1依戀;對滄桑老屋的感慨
2通過對兒時生活片段的回憶,表現了淳樸、悠然自在的鄉村童趣。
生動形象有畫面感.引起下文。
3社會進步速度驚人。
通過感嘆新房迅速變“老”,反映了社會發展給農村帶來的巨大變化。
對比。
1依戀;對滄桑老屋的感慨
2通過對兒時生活片段的回憶,表現了淳樸、悠然自在的鄉村童趣。
生動形象有畫面感.引起下文。
3社會進步速度驚人。
通過感嘆新房迅速變“老”,反映了社會發展給農村帶來的巨大變化。
對比。
《老屋》參考答案1、(1)默默走近老屋(2)抬腳跨進門檻(3)在老屋的里里外外轉來轉去2、既蘊含著作者回到老屋時涌起的親切感,又蘊含著作者對老屋老去的惋惜之情。3、示例一:A,“春燕銜泥”這個比喻形象生動地表現了父親建造新房時的不辭勞苦,滿懷憧
[小學寫景作文教案]小學寫景作文教案小學四年級寫景作文教案教學過程;一、引入:同學們,我們每天從早到晚在哪生活的時間最長?(校園)我們每天與我們的校園朝夕相處,可以說是最好的朋友了,今天我們就以校園為題,寫一篇關于校園美景的文章,
夏天,紛紛揚揚的,是雨;秋天,紛紛揚揚的,是落地的黃葉;冬天,紛紛揚揚的,是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天,最不可思議的春天,紛紛揚揚起熊熊火焰般不熄的生命奇跡,活潑地讓人迷醉,更耀眼得讓人眩目。______題記蕭索單調的冬季里,總是在盼望春天。盼望她
美麗的校園當我第一次踏入我那美麗的校園的時候,我就喜歡上了這個充滿生機的校園,這個充滿歡樂的校園,這個充滿喜悅的校園,這個充滿幸福的校園。春天,春妹妹為我們的這個校園帶來了生機。你瞧,我們教學樓中間的花壇,立刻變得生機勃勃。迎春花姐
冬天過去了,我們又迎來了美麗的春天。萬物開始復蘇。光禿禿的山變綠了,好象披上了件綠色的外套。大山的前面有一條小溪,溪水里有鴨子在歡快地游泳,像一只只小船在水中前進;還有小魚在水里游來游去,像一名名潛水員在水里游動。再往前看是一片綠
例一:秋天的變化秋天到了,天氣涼了。山上的樹葉變黃了,還有的被吹的搖搖擺擺像蝴蝶一樣在空中飛舞,楓葉最惹人喜愛,它的葉子像一把紅紅的扇子。農田的稻子、高粱、麥子已經成熟了。黃澄澄的稻子像金子一樣,鋪滿一地。高粱舉起燃燒的火把。麥海
1、擬人抒情式。例:啊!春姑娘來了,大地萬物在歡笑。春天,好一派迷人的風光。2、倒憶式。例:家鄉秋天那漫天飄舞的葦絮,一直留在我的腦海里,抹之不去。3、開門見山總起式。例1:我家養了一盆水仙花,高雅純潔,全家人都喜愛它。例2:你一走進校園就會看
龍應臺龍應臺,1952年2月13日生于中國臺灣高雄大寮鄉眷村,現代作家、曾擔任“臺灣文化部部長”。1974年畢業于臺灣國立成功大學外文系后,赴美國求學,后獲堪薩斯州立大學英美文學博士。1988年遷居德國,在法蘭克福大學任教授。1994年,出版《人在
遠去的老屋{散文}鄱湖我家老屋在縣城是一幢低矮破舊、灰不溜秋的老式磚木結構的平房,經年累月地戳在明光閃亮的高樓大廈中間,猶如風燭殘年的垂暮老人夾在一群活潑好動、生機勃勃的年輕人之間一樣,顯得極不和諧、有礙觀瞻。最讓人煩心的是,過
第一自然段描寫老屋什么特征第一段是環境描寫,通過對老屋的描寫,展示人物居住的簡陋環境,反襯香伯不求物質享受、專心于香餅事業的品質;或更加襯托香伯雖已年邁,但生意紅火、人品高潔。原文如下:《香伯》⑴香伯住在一幢很舊的老屋里。屋子坐落
王昌齡(約690-756?),字少伯,今陜西西安人,一說為南京人或山西太原人。開元十五年進士,一生只做過中下級官吏,安史之亂時,于還江寧途中被亳州刺史閭丘曉殺害。詩以寫宮怨、邊塞、送別為佳,尤長于七絕,有“七絕圣手”之稱,時人推為“詩家天子”。李
我的新朋友我的新朋友江蘇省無錫市惠山區楊市省錫中初一(1)班張小旎進入中學,我結交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。她有著一張天真的臉,她那手漂亮秀氣的字,讓我羨慕,更讓我敬佩;在我生氣時,一聲聲甜美
我有個爺爺,他很愛錢。他的個子不高,皮膚黑黑的,脾氣很暴躁,黑發中串著幾縷白發,除此之外,他還有一張能說會道的嘴。他是個黃包車夫。我的爺爺總愛和我唱反調,所以我不是很喜歡爺爺,記的有一次,我在衛生間洗完手,因為手很濕,我怕關燈時觸電,所以,我準
是的,很重要,婺源就像是安徽的兒子,小時候被拐了,現在要回來,不是天經地義嗎。你看看婺源有哪些東西像江西的
《老屋》參考答案1、(1)默默走近老屋(2)抬腳跨進門檻(3)在老屋的里里外外轉來轉去2、既蘊含著作者回到老屋時涌起的親切感,又蘊含著作者對老屋老去的惋惜之情。3、示例一:A,“春燕銜泥”這個比喻形象生動地表現了父親建造新房時的不辭勞苦,滿懷憧
《愛的教育》閱讀試題一、填空題。1、《愛的教育》原名()。2、《愛的教育》的主要體裁為()。3、《愛的教育》的作者是,他是(國家)人。二、判斷題(正確打“√”,錯誤打“×”,并改正)。1.《愛的教育》的主人公安利柯是一個小學生。()2.《愛的教育》的
1.①月光的輕盈、柔美、羞澀。②村莊的寧靜、深沉、祥和。③聲音的輕微、靈性、悅耳。④父母的慈祥、疼愛、勤勞。⑤游戲的歡快、有趣、盡興。⑥遐想的遼遠、闊大、震撼2.①對夏夜幽美、寧靜、祥和之景以及充滿童趣的故事、兒歌、游戲的
我自小愛讀書.一盞臺燈,一杯清茶,一本心愛的書便能陪我度過一個美妙神奇的夜晚.讀書最有滋味.讀書的滋味很美.一篇清新飄逸的美文,讀起來瑯瑯上口,悟起來意境深遠,評起來擊掌叫絕,憶起來回味無窮,真是美不勝收.這種美感決不亞于欣賞一幅
首先,我所閱讀的名著各有千秋,都沒有讓我失望過,只要是公認的名著都值得讀。其次,千萬不要先看相關的電影或電視劇,否則就毀了,你懂的。第三,我的習慣是這次讀中國的,下次就讀外國的,這次讀的是小說,下次就讀散文,或詩歌,史書和理論專著也可穿插閱讀
教育部規定中學生必讀的30本中外名著1、《西游記》吳承恩2、《水滸》施耐庵3、《朝花夕拾》魯迅4、《駱駝祥子》老舍5、《繁星春水》冰心6、《魯濱孫漂流記》(英)笛福7、《格列佛游記》(英)斯威夫特8、《名人傳》(法)羅曼羅蘭9、《童年》(俄)高
首先是散文的閱讀.散文基本特征:情感濃烈,選村廣泛(富有抒情性,行散神不散);真實自然,富于美感(寫真人真事,可以藝術加工,表達方式多樣);以小見大,紙短韻長(哲理性)。散文據內容和性質分類:1、敘事散文(以寫人記事為主的散文)對人和事物進行具體描繪和敘述
我高考語文成績130。我有幾個小技巧,希望能幫到你。1.先看文章標題,心中對文章大概意思做一個快速預測,再看題目,最后根據題目看文章。2.注意段首段尾。一般的關鍵句、中心句一般出現在第一句話和后一句話。3.每次做模擬卷注意總結和積累,把