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          高中語文課本著名散文(最好是要背誦的)拜謝~

          ★荊軻刺秦王(背誦易水送別) 《戰國策》

          太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之至易水上,既祖,取道高漸離擊筑,荊軻和而歌,為變徵之聲,士皆垂淚涕泣又前而為歌曰:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!”復為慷慨羽聲,士皆瞋目,發盡上指冠于是荊軻遂就車而去,終已不顧

          ★寡人之于國也(背誦全文) 《孟 子》

          梁惠王曰:“寡人之于國也,盡心焉耳矣河內兇,則移其民于河東,移其粟于河內河東兇亦然察鄰國之政,無如寡人之用心者鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?”

          孟子對曰:“王好戰,請以戰喻填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止以五十步笑百步,則何如?”

          曰:“不可直不百步耳,是亦走也”

          曰:“王如知此,則無望民之多于鄰國也不違農時,谷不可勝食也數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也斧斤以時入山林,材木不可勝用也谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養生喪死無憾也養生喪死無憾,王道之始也

          五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時,數口之家可以無饑矣;謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也

          狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發人死,則曰:‘非我也,歲也’是何異于刺人而殺之,曰:‘非我也,兵也’?王無罪歲,斯天下之民至焉”

          ★過秦論(背誦最后三段) 賈 誼

          及至始皇,奮六世之余烈,振長策而御宇內,吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下,威振四海南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報怨于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民然后踐華為城,因河為池,據億丈之城,臨不測之淵,以為固良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何天下已定,始皇之心,自以為關中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業也

          始皇既沒,余威震于殊俗然陳涉,甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數百之眾,轉而攻秦,斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應,贏糧而景從山東豪俊遂并起而亡秦族矣

          且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛、中山之君也;鋤櫌棘矜,非铦于鉤戟長鎩也;謫戍之眾,非抗于九國之師也;深謀遠慮,行軍用兵之道,非及向時之士也然而成敗異變,功業相反,何也?試使山東之國與陳涉度長絜大,比權量力,則不可同年而語矣然秦以區區之地,致萬乘之勢,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合為家,崤函為宮;一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也!

          ★勸學(背誦全文) 《荀 子》

          君子曰:學不可以已

          青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水木直中繩,輮以為輪,其曲中規雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎已,則知明而行無過矣

          吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河君子生非異也,善假于物也

          積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也

          ★廉頗藺相如列傳(背誦最后兩段) 《史 記》

          既罷,歸國,以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右

          廉頗曰:“我為趙將,有攻城野戰之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上且相如素賤人,吾羞,不忍為之下!”宣言曰:“我見相如,必辱之”相如聞,不肯與會相如每朝時,常稱病,不欲與廉頗爭列已而相如出,望見廉頗,相如引車避匿于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚且庸人尚羞之,況于將相乎?臣等不肖,請辭去”藺相如固止之,曰:“公之視廉將軍孰與秦王?”曰:“不若也”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣相如雖駑,獨畏廉將軍哉?顧吾念之,強秦之所以不加兵于趙者,徒以吾兩人在也今兩虎共斗,其勢不俱生吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也”廉頗聞之,肉袒負荊,因賓客至藺相如門謝罪,曰:“鄙賤之人,不知將軍寬之至此也!”卒相與歡,為刎頸之交

          ★游褒禪山記(背誦第2——3段) 王安石

          其下平曠,有泉側出,而記游者甚眾,——所謂前洞也由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒問其深,則其好游者不能窮也,——謂之后洞余與四人擁火以入,入之愈深,其進愈難,而其見愈奇有怠而欲出者,曰:“不出,火且盡”遂與之俱出蓋予所至,比好游者尚不能十一,然視其左右,來而記之者已少蓋其又深,則其至又加少矣方是時,予之力尚足以入,火尚足以明也既其出,則或咎其欲出者,而予亦悔其隨之而不得極乎游之樂也

          于是余有嘆焉古之人觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少而世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也

          ★蘭亭集序(背誦全文) 王羲之

          永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也群賢畢至,少長咸集此地有崇山峻嶺,茂林修竹;又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情 是日也,天朗氣清,惠風和暢,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也

          夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,晤言一室之內;或因寄所托,放浪形骸之外雖取舍萬殊,靜躁不同,當其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷況修短隨化,終期于盡古人云:“死生亦大矣”豈不痛哉!

          每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作后之視今,亦猶今之視昔悲夫!故列敘時人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也后之覽者,亦將有感于斯文

          高中語文課本著名散文(最好是要背誦的)拜謝~

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          散文

          議論性散文是一種什么文體

          閱讀(567)

          議論性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特點,它給讀者一種富于理性的形象和情感,從而提供一個廣闊的思索和聯想的空間。它往往蘊含深邃的哲理,熔情感、哲理、形象于一爐。鑒賞議論性散文,要注重從情中悟理,在理中染情,仔細體會情理交融的藝術

          散文

          散文里有沒有議論性散文這種文體?

          閱讀(424)

          有贊這么說吧,散文是一種非常自由的問體,議論性散文肯定有的,相對而言,我們還有抒情性和記事性散文,議論性的也可以稱為說理性的散文分享到:你

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          議論性散文屬于什么文體

          閱讀(428)

          птицы.Вэтомкрике----жаждабури!Силугнева,пламястрастииуверенностьвпобедеслышаттучивэтомкрике.Чайкистонутпередбурей,--

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          寫議論性散文會被判為文體不清嗎

          閱讀(429)

          散文很難寫,不是一句形散神不散那么簡單議論性的散文,更要清晰把握,議論性散文在說理時常用文學語言來表達【散文嗎】,有時說得很委婉、含蓄。而且說理時還常常伴隨著強烈的感情色彩和鮮明的個性色彩。不建議高考時寫……難度太大沒有清晰的

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          關于成長的記敘文700字(名家散文或滿分作文)

          閱讀(755)

          回憶往事,會找到以前的那種記憶猶新的感覺,仿佛發生在昨天一般,而珍藏在心中的記憶,又浮現在我的眼前。幾個月前,在這對新環境的好奇,我們來到了青少年科技實驗基地,綠樹蔥郁,鳥語花香,如同置身在空曠的田野上,這便是我對基地的第一印象。帶著幾絲

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          有關成長的作文

          閱讀(401)

          在我們這個21世紀這個光明時代中,我們每一個家庭中的每一個孩子,一定都是沐浴在愛的陽光之下,尤其是現在的絕大多數都是獨生子女,在家中,不管是爺爺奶奶,還是爸爸媽媽,都圍著我們團團轉。可這并不是多么的好,也同樣在我們的成長道路上埋下禍根。

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          用熱情擁抱人生作文范文

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          “歷史的標點全是問號,歷史的幕后全是驚嘆號。”這句話總結了歷史始末,也總結出如此的人生。我們每一個人都擁有人生,但并非每一個人都懂得人生,乃至于珍惜人生。人生在樂觀主義者眼里是美麗的,在悲觀主義者眼里是殘缺的,在現實主義者眼里是美

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          余秋雨的《文化苦旅》課本高中必修課里面的所有內容

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          我以為,中國歷史上最激動人心的工程不是長城,而是都江堰。長城當然也非常偉大,不管孟姜女們如何痛哭流涕,站遠了看,這個苦難的民族竟用人力在野山荒漠間修了一條萬里屏障,為我們生存的星球留下了一種人類意志力的驕傲。長城到了八達嶺一帶已經

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          急!!!!!要關于熱愛祖國的詩歌散文

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          文天祥人生自古誰無死,留取丹心照汗青林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”晏殊和尚的詩句“:契闊死生君莫問,行云流水一孤僧。無端歡笑無端哭,縱有歡腸已成冰。”捐軀赴國難,視死忽如歸。——曹植《白馬篇》1、以家為家,以鄉為鄉,

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          關于愛國的詩歌或散文

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          望舒《我用殘損的手掌》我用殘損的手掌摸索這廣大的土地:這一角已變成灰燼,那一角只是血和泥;這一片湖該是我的家鄉,(春天,堤上繁花如錦障,嫩柳枝折斷有奇異的芬芳,)我觸到荇藻和水的微涼;這長白山的雪峰冷到徹骨,這黃河的水夾泥沙在指間滑出;江南的

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          放著一個有關愛情的散文詩歌

          閱讀(439)

          舒婷的《致橡樹》我如果愛你——/絕不學攀援的凌霄花,/借你的高枝炫耀自己;/我如果愛你——/絕不學癡情的鳥兒,/為綠蔭重復單調的歌曲;/也不止象泉源/常年送來清涼的慰籍;/也不止象險峰,/增加你的高度,/襯托你的威儀。/甚至日光/甚至春雨/不,這

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          描寫愛情的精美散文誰給我推薦幾篇字數少的經典的

          閱讀(439)

          唔可以去http://www.vn700.com/Prose/List_5.html看看經典的比如:你的肩膀上有蜻蜓嗎?在一個非常寧靜而美麗的小城,有一對非常恩愛的戀人,他們每天都去海邊看日出,晚上去海邊送夕陽,每個見過他們的人都向他們投來羨慕的目光。

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          誰有關于美食的感悟的文章

          閱讀(360)

          我有七八篇關于美食的小文章送給你,希望你用的上。《美味的小籠包》常聽人們說小籠包美味可口,我卻從沒嘗過,也不知是啥味道。這天下午,爸爸媽媽帶我來到小籠包子店讓我開開眼界,飽飽口福。那天終于如愿以償了.小籠包一個個白生生,皮薄薄的,里

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          議論性散文是一種什么文體

          閱讀(567)

          議論性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特點,它給讀者一種富于理性的形象和情感,從而提供一個廣闊的思索和聯想的空間。它往往蘊含深邃的哲理,熔情感、哲理、形象于一爐。鑒賞議論性散文,要注重從情中悟理,在理中染情,仔細體會情理交融的藝術

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          散文里有沒有議論性散文這種文體?

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          有贊這么說吧,散文是一種非常自由的問體,議論性散文肯定有的,相對而言,我們還有抒情性和記事性散文,議論性的也可以稱為說理性的散文分享到:你

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          議論性散文屬于什么文體

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          птицы.Вэтомкрике----жаждабури!Силугнева,пламястрастииуверенностьвпобедеслышаттучивэтомкрике.Чайкистонутпередбурей,--

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          寫議論性散文會被判為文體不清嗎

          閱讀(429)

          散文很難寫,不是一句形散神不散那么簡單議論性的散文,更要清晰把握,議論性散文在說理時常用文學語言來表達【散文嗎】,有時說得很委婉、含蓄。而且說理時還常常伴隨著強烈的感情色彩和鮮明的個性色彩。不建議高考時寫……難度太大沒有清晰的

          散文

          關于成長的記敘文700字(名家散文或滿分作文)

          閱讀(755)

          回憶往事,會找到以前的那種記憶猶新的感覺,仿佛發生在昨天一般,而珍藏在心中的記憶,又浮現在我的眼前。幾個月前,在這對新環境的好奇,我們來到了青少年科技實驗基地,綠樹蔥郁,鳥語花香,如同置身在空曠的田野上,這便是我對基地的第一印象。帶著幾絲

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          求張小嫻散文精選集《擁抱》的目錄

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          第一章女人的品味禍水紅顏數花瓣,數鈔票不要叫她喜歡別人女人的購物欲與性欲你適合結婚嗎?兼職女朋友吸煙的女人好女人是衣物柔順劑眼界非凡的女人愛才的女人笑出眼淚的女人女人不會走失女人和女人之間十八到二十四歲女人的品味

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          以冰冷的擁抱為題目,寫一篇抒情散文

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          白音格力說:“人讀桃花,桃花讀人,字里字外,都是明媚。”雨落山川,煙入云天。讀著“二月春風似剪刀”,“春風又綠江南岸”,心里一半明媚,一半落寞。

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          10篇英文短文300~500詞不要散文5篇也行

          閱讀(1065)

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