品散文,似飲清茶,淡雅中見情性;
賞詞曲,如沐春風,溫煦里感清涼;
鑒詩歌,似品甘露,抒情中顯韻味;
觀小說,如渡千江,精萃中悟人生
轉載請注明出處華閱文章網 » “品散文似飲清茶雅致中見情性”的下聯
品散文,似飲清茶,淡雅中見情性;
賞詞曲,如沐春風,溫煦里感清涼;
鑒詩歌,似品甘露,抒情中顯韻味;
觀小說,如渡千江,精萃中悟人生
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古代有清代人李漁所撰寫的《閑情偶寄》,現代有梁實秋的《雅舍小品》。1、《閑情偶寄》共包括《詞曲部》、《演習部》、《聲容部》、《居室部》、《器玩部》、《飲饌部》、《種植部》、《頤養部》等八個部分,論述了戲曲、歌舞、服飾、修容
『驀然回首』一過中午,陰云一片片分化開,氣候暖和了起來。單車后座上,我捎著釗兒,帶他外出去兜風。釗兒三歲多,好奇、愛動,總問些我想不到的話。一路上,他指東指西,問這問那,我以自己的理解不停解說給他聽,有滿意的,也有不滿意的,有時嘮叨我幾句。剛
自高中課改以來,每年都會引起關于語文課文刪改的爭論。去年就曾經因為魯迅的文章大幅減少,而引起輿論的廣泛爭議。今年,亦有專家提出應刪除《背影》,理由竟是文章里的父親違反交通規則,橫穿軌道。此次引起爭議的是“人教版”的語文教材。而早
語文:必修1,2,3,4,5,選修比較多,如史記,唐詩宋詞等等.數學:必修1,2,3,4,5,選修1-1,1-2,2-1,2-2,2-3,3-1到3-6,4-1到4-10,放心不會都學的.其中4-1:幾何證明選講4-2:矩陣與變換4-4:坐標系與參數方程4-5:不等式選講英語
讀橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛有感遭遇“大撤退”網友為魯迅叫屈很多網友認為,刪除大量經典作品無論對于老師教學還是學生學習都不利。一位叫做“陰謀小集團”的網友為魯迅“叫屈”:“為什么魯迅先生被踢掉這么多好的文章,從小他的文章就
(市級綜合性以上及行業類獎項):2001年杭報集團第二屆全國報社管理先進單位(國家新聞出版總署命名)杭報集團省級“文明單位”(中共浙江省委命名)2002年集團廣告中心2002年度“全國廣告行業文明單位”2003年杭報集團2001—2003年度全國“無償獻血
出自唐代沈杰的《絕句》全詩如下:你若不離不棄,我必生死相依。你若棄我而去,我必投湖自盡。你若身陷危急,我必以命相抵。你若駕鶴西去,我必忠貞不渝。白話釋義:“你若不離不棄我必生死相依”主要指男女雙方愛情的誓言:如果你不離開我不拋棄我,
1、作者以”秋天的懷念“為題的原因:①“秋天”是背景和“引子”,文中寫景、敘事、記人,都與“秋天”有關。②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照,具有象征性。③“秋天”是“我”走出低谷、樂觀生活的象征。2、原文簡介《秋天的懷念
黃葉打著旋兒從樹上飄落,鮮花斂起笑容裝飾變作春泥。我站在窗邊,望著天際振翅遠飛的雁,忽地想起了半句詩:“自古逢秋悲寂寥”秋,總能用它特有的惆悵勾起我們對既往事物的懷念。然后,可得愁思一發不可收拾……這惱人的季節!秋天是冷的,陣陣寒風吹
《夏日里的一縷清風》夏,在不期然間,已駐入草溪柳梢。雖然炎熱,卻時有一縷清風徐來。瞬間消除炎夏的煩悶跟焦躁。走在清晨的林間小路,沐浴初陽的暖。晨起散步,途經每一處景物都被晨陽披染上一層瀅黃的光韻。極目之處遍野青青,絲絲清風拂面,徑自
夏之韻(散文)沿著凸凹的青石板,夏輕盈地走來。——題記小徑·湖夏的小徑,幽長而又寂寥,走在石板上清涼清涼,給炎熱的夏,炎熱的心送來一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著,嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚兒時不時浮上水面換氣,探出頭來深吸一口,又“
0幸福de四葉草0|二級我有一個漂亮的書包,它是媽媽在我上一年級的時候送給我的,它已經陪伴我兩年了,我很喜歡它。我的書包是紫白相間顏色,正面有個漂亮的凱啼貓的圖案,看上去非常醒目。可愛的凱啼貓永遠保持者微微笑的表情,好像在對我說:“你一
戰爭與人自從人類出現以來,便從未停止過戰爭。從利用獸骨打斗的部落間爭斗發展到以步槍,手榴彈、大炮等為武器的第一次世界大戰,進一步發展到利用飛機、導彈、潛艇等海陸空并舉的第二次世界大戰,戰爭的規模和破壞性發生了巨大的變化。與此同
愛的傳遞作者:長路將愛奉獻給遠方,白云將愛奉獻給草場,星光將愛奉獻給長夜,歲月將愛奉獻給季節,這就是愛的傳遞,沒有怨言,沒有退縮,沒有悲傷,猶如“一歲一枯榮”般歲歲年年。愛是濃得化不開的深情愛是從亙古傳來的芬芳。李密在陳情表里訴說“烏
古代有清代人李漁所撰寫的《閑情偶寄》,現代有梁實秋的《雅舍小品》。1、《閑情偶寄》共包括《詞曲部》、《演習部》、《聲容部》、《居室部》、《器玩部》、《飲饌部》、《種植部》、《頤養部》等八個部分,論述了戲曲、歌舞、服飾、修容
『驀然回首』一過中午,陰云一片片分化開,氣候暖和了起來。單車后座上,我捎著釗兒,帶他外出去兜風。釗兒三歲多,好奇、愛動,總問些我想不到的話。一路上,他指東指西,問這問那,我以自己的理解不停解說給他聽,有滿意的,也有不滿意的,有時嘮叨我幾句。剛
怎樣才能比較有效、準確地把握文章的主旨呢?根據我的體會,可以從以下幾個方面著手:一、品味語句,體會作者思想感情:句是文章重要的語言單位。如果我們能對文中關鍵的語句進行深入地體察、細心地品味,了解它們的作用,就可以真正地把握文章的主旨
“一年之計在于春,一天之計在于晨”,尤其是讀了《匆匆》這篇文章,更使我牢牢記在心中,《匆匆》主要講的是:燕子去了,有再來的時侯,楊柳枯了,有再生的時候,但是,時間去了,為什么不復返呢?是啊!時間一但去了,就無法復返,時間只有三天“今天”、“明天”和
http://chaoduan.cc222.com/去看一看繁花落盡時,你在哪是你驚濕了我還是我驚濕了夢雨水不是你的語言我怎么用它做了二月的窗簾泥土翻新在去歲曾掩埋著誰的悲傷我想我不敢遺忘你的腳是怎樣輕柔地踩踏過那一
上課后有一同學偶感不適,在地上吐了一些臟物。這時許多同學只顧捂著嘴鼻,老師正在思考怎樣處理,而其中班長徐萌同學主動拿來掃帚清理掉。由此小作者發出一番感慨。)今天上午第二節課,正當我們在語文的知識海洋中遨游時,一股異味打斷了教室的
《鄉情童話》是2011年湖南少兒出版社出版的圖書,作者是葛翠琳。并非散文。圖書集合了葛翠琳的童話作品,讓小讀者感受幽默、純美、溫馨、鄉情、詩意、魔力、真愛、奇幻、快樂、奇趣
凡少小離家的人,都有一份永遠也化不開的濃濃的鄉情。故鄉的那棵掛著一叢叢嫩綠榆錢兒的大榆樹,那片成群鵝鴨浮游歡叫的清水塘,那個與小伙伴兒捉迷藏的打谷場,那條夏日里去游泳、摸魚的彎彎曲曲的小河,都構成了人們一個個最美麗的夢境。古詩云