功效
養陰補腎、涼血止血，適用于肝腎陰虛之眩暈、須發早白、吐血、尿血、衄血、便血、帶下、淋濁等。
旱蓮草含有皂甙、揮發油、鞣質、維生素A、旱蓮草素等成分。
作用
1、抑菌作用：用平板打洞法，證明墨旱蓮對金黃色葡萄球菌、傷寒稈菌、宋氏痢疾桿菌、綠膿桿菌有抑菌作用。
2、止血作用：將犬的股動脈半切斷，用墨早蓮葉粉敷于出血處，并稍加壓迫，有良好的止血效果，水提物亦有顯著止血作用。
旱連草能使動物退化的免疫器官重量恢復到正常，進而提高細胞免疫和體液免疫功能。
而免疫功能的降低是機體患病、衰老的主要原因。
旱蓮草對免疫功能的影響可能是它健身、滋補、延年的藥理基礎。
墨早蓮煎劑對食管癌109細胞有中等程度的殺傷作用。
此外，墨早蓮對小鼠有明顯鎮靜、鎮痛作用。
旱蓮草乙醇提取物可明顯降低四氯化碳誘導的環己巴比妥睡眠時間的增加和氯苯唑胺麻痹時間的增加。
參考資料來源：百度百科--旱連草
第七章三月蝗故事梗概一次蝗災，將快要長熟的莊稼全部吞噬，大麥地人陷入了饑荒。青銅和葵花挎著籃子挖蘆根吃。他們餓得沒有力氣，躺在船上，看天上飄著的白云，把不斷變幻的白云想象成各種各樣的食品來吃。一天葵花餓昏了過去，青銅抓了一只野公鴨
是可以用來治療肝炎硬化的，護肝片，本品疏肝理氣，健脾消食。具有降低轉氨酶作用。用于慢性肝炎及早期肝硬化等
春天是什么春天是什么?枝頭的鳥兒爭先恐后地說：是黎明前清脆悅耳的鳴唱,是清新的空氣與和煦的陽光.春天是什么?拂過鄉村原野的暖風說：是落葉的樹干泛出了新綠,是冰封的池水漾起了漣漪.春天是什么?含苞待放的花骨朵說：是寒冬儲備的激情釋放,
你像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷；您像一輪火紅的太陽，用您的光芒將渤大學子心房點亮；然而，您是坐落在渤海之濱的一座名校，您雖然一百歲了，歷盡滄桑，但您仍舊美麗！海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，專科，高職等
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夢駐光明驛站，夢在揚帆起航。光明夢，永不滅。——題記轉瞬即逝，秋風乍起，十年的桃李滿門，十年的滿心榮譽，那十年的匆匆歲月，那十年的春華秋實，將在這一刻，盡顯無邊的希望。轉眼回頭，才發覺自己已在光明大地上度過了初一學習時間的一半，忽而，才憶起光
《青銅葵花》第二章的主要內容是葵花的爸爸發現了無意間發現了一塊葵花田，他覺得那很美，于是拿出筆畫了起來，畫著畫著，他突然發現葵花不見了，此時他是多么著急呀。但他不知道葵花是和青銅出去玩了，于是他找到了老榆樹下,沒有看見葵花，卻看到了
秋，永遠的菊文/紅月亮習習秋風，吹起秋的美麗，少年心事，遺落在了野菊花飄香的季節……——題記秋風欲濃，吹落柔情一地；秋雨纏綿，帶來相思滿懷。已經是秋天了，風中綴滿點點星寒。推開窗戶會感覺涼意，會感覺到秋風秋雨，凄凄迷迷。“山僧不解數甲子，一
一朵玫瑰花和一朵野菊花生活在一片草地里。玫瑰花非常瞧不起野菊花。一天，玫瑰花對野菊“野菊花說：“你覺得我漂亮嗎？”野菊花沒有說話。玫瑰花氣極了，又說：“你這個小東西，竟然不把我放在眼里，你瞧瞧你那幅土不拉嘰的樣，再看看我，我是多么高貴，我
背景音樂可以配一下這首歌，提供的是一首校園類的現代韻腳詩，非常適合朗誦，讀起來朗朗上口，如同歌謠：http://music.baidu.com/mv/3486094《愛的繁華》你說你是飄搖在世界的一朵花我疲憊的流浪者瘋狂到欲將你摘下你用轉嫁文字和韻腳詩的謊話阻
母愛（散文詩）母愛母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。母愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。她能融化冰川、凈化心靈、蓬勃生機。她以博大的襟懷哺育生命、呵護萬物。母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。她使空氣清新、百花繽紛、彩蝶飛舞。她是唯一
我一直相信，無論長夜漫漫，無論前路迢迢，總有那么一雙眼睛，能穿透歷史的陰霾，看盡滄桑流轉，看透世態炎涼，一如鋒利的長劍，刺破浮云鄂未殘。迅者，從走卂聲，疾也。先生的一生，如他的筆名，滿是飛越與奔跑，奔向他進取、正直、從容的眼所憧憬的前方。盡管時
《蔡文姬》蔡文姬：父親!大家都睡定了，我現在又來看你來了。你怕會責備我吧?曹丞相苦心孤詣地續我取我回來，應該是天大的喜事。但我其不應該呵，我總是一心想念著我留在南匈奴的兒女。雖然有四姨娘在那里替我照拂他們，但他們總是-時一刻都不離
是可以用來治療肝炎硬化的，護肝片，本品疏肝理氣，健脾消食。具有降低轉氨酶作用。用于慢性肝炎及早期肝硬化等
【不知道你是什么級別的學生，小學生一般只要求掌握比喻、擬人、夸張、排比、反問這幾種，中學生則多一些，比如對比、對偶這些等等，高中就還不太清楚，我還是初三生。你可以根據你的需要跳躍看我的資料。】常見的修辭手法有：比喻、比擬（分為擬人、
以典入詩別有意趣——古詩詞的巧妙用典(宋玲)以典入詩，是歷代詩人常用的表現手法。凡詩文中引用過去有關人、地、事、物之史實，或有來歷有出處的詞語、佳句，來表達詩人的某種愿望或情感，而增加詞句之形象、含蓄與典雅，或意境的內涵與深度，即稱
運用典故，是古詩詞中常用的一種表現方法，其主要特點是借助一些歷史人物、神話傳說、寓言故事等來表達自己的某種愿望或情感。典故用得適當，可以收到很好的修辭效果。能顯得既典雅風趣又含蓄有致，可以使語言更加精練、言簡意賅、辭近旨遠。
典故里面包含了很多的含義，直接用典故，而又有與自己相似的經歷或者說情感，這樣不僅可以增加文章的內涵，而且在原來的基礎上還有可能得到更深層的感悟。再說，當時的社會形式比較亂，許多話是不能說出口的，而用典故就可以借古喻今，而不會觸犯當代執
用典，是古詩詞中常用的一種表現方法，其主要特點是借助一些歷史人物、神話傳說、寓言故事等來表達自己的某種愿望或情感。古詩詞中的典故和所要表達的思想常常是緊密聯系在一起的，具體說來有如下作用：一、委婉含蓄，避免平直。典故用得適當，可以
常用的標點符號有句號、問號、感嘆號、逗號、頓號、分號、冒號、引號、括號、破折號、省略號、書名號等。現將其主要用法及應注意事項陳述如下：首先介紹三種句末點號：句號、逗號和問號。一句號1、用于陳述句末尾。如：（1）虛心使人進步，驕傲使人
活頁本確實不錯，可加紙。最好用A4的。名字就看你喜歡什么了啊，沒必要和摘抄有關。用一些書的名字就好。比如，惡之花，人間失格，人間詞話（可改成人間辭話）。。。。
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