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          哪有朱自請散文《旅行雜記》

          哪有朱自請散文《旅行雜記》

          旅行雜記

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          作者: 朱自清 來源: 中安讀書 2004-03-04 10:11

          這次中華教育改進社在南京開第三屆年會,我也想觀觀光;故“不遠千里”的從浙江趕到上海,決于七月二日附赴會諸公的車尾而行。

          一 殷勤的招待

          七月二日正是浙江與上海的社員乘車赴會的日子。

          在上海這樣大車站里,多了幾十個改進社社員,原也不一定能夠顯出甚么異樣;但我卻覺得確乎是不同了,“一時之盛”的光景,在車站的一角上,是顯然可見的。

          這是在茶點室的左邊;那里叢著一群人,正在向兩位特派的招待員接洽。

          壁上貼著一張黃色的磅紙,寫著龍蛇飛舞的字:“二等四元A,三等二元A。

          ”兩位招待員開始執行職務了;這時已是六點四十分,離開車還有二十分鐘了。

          招待員所應做的第一大事,自然是買車票。

          買車票是大家都會的,買半票卻非由他們二位來“優待”一下不可。

          “優待”可真不是容易的事!他們實行“優待”的時候,要向每個人取名片,票價,——還得找錢。

          他們往還于茶點室和售票處之間,少說些,足有二十次!他們手里是拿著一疊名片和鈔票洋錢;眼睛總是張望著前面,仿佛遺失了什么,急急尋覓一樣;面部筋肉平板地緊張著;手和足的運動都像不是他們自己的。

          好容易費了二虎之力,居然買了幾張票,憑著名片分發了。

          每次分發時,各位候補人都一擁而上。

          等到得不著票子,便不免有了三三兩兩的怨聲了。

          那兩位招待員買票事大,卻也顧不得這些。

          可是鐘走得真快,不覺七點還欠五分了。

          這時票子還有許多人沒買著,大家都著急;而招待員竟不出來!有的人急忙尋著他們,情愿取回了錢,自買全票;有的向他們頓足舞手的責備著。

          他們卻只是忙著照名片退錢,一言不發。

          ——真好性兒!于是大家三步并作兩步,自己去買票子;這一擠非同小可!我除照付票價外,還出了一身大汗,才弄到一張三等車票。

          這時候兩位招待員的怨聲真載道了:“這樣的飯桶!”“真飯桶!”“早做什么事的?”“六點鐘就來了,還是自己買票,冤不冤!”我猜想這時候兩位招待員的耳朵該有些兒熱了。

          其實我倒能原諒他們,無論招待的成績如何,他們的眼睛和腿總算忙得可以了,這也總算是殷勤了;他們也可以對得起改進社了,改進社也可以對得起他們的社員了。

          ——上車后,車就開了;有人問,“兩個飯桶來了沒有?”“沒有吧!”車是開了。

          二 “躬逢其盛”

          七月二日的晚上,花了約莫一點鐘的時間,才在大會注冊組買了一張旁聽的標識。

          這個標識很不漂亮,但頗有實用。

          七月三日早晨的年會開幕大典,我得躬逢其盛,全靠著它呢。

          七月三日的早晨,大雨傾盆而下。

          這次大典在中正街公共講演廳舉行。

          該廳離我所住的地方有六七里路遠;但我終于冒了狂風暴雨,乘了黃包車赴會。

          在這一點上,我的熱心決不下于社員諸君的。

          到了會場門首,早已停著許多汽車,馬車;我知道這確乎是大典了。

          走進會場,坐定細看,一切都很從容,似乎離開會的時間還遠得很呢!——雖然規定的時間已經到了。

          樓上正中是女賓席,似乎很是寥寥;兩旁都是軍警席——正和樓下的兩旁一樣。

          一個黑色的警察,間著一個灰色的兵士,靜默的立著。

          他們大概不是來聽講的,因為既沒有賽瓷的社員徽章,又沒有和我一樣的旁聽標識,而且也沒有真正的“席”——坐位。

          (我所謂“軍警席”,是就實際而言,當時場中并無此項名義,合行聲明。

          )聽說督軍省長都要“駕臨”該場;他們原是保衛“兩長”來的,他們原是監視我們來的,好一個武裝的會場!

          那時“兩長”未到,盛會還未開場;我們忽然要做學生了!一位教員風的女士走上臺來,像一道光閃在聽眾的眼前;她請大家練習《盡力中華》歌。

          大家茫然的立起,跟著她唱。

          但“出其不意,攻其不備,”有些人不敢高唱,有些人竟唱不出。

          所以唱完的時候,她溫和地笑著向大家說:“這回太低了,等等再唱一回。

          ”她輕輕的鞠了躬,走了。

          等了一等,她果然又來了。

          說完“一——二——三——四”之后,《盡力中華》的歌聲果然很響地起來了。

          她將左手插在腰間,右手上下的揮著,表示節拍;揮手的時候,腰部以上也隨著微微的向左**側,顯出極為柔軟的曲線;她的頭略略偏右仰著,嘴唇輕輕的動著,嘴唇以上,盡是微笑。

          唱完時,她仍笑著說,“好些了,等等再唱。

          ”再唱的時候,她拍著兩手,發出清脆的響,其余和前回一樣。

          唱完,她立刻又“一——二——三——四”的要大家唱。

          大家似乎很驚愕,似乎她真看得大家和學生一樣了;但是半秒鐘的驚愕與不耐以后,終于又唱起來了——自然有一部分人,因疲倦而休息。

          于是大家的臨時的學生時代告終。

          不一會,場中忽然紛擾,大家的視線都集中在東北角上;這是齊督軍,韓省長來了,開會的時間真到了!

          空空的講壇上,這時竟濟濟一臺了。

          正中有三張椅子,兩旁各有一排椅子。

          正中的三人是齊燮元,韓國鈞,另有一個西裝少年;后來他演說,才知是“高督辦”——就是諱“恩洪”的了——的代表。

          這三人端坐在臺的正中,使我聯想到大雄寶殿上的三尊佛像;他們雖坦然的坐著,我卻無端的為他們“惶恐”著。

          ——于是開會了,照著秩序單進行。

          詳細的情形,有各報記述可看,毋庸在下再來饒舌。

          現在單表齊燮元,韓國鈞和東南大學校長郭秉文博士的高論。

          齊燮元究竟是督軍兼巡閱使,他的聲音是加倍的洪亮;那時場中也特別肅靜——齊燮元究竟與眾不同呀!他咬字眼兒真咬得清白;他的話是“字本位”,是一個字一個字吐出來的。

          字與字間的時距,我不能指明,只覺比普通人說話延長罷了;最令我驚異而且焦躁的,是有幾句說完之后。

          那時我總以為第二句應該開始了,豈知一等不來,二等不至,三等不到;他是在唱歌呢,這兒碰著全休止符了!等到三等等完,四拍拍畢,第二句的第一個字才姍姍的來了。

          這其間至少有一分鐘;要用主觀的計時法,簡直可說足有五分鐘!說來說去,究竟他說的是什么呢?我恭恭敬敬的答道:半篇八股!他用拆字法將“中華教育改進社”一題拆為四段:先做“教育”二字,是為第一股;次做“教育改進”,是為第二股;“中華教育改進”是第三股;加上“社”字,是第四股。

          層層遞進,如他由督軍而升巡閱使一樣。

          齊燮元本是廩貢生,這類文章本是他的拿手戲;只因時代維新,不免也要改良一番,才好應世;八股只剩了四股,大約便是為此了。

          最教我不忘記的,是他說完后的那一鞠躬。

          那一鞠躬真是與眾不同,鞠下去時,上半身全與講桌平行,我們只看見他一頭的黑發;他然后慢慢的立起退下。

          這其間費了普通人三個一鞠躬的時間,是的的確確的。

          接著便是韓國鈞了。

          他有一篇改進社開會詞,是開會前已分發了的。

          里面曾有一節,論及現在學風的不良,頗有痛心首之概。

          我很想聽聽他的高見。

          但他卻不曾照本宣揚,他這時另有一番說話。

          他也經過了許多時間;但不知是我的精神不濟,還是另有原因,我毫沒有領會他的意思。

          只有煞尾的時候,他提高了喉嚨,我也豎起了耳朵,這才聽見他的警句了。

          他說:“現在政治上南北是不統一的。

          今天到會諸君,卻南北都有,同以研究教育為職志,毫無畛域之見。

          可見統一是要靠文化的,不能靠武力!”這最后一句話確是漂亮,贏得如雷的掌聲和許多輕微的贊嘆。

          他便在掌聲里退下。

          這時我們所注意的,是在他肘腋之旁的齊燮元;可惜我眼睛不佳,不能看到他面部的變化,因而他的心情也不能詳說:這是很遺憾的。

          于是——是我行文的“于是”,不是事實的“于是”,請注意——來了郭秉文博士。

          他說,我只記得他說,“青年的思想應穩健,正確。

          ”旁邊有一位告訴我說:“這是齊燮元的話。

          ”但我卻發見了,這也是韓國鈞的話,便是開會辭里所說的。

          究竟是誰的話呢?或者是“英雄所見,大略相同”么?這卻要請問郭博自己了。

          但我不能明白:什么思想才算正確和穩健呢?郭博士的演說里不曾下注腳,我也只好終于莫測高深了。

          還有一事,不可不記。

          在那些點綴會場的警察中,有一個瘦長的,始終筆直的站著,幾乎不曾移過一步,真像石像一般,有著可怕的靜默。

          我最佩服他那昂著的頭和垂著的手;那天真苦了他們三位了!另有一個警官,也頗可觀。

          他那肥硬的身體,凸出的肚皮,老是背著的雙手,和那微微仰起的下巴,高高翹著的仁丹胡子,以及胸前累累掛著的徽章——那天場中,這后兩件是他所獨有的——都顯出他的身份和驕傲。

          他在樓下左旁往來的徘徊著,似乎在督率著他的部下。

          我不能忘記他。

          三 第三人稱

          七月A日,正式開會。

          社員全體大會外,便是許多分組會議。

          我們知道全體大會不過是那么回事,值得注意的是后者。

          我因為也忝然的做了國文教師,便決然無疑地投到國語教學組旁聽。

          不幸聽了一次,便生了病,不能再去。

          那一次所議的是“采用他,她,它案”(大意如此,原文忘記了);足足議了兩個半鐘頭,才算不解決地解決了。

          這次討論,總算詳細已極,無微不至;在討論時,很有幾位英雄,舌本翻瀾,妙緒環涌,使得我茅塞頓開,搖頭佩服。

          這不可以不記。

          其實我第一先應該佩服提案的人!在現在大家已經“采用”“他,她,它”的時候,他才從容不迫地提出了這件議案,真可算得老成持重,“不敢為天下先”,確遵老子遺訓的了。

          在我們禮義之邦,無論何處,時間先生總是要先請一步的;所以這件議案不因為他的從容而被忽視,反因為他的從容而被尊崇,這就是所謂“讓德”。

          且看當日之情形,誰不興高而采烈?便可見該議案的號召之力了。

          本來呢,“新文學”里的第三人稱代名詞也太紛歧了!既“她”“伊”之互用,又“她”“它”之不同,更有“佢”“彼”之流,竄跳其間;于是乎烏煙瘴氣,一塌糊涂!提案人雖只為辨“性”起見,但指定的三字,皆屬于也字系統,儼然有正名之意。

          將來“也”字系統若竟成為正統,那開創之功一定要歸于提案人的。

          提案人有如彼的力量,如此的見解,怎不教人佩服?

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