目前有名氣的歌星中有誰是陜西籍的

2019-11-19閱讀(421)

讀《風箏》有感今天老師教了《風箏》這一課。這篇散文中，有魯迅的兄弟之情，有游戲之于兒童的意義，有魯迅的自省精神，有魯迅對小兄弟身受“虐殺”卻無怨恨的深沉感慨。文章說的是小時候不許小兄弟放風箏，不準小兄弟弄這種沒出息的玩藝，行為十分

2019-11-19閱讀(410)

1,夏天到了，太陽火辣辣地烤著大地。忽然，下起了傾盆大雨，炎熱的天氣終于可以清涼一下了，不過這一瞬間雨又小了起來，天空中出現了一條五彩繽紛的彩虹。湖邊，柳葉卷了起來，好像害羞的小姑娘。湖邊的荷花開出了一朵一朵鮮艷的花來，有粉紅的、淡黃的

2019-11-19閱讀(382)

四季的色彩春天是綠色的世界。草是嫩綠色的，樹是新綠色的。在春風中，在陽光下，所有的綠色都在顫動，都在含著晶瑩的綠光。一切都是那么清新，幽靜而有詩情畫意。夏天是紅色的世界。花兒是紅的，太陽是紅的，小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都

2019-11-19閱讀(521)

游公園今天,媽媽帶我去公園玩.剛進公園,美麗的風景就呈現在我眼前.眼前是一片藍藍的水波,水波上漂浮著一艘艘小船,船上的人們正在歡樂的玩水.花壇邊,一只只蝴蝶在翩翩起舞,它們扇動著自己美麗的翅膀,好像在和我比比誰更美麗呢!路邊,一棵

2019-11-19閱讀(392)

第一篇：風夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。“下雨了！”一位同學喊著。只見窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小雨點好像演奏著一支小的圓舞曲，我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨，朦朧的雨霧將整個校園輕輕地遮掩了

2019-11-19閱讀(522)

今天，我和爸爸媽媽游游覽了我思慕已久的抱犢寨。走進抱犢寨，一座座山連在一起，縱橫交錯，真可謂“人外有人，山外有山啊”迎著登山的臺階向上爬。潺潺的溪水聲縈繞在我的耳畔里。媽媽對我說：“萱萱，你看著雄偉嗎？”我點點頭。媽媽又接著對我說：“這

2019-11-19閱讀(741)

1.水長流，山巍峨，觀遍異國風光，卻時常感漢，哪里也比不上祖國的美景更讓人流連忘返。踏野巡游，秋色漸露，昔日的記憶悄然浮出，空憶神舟大地，望斷河流奔騰萬里，九曲黃沙的氣勢非凡，昏山夜語低喃，隔河觀望那輪殘月在神舟大地上唯美地升起月落下，思緒漸涌

2019-11-19閱讀(397)

記敘文閱讀知識與技巧1．文章體裁？此文是一篇：詩歌、小說、散文(抒情散文、敘事散文)、劇本、說明文、議論文2．記敘文六要素？時間、地點、人物、事件起因、經過、結果3．找主題句?找首段或尾段的議論抒情句。4．文章內容（中心）？方法：看題目、人物（事物）

2019-11-19閱讀(437)

關于題目“故鄉”，并不只是身體的居所，而是精神的家園，給自己留過很多精神財富的地方，是作者的精神家園與心靈的歸宿，這便是作者心中的故鄉。正是在一次次尋找流浪中，作者得到了精神的故鄉，不再歸屬于某一處具體的故鄉。這篇文章表達了作者對大

2019-11-19閱讀(448)

《故鄉在遠方》是一篇寫故鄉的散文，只是與一般寫思念故鄉的抒情散文不同，張抗抗的文章了借助于自己對幾個故鄉情感的體悟，更多的是在表達自己對于“故鄉”的一種理解，一種故鄉的更深意義的探求。這種探求在文章的開篇就得以表現，作者說一直覺

2019-11-19閱讀(387)

祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲.因此,我們要時常對自己說：“我是中國人,我為此而感到驕傲!”我堅信只有心系祖國,才會健康成長!”我啞啞學語的第一個發音是“媽媽”,我首先認得詞是“中華”,

2019-11-19閱讀(480)

祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲！”我堅信只有心系祖國，才會健康成長！”我啞啞學語的第一個發音是“媽媽”，我首先認得詞是“中華”，我會唱的

2019-11-19閱讀(536)

大千世界，萬物變遷，而愛國從來都是永遠不變的主題。國家在我心里，它一直都是圣潔的，它是我永生棲息的地方。生長在這個具有五千年歷史的文明使國，我有什么不感到幸運的呢？從古至今，“天下興亡，匹夫有責”的思想，深深植入每個中國人的心中。作為炎

2019-11-19閱讀(410)

絲綢之路，源起古老的中國，以神奇美麗的絲綢而聞名于世。走近絲綢之路，先要揭開絲綢的歷史面紗。這種細膩、柔滑、典雅、絢爛、實用的材質，來自于大自然的桑蠶。而中國，正是世界上最早養蠶并創造性地將纖細柔韌的蠶絲制成精美絲織品的國家，目前

2019-11-18閱讀(407)

1)每一個井臺都成了他們的救星，不管剛拉了幾步，便和驢馬們同在水槽里大灌一氣。（《駱駝祥子》）2)你想，日本人能叼住北平，再撒了嘴？（《四世同堂》）3)洋緞、洋布、洋粉、洋取燈兒、洋鐘、洋表，還有洋槍，像潮水一般地涌進來，……錢都隨那個“洋”字流到

2019-11-18閱讀(791)

1、兒子生在邊遠蠻荒的曼廣弄寨子，寨子后面是夏洛山，前面是布朗山，都是莽莽蒼蒼的原始森林。2、寨子里曾經發生過這樣的事，大人上山干活了，比兔子還大的山老鼠從梁上翻下來，把睡在搖籃里的嬰兒的鼻子和耳朵給咬掉了。3、一頭母熊推開村長家的

2019-11-18閱讀(388)

1,不是每個人都能看透這三生三世的愛恨交織，只要你還在，只要我還愛，那么，這世間，刀山火海，毫不畏懼。累世情緣，誰撿起，誰拋下，誰忘前塵，誰總牽掛。憶當時年華，誰點相思，誰種桃花。2，你有沒有愛過一個人。你有沒有恨過一個人。其實那本是他們二人之間

2019-11-18閱讀(516)

高高興興，各式各樣，謝天謝地，天塌地陷，暴風狂雨，暴跳如雷，不慌不忙，大吃一驚，爭先恐后，糊里糊涂，齊心協力，一模一樣，笨頭笨腦，一動不動，垂頭喪氣，又吵又鬧，死氣白賴，一鉆一跳，機靈精明，急急忙忙，哈哈大笑，四面八方，仔仔細細，回心轉意，干干凈凈，老老實實，閃閃發光，無

2019-11-18閱讀(921)

（1）果然，這一次這些小鴨子一點也不怕我，它們信任地望著我，擠成一堆，聽任我用叫聲把它們帶走。賞析：使用擬人的修辭，賦予小鴨子以人的靈性，寫出了它們可愛的情狀。（2）它總是一口咬住露在外面的活線頭，很快地飛到空中，把一整團線都打開來，就像一個紙風箏

2019-11-18閱讀(638)

描寫方法：1、按內容來分，描寫有人物描寫和景物描寫兩種。人物描寫的方法主要有六種，即概括描寫、肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細節描寫；景物描寫則包括靜態與動態、客觀與主觀、反襯與對比三種。2、按特征分類有：白描和細描，所謂

2019-11-18閱讀(513)

姜詩，東漢四川廣漢人，娶龐氏為妻。夫妻孝順，其家距長江六七里之遙，龐氏常到江邊取婆婆喜喝的長江水。婆婆愛吃魚，夫妻就常做魚給她吃，婆婆不愿意獨自吃，他們又請來鄰居老婆婆一起吃。一次因風大，龐氏取水晚歸，姜詩懷疑她怠慢母親，將她逐出家門。龐