華閱文章網園四季（散文詩）
1
帶著親友的祝愿，帶著全新的期盼，告別家園溫馨的港灣，我們走進乍暖還寒的校園。
所有的花兒都在這里綻放，一年一度，歲歲年年。
一年之計始于春。
這是一個播種的季節，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。
這是一個美麗的季節，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭相穿上絢爛的花衣。
她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒里最后一絲寒意！這也是一個多情的季節，校園四處春意萌動，散放著勃勃生機。
在這個季節，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經意間便碧綠了整個天際！
2
槐花開了，夏天到了。
對每一個校園的成員，純潔而熱烈的槐花從不吝嗇她動人心弦的美麗。
夏天的校園，清涼，靜謐，是遠離浮華與喧囂的一塊凈地。
在這里，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質的自由清新的呼吸。
當然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。
這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈！
這個季節，總容易讓人想起許多往事，而往事中的許多細節，總與校園的槐花有關。
有人說，那一串串的槐花是戀人留下的風鈴，它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。
也許，槐花的意義還不僅僅如此。
對某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時間！
3
這個季節，始終讓人感到矛盾。
有人說，這是收獲的季節，新生們邁進心儀已久的大學殿堂，收獲著考試拼搏的成功和喜悅；有人說，這是離別的季節，因為每年這個時候，都有一批年輕的學子與他們親愛的師友一一作別，離校而去，開辟另一塊嶄新而又陌生的天地。
所以，在這個季節，許多人總在有意回避那些傷感的唐詩宋詞，總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。
其實，這個季節最為絢爛多姿，也最接近人生現實。
因為這個季節，我們有退縮，也有拼搏；有相聚，也有分離；有忘卻，也有一生一世忘卻不了的記憶。
這，就是我們的大學生活，多情，神秘，美麗而又純潔！
4
冬天的校園，總讓人油然而生敬意之感。
十年寒窗，十年磨劍。
這是每一個有志青年必經的考驗。
真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿！
智者們說：真正的寒窗，催生著真正的希望。
對豪氣干云的年輕學子而言，漫天風雪，不過是青春瀟灑的詩情；數九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月里那五彩繽紛的夢境？更何況，家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵與關懷，更是歲末天寒里及時送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖！
所以，即便堅冰封凍、隆冬來臨，我仍然喜歡漫步校園，看點點飄灑的雪花寫下溫馨而圣潔的詩篇！
現代格律詩
紅頭繩兒
死水吧
據王鼎鈞散文《紅頭繩兒》改寫
一
那是一座香火旺盛的老廟，
廟里一口鎮廟驅邪的寶鐘；
威嚴的尊神隨著歲月流失，
蒼然的鐘聲依舊震耳欲聾。
尖尖的小手享受鐘的振顫，
敲鐘的是頭發斑白的校工；
虎頭虎腦瞪著發亮的眼睛，
俏俏的小臉一個比一個紅。
快樂的夢終究是快樂的夢，
遲到的人逃不脫教鞭的藤；
操場上快跑著一群小精靈，
落后的是兩根小辮紅頭繩。
二
瘦瘦的孩子是校長的女兒，
鬼子的炸彈要了媽媽性命；
孤苦的父女沒了地方安身，
跟著父親逃難到這個小城。
東家婆西家姨愛她齒伶俐，
烏黑的頭發給扎了紅頭繩；
紅紅的頭繩偷出了白粉筆，
畫了日本鬼子刺了他窟窿！
高高的校長是個嚴厲的人，
對學生對女兒一點不放松；
長長的教鞭啊老在眼前晃，
“想做亡國奴就看教鞭的藤！”
三
鬼子的飛機在天空中橫行，
大人們匆匆挖成了防空坑；
校長他徹夜地守著收音機，
刻成了小報就撒遍了小城。
紅膏藥的老鷹啊在天上飛
校長啊拼命地撞著那口鐘；
兩個人的小洞中面對著面，
昏暗里汗水味飄著紅頭繩。
忘不了防空坑里的那雙眼，
忘不了操場上飛的紅頭繩；
可惜敵人來了都要去逃難，
校長又要帶著女兒去遠行！
四
停了課的校園一點不冷清，
一群人圍著樹上古老的鐘；
多好的鐘不能落入鬼子手，
紅頭繩在埋鐘坑邊直發怔！
嗡嗡聲驅散了那所有的人，
爆炸聲驚醒了那沉睡的鐘；
防空坑外母親們大聲地喊，
紅頭繩啊沒有母親誰來疼？
那劫后的小城啊瓦礫殘破，
散架的大鐘掉進了大深坑；
大人小孩啊就勢填平了土，
呆呆的校長留下呆呆的影！
五
戰亂的歲月敲碎了童年夢，
看見大辮子想起了紅頭繩；
她可曾穿新妝嫁了如意郎？
她可曾為人母兒女可聰穎？
終于有一天見到了老校長，
一根白發是一段思女的情；
大轟炸讓女兒無蹤又無影，
醒來是思念到夢里都重逢！
世事啊怎能如此地巧安排？
紅頭繩怎能躲進埋鐘的坑？
無情鐘怎能扣住年輕的命？
癡情人怎能了結癡情的夢？
現代自由詩
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
我也只能幫到這里了老 師
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
