《暴風雨》是一篇文筆優美,寓意深刻的散文。
本文節選自意大利作家拉法埃萊·費拉里斯的散文《暴風雨——大自然的啟示》,原文結尾為“江山似錦,風景如畫,艷麗的玫瑰花散發出陣陣芳香!綺麗華美的春色呵,你是多么美好!昨晚,狂暴的大自然似乎要把整個人間毀滅,而它帶來的卻是更加絢麗的早晨。
有時,人們受到種種局限,只看到事物的一個方面,而忽略了大自然整體那無與倫比的和諧的美。”
全文共有8小節,雖然每節內容簡要,但語言精練,用詞準確,比較難讀,在初讀課文時,教師應給予必要的指導與提醒。
根據事情的發展順序,可以將全文分為 “暴風雨之夜”(1-5)和“雨后黎明” (6-8)兩部分。
課文一開始寫了暴風雨來臨之前的令人驚恐的場景:悶熱的天,漆黑的夜,沉悶的雷,此時此刻,此情此景,仿佛一下子把人帶入一幅令人心悸的畫面之中,山雨欲來風滿樓已不能形容。
電閃霹靂之下,暴雨驟然而至,你看:一個“撕”字、一個“瓢潑”、一個“傾注”、一個“敲打”、一個“沖擊”,使人感到怎一個“暴”字了得?狂風又是怎樣的猛烈啊:風兒咆哮,門被摔在墻上,煙囪發出嗚嗚的聲響。
電閃雷鳴、風雨交加,僅僅是煙囪發出抽咽的聲音嗎?不,那更是經歷這場暴風雨的人們從內心發出的驚恐之聲!
“煙囪發出嗚嗚的聲響,猶如在黑夜中哽咽”可以看出作者此時的心情仍然很糟,因為暴風雨來臨之前他就因為悶熱的夜,令人窒息,而輾轉不眠。
但隨著時間的推移,隨著暴雨的傾瀉,空氣變得越來越清新了,作者的心情也開始舒暢了,所以那“大雨猛烈地敲打著屋頂,沖擊著玻璃”的聲音自然就變成“激動人心的樂章”了。
漸漸的“鏗鏘的樂曲變成節奏單一的旋律”那瘋狂猛烈的暴風驟雨在人們耳中逐漸演變成“優柔、甜蜜的催眠曲,撫慰著沉睡人兒的疲憊軀體。”
昨晚,狂暴的大自然似乎要把整個人間毀滅,而它帶來的確實更加絢麗的早晨:那“翩然起舞的白云”、“蔚藍的天空”、“歡快的鳥兒”、“噴薄欲出的朝陽”、“伸懶腰的花草兒”、“如珍珠般的水珠”、“披上麗裝的高山”、“閃閃發亮的林舍”……好一幅生機勃勃、煥然一新的絢麗畫面。
正如書上所說:江山似錦,風景如畫,使人心潮激蕩。
這篇散文字里行間涌動著作者的情感:從暴雨來臨前的“悶熱窒息”、“電閃雷鳴”、“使人悸恐”到“狂風咆哮”、“瓢潑大雨”,再由“激動人心的樂章”轉為“甜蜜的催眠曲”,最終“從窗外射進來的第一束光線,報道了人間的黎明”。
作者無論是在暴風雨前,暴風雨中,還是在暴風雨后,始終以感情變化為線索:使人悸恐——激動人心——心潮激蕩。
本文是一篇帶有深沉含義的寫景散文,全文雖然沒有大段的表達自己的意見,卻能引起讀者的深層次的思考,可謂含蓄雋永的美文!作者大量運用比喻、擬人等修辭手法以及準確地使用動詞,將多種事物賦予極大的生命力。
在寫作手法上主要采用了對比的寫法,將自然界的兩種美:雄壯之美和柔和之美形成鮮明的對比,達到一種視覺、聽覺的強烈反差,使學生深刻地體會到作者對暴風雨的喜愛!而這兩種美之間又是那樣的密切,沒有昨夜的暴風雨,今天的柔和之美體會得可能就沒有那么深刻,從中我們也能感受到陽光總在風雨后的酣暢淋漓。
看得出作者從司空見怪的天氣變化中揭示了深刻的哲理:事物有陰暗又有光明,但終究會走向光明。
而這陰暗與光明的對立變化,才是世界辯證和諧的美。
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