華閱文章網
詩人康橋的詩集《血緣之源》中長詩《殤 問》的序詩就可以。
序詩
我活著
為著雨露 為著陽光
——題記
不要問黑夜也不要問白天
月亮的故鄉
就是太陽的故鄉
生命開始的地方
我活著
為雨露為陽光
為陽光下的每一株小草
海水背負藍天
我們抬起頭顱
看到荊棘中站起的身影
隨著腳下的泥土
走向太陽的另一方
轉載請注明出處華閱文章網 » 有什么關于生命的詩歌我們要舉行朗誦會
關于冰心選文集的書
《繁星》(詩集)1923，商務《春水》(詩集)1923，新潮社《超人》(小說、散文集)1923、商務《寄小讀者》(散文集)1926，北新《往事》(小說、散文集)193O，開明《南歸》(散文集)1931，北新《姑姑》(小說集)1932，北新《冰心全集之一——冰心小說集》1933
優美段落摘抄快郭一初快
1我喜歡斷樹殘根，枯枝萎葉，也喜歡古寺銹鐘，破門頹墻，喜歡庭院深深一蓬秋草，石階傾斜玉欄折裂，喜歡云冷星隕月缺根竭莖衰柳敗花殘，喜歡一個沉默的老人穿著褪色的衣裳走街串巷撿拾破爛，喜歡一個小女孩瘦弱的雙肩背著花布塊拼成的舊書包去上學。—
王彥平的資料
王彥平目錄1、岷州散文學會會長2、全國農業技術推廣先進工作者編輯本段1、岷州散文學會會長◆王彥平簡介：王彥平，字浩均，號馳騁浪子，1986年生于甘肅岷縣。自幼愛好文學。在讀大學期間擔任文馨文學社組織部長。2009年12月，積極發起創建岷州散
我叫周靜幫我起個筆名
文馨怎么樣?筆名要看性別,還有投稿文章的性質如果是散文類不妨就浪漫點,客幻類就酷點,時事類就正義點好了,等等.呵呵我的一點經驗了.
我愛你一生一世藏頭詩
我泛輕舟碧水間癡情悠悠為誰戀愛意翩做春風舞你浣青紗楊柳岸一往情深唱好逑生死相依共百年一對鴛鴦恩愛游世世代代結良緣
作文《觸動心靈的人和事》
讓我震撼的美麗只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱,只有經歷過地獄般的磨煉才能煉出天堂的翅膀.----題記我從來不知道，震撼心靈是一種什么樣的感覺；我更不知道，震撼心靈后的我又會變得怎樣；而我也不知道，震撼我心靈的是一只堅強的蝴蝶。那是
震撼心靈的幾個瞬間800字散文
生命如歌，歲月如詩。擁有生命是美好的，雖然在生命中有這樣那樣的不如意。在我們的生命中，有很多美麗的瞬間：早晨6點媽媽為我做飯的背影，讓我感動，過馬路時，一個天真活潑的小朋友攙著一對雙目失明的老人過馬路的背影，讓我的雙眼模糊，晨讀時教室里
關于珍愛生命的詩歌（朗誦詞）
熱愛生命食指也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤，把握不住自己命運的前程，那請在凄風苦雨中聽我的聲音，仍在反復地低語：熱愛生命。也許經過人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水還要平靜。那請去墓地尋找的我的碑文，上面仍刻著：熱愛生命。我下決心：用痛苦
寫我遇見同學的作文
放假已經一個多月了。一放假，媽媽就給我報了一個乒乓班，每天早上8：30開始上課。我已經學了快一個月了。沒有發生什么有趣的或特別的事。我每天上午除了練球還是，除了練球還是練球。只有一些調皮的同學被教練‘追殺’，或是被教練的‘打人球’
散文中國人失掉自信力了嗎鑒賞
鴉片戰爭以來，中國社會逐漸淪為帝國主義列強的半殖民地。在帝國主義面前，“可憐的民族，奴隸的民族，上上下下都是奴隸。”在某種意義上，整個舊中國就是一個奴隸王國，在這個鐵一般黑暗的國度里，帝國主義的奴役與中國古老的封建傳統相結合，使中國人
如果再回到從前作文
如果，我能再回到從前，那該多好啊！要是回到了從前，我會做些什么呢？我會一改以往的沖動，做一個有修養，遇事沉著冷靜的好學生。我不會在重復懶惰的“悲劇”；不會再做抗拒師命的“領頭人”；不會再讓粗心淹沒我的優異；不會再讓速度成為我的敗筆……我是
丁立梅散文讀后感急
珍藏在心里的故事——讀丁立梅散文集《且聽風吟》文/常恕田在我的潛意識中，丁立梅是一個細致娟秀的女人，當我翻開她的散文集《且聽風吟》之后，禁不住啞然失笑，我的猜測竟然出奇地準。文如其人，不信，就讓我們共同走進這字里行間，傾聽她娓娓述說
初三如果回到以前的初一走作文
窗外淅淅瀝瀝地下著雨。懶懶散散看著電視，手握遙控器漫無目的地按。突然手機閃爍，跳出一個陌生的號碼：還記得我嗎？老朋友。本以為是常見的騙子手法，內心卻沒來由的一動，竟然神差鬼使地回了一條過去：請報名字。出乎意料的，對方迅速回信了。真是多
從前的我作文400字
從前的我從前的我是一個天真，活潑，膽小，調皮的孩子，那時我3歲，有一張圓圓的臉，烏黑的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛，小巧的耳朵，櫻桃小的嘴巴，愛扎著兩條小辮子。我膽小的事就要從我讀幼兒園開始了。開學的第一天，老師敲了一下講桌，那聲音可響了，
我要找關于豐收的詩歌、散文
家鄉的秋天小時候的秋天也是家鄉的秋天，總是藍藍的，讓人心醉，偶爾飄過的云朵，變換著各種圖形，任你遐想無際。然而中年的秋天也是異鄉的秋天，總是不見那時的思緒。前幾日到臨沂，在高速路上，望著窗外的藍天與白云，似又回到了童年與故鄉。秋天象征著
適合朗誦的有關豐收的詩歌或者散文詩
《豐收歌》星星秋季到來豐收年，田里綠豆帶笑臉。農民伯伯豐收忙，為了生活努力干。我家只有五畝地，干活全家總動員。看見綠豆大豐收，爸媽終于露笑臉。一年勤勞沒白干！
詩歌的分類有哪些
詩歌的分類：1、敘事詩：詩中有比較完整的故事情節和人物形象，通常以詩人滿懷激情的歌唱方式來表現。史詩、故事詩、詩體小說等都屬于這一類。2、抒情詩：主要通過直接抒發詩人的思想感情來反映社會生活，不要求描述完整的故事情節和人物形象。如
傷感的優美的愛情詩歌散文
那離愁深秋再回首離別恨已過幾秋上紅樓交杯酒執子之手緊握那顆相思豆心有千千結不忍吐離別只求能與你化繭成蝶相見難這般愁斷腸天上人間兩茫茫淚成霜花殘獨留暗香對鏡梳妝淚千行此情成追憶綿綿無絕期若離別此生無緣不求殿宇宏不求衣錦榮
傷感的詩歌散文
2008年10月16日。。。如題,最好是如:有一種落寞叫孤獨;有一種寂寥叫惶恐。我織著噩夢的繭。。。。1、聽一首年華散場的歌謠，耳邊呼嘯而過的時光荒涼。。。。我的話說出口如傷感的詩歌散文：參考資料：http://www-ku6.cn/1375.htm
誰有傷感詩歌散文
傷感散文：靜聽歲月流逝年華作者:一滴有自己聲音的水來源:網絡文章喜歡一個人這樣安靜的坐著，沉思。或者快樂、或者憂傷，或者追憶某些片段。歲月在我身邊輕輕地訴，我在靜靜地聽。花從春走過，留下縷縷清香。風從水上走過，泛起陣陣漣漪。雪從冬走
孟子說的名言有什么
孟子名言孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”《孟子·梁惠王上》孟子曰：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。”《孟子·梁惠王下》孟子曰：“我知言，我善養吾浩然之氣。”《孟子·
五年級微散文《生命的常數》怎么寫呢
草地草地的空氣格外清新，清晨的露珠蹦蹦跳跳。一雙雙腳丫快樂蹦跑，嘴邊飄出一串串五彩的泡泡。太陽公公俯下身子，輕輕撫摸著頑皮的“孩子”。