我的小伙伴作文開頭有詩意感覺的

2019-11-20閱讀(353)

1、時間對友誼的磨蝕，好比水流過石子，反而把它洗濯的光潔了。2、友誼是天地間最可寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。3、閑暇的時候，邀上三五知己好友，小酌一杯，不用去想那些世俗忙碌，只是好友之間互相調侃，一起歡笑，感覺很美好。也曾

2019-11-20閱讀(366)

開頭：知道嗎？向日葵有個很美的名字。－－望日蓮。因為它無時無刻不在隨著太陽轉動。結尾：向日葵跟著太陽轉動。而人呢？應該跟著希望轉吧；開頭：相傳，誰能找到紫色的蒲公英，誰就能找到真正的幸福。結尾：不是紫色的蒲公英，自己依然很快樂，很幸福。

2019-11-20閱讀(562)

1、夜，是那樣的靜，夜，有事那樣地暗淡，就連往日調皮的小星星夜一下子不知了去向，望著漆黑的夜，不禁勾起我對那段傷心的回憶。2、花季下了一場雨，朦朧了我的眼，滂沱了我的情。不知不覺中，我又出了神，思緒又回到了那一天。3、點擊歲月的鼠標，我記憶的

2019-11-20閱讀(392)

1.以第一人稱。天街小雨潤如酥。古舊的小巷蜿蜒曲折，青苔潤濕了天空。天空一碧如洗，陽光鋪灑下來，金色的暖光在我的睫毛上跳躍，吐出嫩芽，快活地長。我看見屋檐下的風鈴叮叮咚咚地響，在風中微微搖晃。2.以第二人稱。我見你孑然一身，身披狐裘，立于

2019-11-20閱讀(384)

有詩意的作文開頭。以第一人稱.天街小雨潤如酥.古舊的小巷蜿蜒曲折,青苔潤濕了天空.天空一碧如洗,陽光鋪灑下來,金色的暖光在我的睫毛上跳躍,吐出嫩芽,快活地長.我看見屋檐下的風鈴叮叮咚咚地響,在風中微微搖晃.2.以第二人稱.我見你孑然

2019-11-20閱讀(405)

冬日里的陽光，對于我們是無盡的綿綿的溫暖，但對于雪娃娃可能就是一道奪去存在權的符，陽光穿透晶瑩的雪，一點點消融著——雪銷聲匿跡了。還好，我不是雪，不是冰。我愛陽光，暖洋洋的，照的我的心也是暖洋洋的。伸出手，捧一縷陽光——冬日的陽光，沒有夏

2019-11-20閱讀(381)

可以但是空的不能太多。建議你這樣寫。。。。。。。。。。。/。。。。。。。。。/。。。。。。。。。。/。。。。。。。。。/

2019-11-20閱讀(405)

墨香歲月，詩意流年墨香歲月，詩意流年；左手捧著歲月，右手握著文字，相攜相依；總覺得愛文字的人，必有一顆柔情似水，博愛的心田，萬物在眉底，都生就出詩意的話語，都會那般長情，都會柔弱如拂柳，天生了那般楚楚動人，讓人心疼；一幅畫，能描繪千種景致，文字的魔力便

2019-11-20閱讀(479)

腳踏河兩岸，炮打正中央；看似隱蔽戰線，實則金壁輝煌。對聯：上：天下英雄豪杰到此俯首稱臣。下：世間貞烈女子進來寬衣解裙橫批：天地正氣.上:腳踏黃河兩岸手拿機密文件,下:前面機槍掃射后面炮火連天.橫批:爽上：大開方便之門，下：解決后

2019-11-20閱讀(389)

第一,你要真正,深刻地了解你所要改編成散文的詩詞的意思,與作者所生活時代的背景.第二,你要明白并理解作者當時的感受(也就是中心思想).第三,你要學會用不同的手法去刻畫文章中心,編成散文時一定要注意“雅”.只要注意到這三點,你的古詩

2019-11-20閱讀(427)

寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風，我心中的素簡，是淡淡的，淡在榮辱之外，淡在靜好之間，如生活，經歷喧雜，看慣了繁華，遠沒有了轟轟烈烈的執著，只剩下千帆過后的簡潔；如歲月，過盡千帆，剩下的是疏疏朗朗的淡泊，入眼的都是簡單。如開在山坡上的花朵，不刻意，不做

2019-11-20閱讀(359)

熊貓萌姿國寶顏娟娥回眸驚若仙你我今生共嬋娟是有青春幸福連我志錦繡沖云天的語真誠情愛戀(的語：真話)唯愛卿情愛意歡一生華彩融心間

2019-11-20閱讀(508)

歌名：你是我的唯一演唱：鄭源，陶鈺玉詞：馬健濤曲：馬健濤女:抱著我去哪里哪里男:抱著你去天涯海角女:親愛的你是我唯一男:我會努力愛著你女:抱著我不離不棄男:親愛的沒有問題女:如果有一天我老去合:而你(我)在我(你)心中會越來越美麗男:每天清

2019-11-20閱讀(384)

思念一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的

2019-11-20閱讀(353)

1、時間對友誼的磨蝕，好比水流過石子，反而把它洗濯的光潔了。2、友誼是天地間最可寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。3、閑暇的時候，邀上三五知己好友，小酌一杯，不用去想那些世俗忙碌，只是好友之間互相調侃，一起歡笑，感覺很美好。也曾

2019-11-20閱讀(366)

開頭：知道嗎？向日葵有個很美的名字。－－望日蓮。因為它無時無刻不在隨著太陽轉動。結尾：向日葵跟著太陽轉動。而人呢？應該跟著希望轉吧；開頭：相傳，誰能找到紫色的蒲公英，誰就能找到真正的幸福。結尾：不是紫色的蒲公英，自己依然很快樂，很幸福。

2019-11-20閱讀(562)

1、夜，是那樣的靜，夜，有事那樣地暗淡，就連往日調皮的小星星夜一下子不知了去向，望著漆黑的夜，不禁勾起我對那段傷心的回憶。2、花季下了一場雨，朦朧了我的眼，滂沱了我的情。不知不覺中，我又出了神，思緒又回到了那一天。3、點擊歲月的鼠標，我記憶的

2019-11-20閱讀(392)

1.以第一人稱。天街小雨潤如酥。古舊的小巷蜿蜒曲折，青苔潤濕了天空。天空一碧如洗，陽光鋪灑下來，金色的暖光在我的睫毛上跳躍，吐出嫩芽，快活地長。我看見屋檐下的風鈴叮叮咚咚地響，在風中微微搖晃。2.以第二人稱。我見你孑然一身，身披狐裘，立于

2019-11-20閱讀(384)

有詩意的作文開頭。以第一人稱.天街小雨潤如酥.古舊的小巷蜿蜒曲折,青苔潤濕了天空.天空一碧如洗,陽光鋪灑下來,金色的暖光在我的睫毛上跳躍,吐出嫩芽,快活地長.我看見屋檐下的風鈴叮叮咚咚地響,在風中微微搖晃.2.以第二人稱.我見你孑然

2019-11-20閱讀(405)

冬日里的陽光，對于我們是無盡的綿綿的溫暖，但對于雪娃娃可能就是一道奪去存在權的符，陽光穿透晶瑩的雪，一點點消融著——雪銷聲匿跡了。還好，我不是雪，不是冰。我愛陽光，暖洋洋的，照的我的心也是暖洋洋的。伸出手，捧一縷陽光——冬日的陽光，沒有夏

2019-11-20閱讀(398)

小談偏見之益（在偏見中成長）曾說過：“給他一個支點，他可以把地球蹺起”的物理、數學家伽利略為后人做了許多貢獻，卻死于偏見。有許多人才華橫溢，卻敵不過偏見。但我認為，偏見雖折磨人，更可鍛煉人。（提出論點：偏見雖折磨人，更可鍛煉人）從古代中國開始

2019-11-20閱讀(589)

放下偏見這個世界，紛紛擾擾，似乎布滿陰霾，有時候我們甚至看不清這世界，辨不清真假與是非。要想看清這世界，我們需要拭去眼角的浮塵，放下心中可能存在的偏見。每每自己想去怨恨別人、嫉妒別人、羞辱別人時，這句話總會響于我的耳畔：“拭去眼前的浮