1、作者在文中寫了哪兩種“藍調”?用意何在?請結合全文簡要分析。
(6分)
2、解釋下面兩句話在文中的含意。
(4分)
(1)像一首歌,沒有休止符,調子又那么高,唱起來尤其吃力。
(2)追問遠古永遠是浪漫的,遠古的環境絕不像今日的生存環境,讓人在追問中變得不開心了。
3、作者在第二段中寫海浪的“單調”有什么作用?請簡要分析。
(5分)
4、下面對這篇散文的賞析,正確的兩項是(6分)
A.“簡單產生了大美”,這“大美”是開放闊大,是真誠坦蕩,是暢快通達,是單純簡約,是熱鬧至極的曲折表達。
B.“生活是以互相對照的方式展開的”,這說明城市和海洋互相彰顯著對方的美,暗示城市和海洋各具鮮明的個性與美的特質。
C.“似乎一只小號曲未了,人事已多錯舛”,作者運用想象和夸張手法,著意表現了人生的無常,抒發了對現實生活的失落感。
D.“使大海變色”“需要多大的一種能量”,但大海的眼色還是在發生著巨大的變化,這含蓄地揭露了人類發展對自然的破壞力之大。
E.本文多處使用了對比和襯托的手法,如以大海的簡約來對比城市的擁擠、臟亂,以大海的靜謐來突出城市的喧囂等。
參考答案:
1、答案:一是指有空曠、清澈、岑寂、蕭瑟等特點的大海,一是指書中描繪的塞班、圣托里尼、塞舌爾、馬爾代夫等地未被污染的純粹自然之美。
(2分)用意:寫前者意在表現對城市生活的嘈雜、擁擠、臟亂、虛偽的不滿;(2分)寫后者意在揭露人類對幾近于永恒的自然的改變與破壞,從而表達自己的生活理想。
(2分) (該題以理解文中重要詞語的含義切入,考查考生對全文思路的把握。
解答時,可篩選出含有“藍調”一詞的句子,逐句理解其意義,然后進行歸納。
)
2、答案:(1)一旦人意識到自己需要為生存而勞累,那么這個勞累強度就會越來越大。
(2分)(2)純粹的自然已經被破壞,我們再也無法體驗純粹自然之美。
(2分)【(1)本句是一個比喻句,其前一句是說人為了生存而勞累,本句運用比喻則是為了進一步說明勞動強度會越來越大。
因此,理解這句話的含意,要對前面的句子有準確的把握,要注意語境。
(2)本句是一個對所在文段進行總結的句子,其中“追問遠古永遠是浪漫的” ,針對的是“我”“看過”的“一本地理雜志”中的“純粹之道”;而“遠古的環境不像今日的生存環境,在追問中變得不開心了”則是對由書本回歸現實的失落的概括。
】
3、答案:作者寫海浪的“單調”,意在引出下文,揭示自然之哲理——“簡單產生了大美”,(2分)并將海浪的“闊大”“毫無掩飾”和城市的局促、虛偽進行對比(2分),含蓄倡導為人也要如“海浪”,真誠坦蕩(1分)。
(該題考查考生把握文章結構和理解作者觀點態度的能力。
可從結構和內容兩個層面去答題。
)
4、答案:DE(A“熱鬧至極的曲折表達”的說法錯誤。
B“城市和海洋互相彰顯著對方的美”,作者褒海洋而貶城市,海洋有鮮明的個性與特質,而城市的個性、特質則顯不足。
C“有意表現了……失落感”不符合文意。
)
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