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          與學習有關的成語

          與學習有關的成語

          與學習有關的成語有;

          鑿壁偷光、懸梁刺股、學而不厭、廢寢忘食、博覽群書、學富五車、勤學苦練、專心致志、牛角掛書、囊螢映雪、勤學好問、韋編三絕、學海無涯、學無止境、映雪讀書、開卷有益、夜以繼日、引錐刺股、十年寒窗、聞雞起舞、好學不倦

          擴展資料 

          1、學而不厭(xué ér bú yàn):意思是學習沒有滿足的時候,比喻非常好學。

          出自春秋時期孔子的《論語·述而》:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”(翻譯:默默地記住的,勤奮學習而不滿足,,教導別人而不倦怠,對我有什么難呢?)

          2、學海無涯(xué hǎi wú yá):指學問的海洋無邊無際。

          語出唐·韓愈詩:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

          ”(翻譯:在廣博的書山,只有勤奮才是唯一的路徑,在學海中,學習要刻苦才能汲取更多更廣的知識。

          3、開卷有益(kāi juàn yǒu yì):多讀書有好處。

          出自宋·王辟之《澠水燕談錄·文儒》:“開卷有益,朕不以為勞也。

          ”(翻譯:多讀書有好處,我不覺得辛苦。

          4、勤學好問(qín xué hǎo wèn):勤奮學習,不懂的就問,比喻善于學習。

          出自宋·朱熹《朱子語類·論語》:“它而今是勤學好問。

          ”(如今它是越來越善于學習了。

          5、韋編三絕(wéi biān sān jué):編聯竹簡的皮繩斷了多次。

          比喻讀書勤奮。

          出自西漢·司馬遷《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕。

          ”(翻譯:孔子為讀《周易》而多次翻斷了編聯竹簡的牛皮帶子。

          參考資料來源:百度百科-學而不厭

          參考資料來源:百度百科-學海無涯

          參考資料來源:百度百科-開卷有益

          參考資料來源:百度百科-勤學好問

          參考資料來源:百度百科-韋編三絕

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          關于讀書的成語

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          關于讀書的成語:鑿壁偷光、囊螢映雪、手不釋卷、博覽群書、學富五車1、鑿壁偷光【解釋】:原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。【出自】:《西京雜記》卷二:“匡衡字稚圭,勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引

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          關于大一學生對大學生活的感受的文章

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          有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得繼續高中的那種拼命苦學;又有人說,跨進大學校門,前途和事業便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。我認為,大學是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。2004年的那個夏天,帶著那句“對人真

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          關于讀書是什么味道的作文400字

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          有人看了題目一定會問:“讀書難道還有滋味?”在這里我要告訴你,讀書是有滋味的。但如果你想問是什么滋味,那我就說不好了。讀書的滋味可能是甜的。因為如果你認為讀書是一種樂趣,那么你就會擁有許多知識。到了考試時,假如你有一道題不會,在檢

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          關于苦讀書的成語

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          ○埋頭苦干:專心一意地刻苦工作。○戰天斗地:戰、斗:泛指斗爭。形容征服和改造大自然的英雄氣慨。○手不停揮:手不停頓地揮寫。形容不停地寫作。○人一己百:別人一次就做好或學會的,自己做一百次,學一百次。比喻以百倍的努力趕上別人。○十年讀

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          幼兒散文蠟筆賞析是什么

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          通過這次的考試,我了解到了我的不足之處,我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面。除了課外的輔導,還要細心,不能掉以輕心,否則后悔莫及。要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占

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          幼兒散文小種子賞析

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          我讀了“小種子”的故事。秋風將小種子和它的伙伴們一起吹起來,帶向遠方,其中小種子最纖弱、最細小,但是在路上,比它高大、強壯的伙伴們有的落在了沙漠、大海、冰山,有的被小鳥、老鼠吃掉,還有的在生長中被踩斷、摘掉花朵,而小種子卻一刻不停的

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          朱自清白水漈讀后感200子左右

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          《白水漈》是朱自清散文《溫州的蹤跡》中的一則。作者筆下的白水漈奇特幻妙,令人神往。作者僅用了230余字就將大自然的杰作白水漈描述得如此真切感人,這與作者敏銳的觀察、深切的感悟是分不開的,也歸功于作者對寫作素材的精心選擇。作者匠

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          對于社會上的“讀書無用論”你怎么看

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          有沒有用,每個人的理解不一樣。下面的分析可以參考:十年寒窗苦,一畢業即失業,這固然讓人哀傷。但是更讓人唏噓的是,把讀書當做發家致富的工具,看到大學畢業后的現狀和預設的前景格格不入,便得出“讀書無用論”的判斷,這是一種誤解。對于這個問題

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          雨后的彩虹作文

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          清晨,天空陰的很,滿天的烏云,黑沉沉的壓下來。街上的行人走的都很慢,似乎每個人的心情都被這烏云壓的透不過氣來。就在這時,豆大的雨點,傾盆而下,地上的泥土也被這雨點攪了起來,空氣重彌漫著很重的泥土的味道,街上的行人四處躲藏,店鋪門前擠滿了躲

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          雨后彩虹作文集序言

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          看你的提示,是一位很喜歡雨后彩虹的人。我推薦作家念人寫的一篇優美散文《我愛湛江的晚霞》,描寫那雨后彩虹很美。不妨點擊看看,愿你滿意。謝謝!

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          描寫雨后見彩虹的句子有哪些

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          描寫雨后見彩虹的句子有以下:但見一道彩虹從水霧蒙蒙的深壑中拔出,在天際畫個圓弧,又落人深壑。2.細雨過后,天放晴了。山上出現了彩虹,彩虹發出光芒萬丈,橫掛在空中,真美!漸漸地,漸漸地,彩虹若隱若現。很快,彩虹消失不見了。3.七色中混雜著好多不同

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          描寫雨后見彩虹勵志的句子有哪些

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          1、沒有誰天生就有一副神奇的翅膀,沒有人能夠隨隨便便成功。生命的每一片彩虹都是風雨換來,你也只有非常努力,才能看起來像那些成功的人一樣毫不費力。夢想就從現在開始,當腳步和心同在路上,誰也無法想象,未來和世界有多么遼闊寬廣。2、風雨過

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          以彩虹為主題的詩歌或散文

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          1彩虹的詩(外一首)邵婷婷我想踏上那條美麗的彩虹寫下一段動人的傳說左邊是細雨輕飄右邊是夕陽斜射紅、綠、黃三原色在空中奔馳我達不到的視野嘆息在太空我想描繪出絢爛、迷人的彩虹人說美好的都即將消逝告訴藍天:我不相信!為何有一輪金色的

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          求關于彩虹的詩句、散文、文段啊

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          彩虹/詩一首匆匆地,你走來/激活了我悲傷的心,它,悸動起來匆匆地,你展現光彩/撥動著我的思緒隨你一起,在幽藍的天空中,劃著美麗的弧線即使你曾在我的天空留下過痕跡,美的那樣無與倫比可是,匆匆地你離開讓我的心充盈著悲傷與失落獨自無奈~~~彩

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          關于讀書的成語:鑿壁偷光、囊螢映雪、手不釋卷、博覽群書、學富五車1、鑿壁偷光【解釋】:原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。【出自】:《西京雜記》卷二:“匡衡字稚圭,勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引

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          ○埋頭苦干:專心一意地刻苦工作。○戰天斗地:戰、斗:泛指斗爭。形容征服和改造大自然的英雄氣慨。○手不停揮:手不停頓地揮寫。形容不停地寫作。○人一己百:別人一次就做好或學會的,自己做一百次,學一百次。比喻以百倍的努力趕上別人。○十年讀

          短句

          平原門下客3000猜什么成語

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          勝友如云 [shèngyǒurúyún]勝友如云,成語,出自唐·王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》,指許多良友聚集一處。中文名勝友如云發音shèngyǒurúyún釋義 勝友:良友出處《秋日登洪府滕王閣餞別序》詞目 勝友如云釋義 勝友:良友。許多良友聚集一

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          平原門下客三千打一成語是什么成語

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          應是成語:勝友如云[shèngyǒurúyún]【基本釋義】勝友:良友。許多良友聚集一處。【出處】唐·王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》:“十旬休暇,勝友如云。千里逢迎,高朋滿座。”【例句】今日之聚,可謂極盛了,我出“高朋滿座,~”,打曲牌名。◎清·李

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          平原門下客三干打一成語

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          答案是【勝友如云】【解釋】:勝友:良友。許多良友聚集一處。【出自】:唐·王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》:“十旬休暇,勝友如云。千里逢迎,高朋滿座。”【示例】:今日之聚,可謂極盛了,我出“高朋滿座,~”,打曲牌名。◎清·李汝珍《鏡花緣》第八十一

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          平原門下三千客用成語來表示應該是什么

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          勝友如云:【基本解釋】:勝友:良友。許多良友聚集一處。【拼音讀法】:shèngyǒurúyún【使用舉例】:今日之聚,可謂極盛了,我出“高朋滿座,~”,打曲牌名。(清·李汝珍《鏡花緣》第八十一回)【成語出處】:唐·王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》:“十

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          帶聯字的詩詞或者成語

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          聯袂而至比喻一同來到。聯翩而至形容人接連來到聯篇累牘形容文字冗長而繁瑣珠聯璧合珠聯玉映本指一種天象。同“珠聯璧合”。浮想聯翩浮想:飄浮不定的想象;聯翩:鳥飛的跗萼聯芳比喻兄弟均貴顯榮耀。雙桂聯芳比喻兄弟二人俱獲功名。珠璧聯輝

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