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保護環境
我常常在電視看見有關“保護環境”的廣播。
因此，我班建立了“保護環境”小組。
作為保護環境的成員，必須從我做起。
保護環境成立的那一天，我班展開了實踐活動。
在各地方尋找，是否有些不良分子隨地扔垃圾？在公園里，沒等到一分鐘，就會發現一位阿姨把口香糖的紙隨便扔在地上。
我迎上去說：“這位阿姨，保護環境,人人有責,請您把那塊垃圾撿起來，好嗎？”阿姨聽了后恍然大悟，想起剛才的所作所為，臉上顯得不好意思，說：“噢，不好意思，我剛才忘記扔在垃圾桶了，真抱歉！”我說：“沒關系,知錯能改就是‘好孩子’。
”說完后，她就把垃圾撿起來扔在垃圾桶里。
隨后我就看見一個和我差不多年紀的小男孩和他爸爸在游賞公園的景色。
小男孩手里拿著一包薯片在吃，吃完就把袋子扔在地上。
我見了，連忙迎上去說“這位同學，請你把袋子撿起來，好嗎？”他聽了顯出一絲神色，說：“我憑什么聽你的？”我覺得他太令人失望，知錯不改。
我很生氣，但我還是帶著心平氣和的語氣對他說：“為了保護這個美麗的大家園，請保護環境，不要隨地扔垃圾！”他可能認為我的理由不充足，說：“我就不撿，你管我！”說完拍拍屁股就走了。
我真想狠狠地罵他一頓。
他的爸爸插嘴了：“真對不起，我代他跟你道歉吧！”我連忙說：“不用了，我知道世上也有許多這樣的人,需要我們耐心去教導."那父親便不好意思地說:"回去我一定會好好教導他的."
世界上真得還有許多這樣的人，如果大家能少扔一件垃圾，就能保護這個美麗、可愛的家園
請珍惜我們現在的環境,從身邊小事做起,努力去保護他!
回答者： ぃΘㄖ→蒔裥 - 試用期 一級 9-20 22:39
同學當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，你心中有何感想?當灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，你又會怎么想?
這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們三千名同學共同的家園。
綠，生命的顏色；綠，環保的顏色。
有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。
我們的學校是傳播文化的場所，是學生獲得知識、培養正確的人生觀價值觀和養成良好行為習慣的場所，創建綠色校園是我們每個學生義不容辭的責任啊!
現在全國許多學校在舉辦“綠色校園”的活動，我們學校也不例外。
每個班級的同學都把自己家的花花草草搬到學校。
許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。
但是，我仍然發現：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫……
同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。
我們要用自己的實際行動保護環境，培養我們的綠色意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。
同學們，為了校園的“綠色”，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色、創造綠色獻出自己的一份力量
