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          瘋狂閱讀投稿

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          給是給,不過幾率很小。

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          瘋狂閱讀·高中版征稿啟事

          本書是面向高中生的助學讀物,從高中生的閱讀興趣出發,以新課程標準為依托,深挖教材,探索創新,由課內到課外,及時吸納當代社會文化思潮,敏銳捕捉最新的文學、娛樂等流行文化動態,經典而不失鮮活,時尚而不失厚重。

          現面向社會誠征以下稿件:

          1. 情感流淌:以情感為主題,關注親情、友情、愛情,抒寫人間大愛,感情真摯,以情動人。

          2. 塵世走筆:寫塵世的滄桑,抑或批判或沉思的筆調再現世間百態。

          3. 哲理小品:各種哲理短篇,文筆雋永,韻味悠長,在傳遞哲思的同時給人以語言的美感。

          4. 人生況味:以散文的筆觸,通過故事引起讀者對人生、人性的思考。

          5. 美麗心靈:撫慰心靈的文章,滌蕩心靈,凈化人們心中的負面情感。

          6. 感悟成功:由成功故事而得出感悟,敘述和感悟并存,文質兼美,避免老套的簡介式勵志故事。

          7. 文苑:各種優秀的散文、詩歌、小品文、小小說、演講稿。

          文質兼美,意蘊綿長。

          8. 古典類:以散談隨筆的形式談古人、古事、古詩文以及古代文化。

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          9. 青春類:反映青春少年學習、生活和心境的文章,以濃郁的青春氣息為特色,文體不限。

          10. 特別策劃:可以選擇與近期熱點話題相關的幾篇文章,加以導讀和評論,系統闡述。

          (總字數4500字左右)

          11. 其他:介紹學習方法、調整學習心態、大學展示、異域風情、探索發現、書評影評、名著之旅、文史故事、人物故事、幽默短篇類文章。

          說 明

          以上文章可原創,可推薦。

          薦稿須注明出處和時間。

          除特別標明字數的文章以外,其余文章字數以2200字以內為宜,歡迎文質兼美、意蘊悠長的短篇文章。

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          原創稿件40—100元/千字,詩歌30元/首;推薦稿件25—30元/篇。

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          (注:此征稿啟事長期有效。

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          散文

          請告訴我現在正在征文的大賽啟事

          閱讀(424)

          為迎接第28屆世界文化遺產大會在中國蘇州舉行,蘇州市政府新聞辦公室、蘇州市政府僑務辦公室和中國新聞社蘇州支社特舉辦“木瀆古鎮杯”全球華人世界文化遺產征文大賽。舉辦時間:2004年3月至2004年9月征文內容:與中國及古城蘇州和木瀆古鎮相

          散文

          有哪些大學生值得參與的競賽

          閱讀(416)

          根據專業不同,有很多不同的競賽,當然你也可以參加不是自己專業,但是是自己感興趣的競賽。文學類:“詩詞中國”傳統詩詞創作大賽、記住鄉愁”全國詩歌大賽征文啟事、全國散文大賽等等英語類:全國大學生英語競賽,外研社杯全國大學生英語演講大賽

          散文

          有兒童詩歌的是描寫母愛的現代

          閱讀(390)

          小童話譚旭東1.春鳥春鳥是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我從夢中喚醒媽媽說春鳥是在召喚我她要我和她一道到大森林里去傾聽大自然動人的合唱2.筍悄悄地拱出大地想來打聽春天里樹綠的秘密花開的消息3.石榴石榴花開了是夏姑姑扎上了鮮艷的

          散文

          描寫母愛的詩歌,小說,散文等文學

          閱讀(401)

          寫母親的詩歌紙船冰心我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著疊成一只只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你夢中看

          散文

          帶著微笑出發作文

          閱讀(416)

          1、帶著微笑出發微笑是人類最美麗的表情,她是以自信架起的希望燈塔,是弱小者手心里的一片愛的陽光,是乞食者心中的一塊甜美的奶酪,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火,無論你是經受著風吹雨打還是沐浴著陽光雨露;無論你是已攀上了頂峰,還是被困于巨谷

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          為愛畫上一抹微笑800字作文

          閱讀(394)

          “再見”,為童年畫上了一個句號!童年過去...后幾篇作文相關作文專題推薦為童年畫上句號作文600字_高中作文的評論還沒有評論,...用微笑畫上句號EVA的魚珍重二零一二年夏。(有點亂,紀念我的三年,我的畢業季)聽樸樹的《那些花兒》,我敢確定,我笑

          散文

          求相愛的人不能在一起的悲詩越悲越好

          閱讀(435)

          相愛的人世界上最遠的距離不是生與死,而是不能與相愛的人在一起;世界上最無奈的等待不是漸漸老去,而是沒有相愛的人的消息;世界上最孤獨的歲月不是單身一人,而是和相愛的人沒有約定的別離;世界上最幸福的時刻不是與相愛的人的再次相遇,而是彼此

          散文

          詩歌的字數怎么算

          閱讀(1036)

          古體詩詩歌的字數按真實確切字數算,現當代詩歌作品,一般算行數。詩歌分為古體詩、近體詩、格律詩。詩歌的字數,是用每一句的字數乘以句數來算的。詩歌中,一行詩算一句,而不是用逗號、句號來算的。例如:五言絕句是20個字,七言絕句是28個字,六言絕

          散文

          論文與征文的區別所在

          閱讀(1288)

          一、概念不同1、論文論文是一個漢語詞語,拼音是lùnwén,古典文學常見論文一詞,謂交談辭章或交流思想。當代,論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章,簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段,又是描述學術

          散文

          有關芳華的詩句有哪些

          閱讀(524)

          1.芳華幸勿謝,嘉樹欲相依。出處:南北朝·劉孝綽《詠素蝶詩》。譯文:百花千萬不要凋謝啊,這美好的樹木乃是欲相依起舞之處。2.新年都未有芳華,二月初驚見草芽。出處:《春雪》唐·韓愈。譯文:新年都已來到,但還看不到芬芳的鮮花,到二月,才驚喜地發現

          散文

          芳華到底是什么意思有什么詩句或文章嗎

          閱讀(707)

          意思:1、亦作“芳花”。香花。舉例:《楚辭·九章·思美人》:“芳與澤其雜糅兮,羌芳華自中出。”2、美好的年華。舉例:閩·王繼鵬《批葉翹諫書紙尾》詩:“人情自厭芳華歇,一葉隨風落御溝。”3、茂美。舉例:宋·范仲淹《老人星賦》:“增芳華於信史,

          散文

          拋開苦惱度芳華作文

          閱讀(423)

          妖嬈的曼珠沙華、不染的清蓮,本是兩種截然不同的韻味,卻因為那個女子,揉合在了一起。那是一種極為華美、絢麗的舞,一場極為奢侈的舞。那個飄逸的女子,正在用肢體演繹著神話。演繹著一段傳奇。似乎是在奉神禱告,神圣的祭祀之舞在此開始。伊人用

          散文

          兩分鐘散文

          閱讀(481)

          中華兒童散文詩畫叢中華兒童散文詩畫叢--荷葉圓圓中華兒童散文詩畫叢--花的樂隊中華兒童散文詩畫叢--快樂的小鳥中華兒童散文詩畫叢--快樂的小星星中華兒童散文詩畫叢--兩個小酒窩中華兒童散文詩畫叢--媽媽的眼睛中華兒童散文詩畫叢--桃

          散文

          詩歌、散文兩分鐘左右

          閱讀(446)

          舒婷的《神女峰》用“故鄉的原風景”配樂不錯原文:神女峰舒婷在向你揮舞的各色花帕中是誰的手突然收回緊緊捂住了自己的眼睛當人們四散而去,誰還站在船尾衣群漫飛,如翻涌不息的云江濤高一聲低一聲美麗的夢流下美麗的憂傷人間天上,代代相傳但

          散文

          雪祝勇閱讀理解答案

          閱讀(449)

          很高興為您解答。16.(4分)都可以讓人發揮想象,使意境更加深遠。(2分)國畫中的留白手法簡潔,意蘊豐厚;(1分)雪野的蒼茫空闊并非一無所有,可以讓人去領略世界的無涯與多姿。(1分)17.(4分)雪花使"我"感受生命的恬靜與溫馨,喚起了對美好生活的回憶,心中充滿

          散文

          散文閱讀的答案題目是:夜晚

          閱讀(428)

          1.閱讀整篇文章之后,你感悟到作者筆下的夜晚有著怎樣的意境?2.本文第3段中“烙下”一詞,用“印下,留下,刻下”代替好不好?請說說你的理由。3.第3,4段中,作者對月光作了精彩的描寫,請你摘錄出其中的一處,并說說寫法上的妙處。4.本文的結尾意味深長,

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          怎么寫散文閱讀答案

          閱讀(398)

          散文講求“形散而神不散”。任何文章,看得多了,自然就會慢慢熟悉。建議多背誦一些好詞好句,多看一些散文書。推薦幾位散文家:張曉風,王開嶺,龍應臺。閱讀呢,還是要多練習,現在很多題目其實可以從文章中直接找到答案。閱讀速度也是一方面,做得多了

          散文

          散文閱讀木蘭溪的答案

          閱讀(472)

          木蘭溪王清銘我寫過許多有關水的詩文,但從來未輕易去碰那條逶迤于我生命深處的河流,我怕一旦用筆在紙上劃下憂郁的水痕,我的整個心靈就會浸漬在木蘭溪藍色的憂郁之中。我家離木蘭溪不遠,只有二里的路程。我自小怕水,母親連小潭也不讓我接近,但

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          散文閱讀的答案

          閱讀(401)

          1、兩邊油菜花夾道,笑臉相迎。那種要燃燒起來的氣勢,那種要成為春天的主宰的氣勢。它們商量好了似的,一簇一簇地開。運用擬人的手法描寫油菜花開的茂盛,運用比喻寫開放的態勢,表現出內在的無限生命力。2、(1)因為油菜花讓他感到溫暖安寧,有安神

          散文

          怎樣閱讀地質勘察報告

          閱讀(368)

          以下是一些應該重點看的內容和數據:1、直接看結束語和中的持力層土質、地基承載力特征值和地基類型以及基礎砌筑標高。從持力層土質提供的承載力特征值大小可以初步判斷該土質的好壞。一般認為不小于180Kpa的為好土,低于180Kpa的土可認為

          短句

          瘋狂閱讀勵志經典語錄

          閱讀(794)

          畫一朵蒼涼,描一段時光,塵世里的遇見,寂如煙花。紅塵紫陌,緣來緣去,多少愁緒綰成輕怨,多少凄涼落成花冢。時光就這樣在指尖徘徊,糾纏成美麗的風景,香燼落,花田錯,淚婆娑。《瘋狂閱讀》在光滑的冰面上容易摔倒,是因為上面沒有坎坷。《瘋狂閱讀》Noon

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          孩子五年級了語文閱讀一直不好怎么辦

          閱讀(473)

          首先是多讀讀書,然后是掌握閱讀方法.要培養學生的閱讀理解的能力,除了要注重學生平時的知識積累外,同時也要提高學生的解題技巧和方法,通過我們長期的教學實踐,閱讀理解題的解題應分以下幾個步驟:一.縱觀全文,把握主旨1、理清文章的思路.文

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