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初四的生活令我記住了許多，卻也讓我忘卻了許多。
只要你擁有一顆童心，哪怕走在最最黑暗的初四，我依然能夠接受到來自生活的饋贈。
瞧，課堂上的那些事兒，將成為我青春記憶中不可磨滅的一部分。
全知哥
物理老師講課一向幽默詼諧，深受同學們的喜愛。
記得剛開學的第一節物理課，他就跟我們好好“吹”了一番：“同學們，我的人正如我的名字一樣‘全知’。
大家有什么不知道都可以來問我。
”從此以后“全知”哥就帶領我們踏上了物理之旅。
他在課堂上常說的一句話就是，“有我這么有魅力的老師，你怎么忍心不好好學物理呢？我會傷心的。
”有一次，他給我們班布置作業，作業很少，我就說：“老師，你這么好啊！”他馬上就說：“你才知道我好啊！你們這么熱愛物理，布置作業少了你們肯定會不高興的，所以，我這里還有一張卷子，今晚完成。
”我們服了，隨之啞然失笑。
西門慶事件
語文課上。
語文老師在有條不紊的講著課：“同學們，上節課我們學習了《西門豹治鄴》，本節課我們就西門豹的品格作進一步的了解。
下面請一位同學來說一下西門豹在鄴縣做了哪些有利于百姓的事。
”說完眼神鎖定了一位正沉浸在自己世界里不可自拔的學友。
于是乎此學友在語文老師的深情呼喚下回到了現實世界，站了起來。
“這位同學，請回答一下我剛才的問題。
”此學友就收到了來自“全國各地”的熱線電話，頓時找到了自信，語出驚人道：“西門慶破除了迷信……”話還未完下面一陣哄笑：“嘿嘿，還潘金蓮呢……”此學友一下子反應過來了，害羞地低下了頭。
唉，都怪這不爭氣的耳朵喲！這便是大名鼎鼎的“西門慶事件”。
帥小伙
物理課上，深受同學們喜愛的物理老師再次登上了講臺，這次物理老師為了讓我們看清電流表的讀數，特地打開了多媒體，接上了攝像頭，可謂是用心良苦啊！這不剛一接上攝像頭，大屏幕上就有了我們班同學的影像。
此時，物理老師低頭接著電路，屏幕上就出現了物理老師那帥氣的臉龐，講臺下同學們大笑起來。
物理老師看了看我們，又看了看屏幕，道出一句令同學們再次狂笑不已的話：“喲！這帥小伙是誰呀！”這便是我們可愛的物理老師——帥小伙！
“繼續”還是“續繼”？
又是一節語文課。
老師讓某同學起來朗讀課文，這位仁兄讀到“趙王之子孫侯者，其繼有在者乎？”時，讀成了“其續有在者乎？”老師說：“等一下，再讀一遍！”此同學還是“其續有在者乎？”老師遂讓這位仁兄到黑板上板書“繼續”二字，于是黑板上赫然出現了“續繼”二字。
同學們在停頓幾秒后哄然大笑，老師也頗為無奈地說：“我是教不了你了，你另尋高明吧！別忘了請人家吃頓飯，教會你不容易啊！”這位仁兄頓時無地自容，低下了頭。
到底是“繼續”還是“續繼”呢？恐怕只有這位仁兄得自己想辦法弄清楚了。
如此快樂的校園生活，如此豐富的課堂，給我的清苦的初四生活帶來了樂趣，它將定格成一幅五彩繽紛的畫兒，儲存在我最寶貴的記憶里。
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