描寫丁香花的作文
丁香花
山東省濟寧市 兗礦集團濟東新村小學 三年級一班 彭瑤
清早,我一下樓就聞到一陣濃香。
我趕緊往丁香花邊跑去。
丁香花已經開了不少了。
丁香花的葉子挨挨濟濟的,像一個個碧綠的小桃子,紫丁香在這些小桃子之間露出了頭。
有的才露出兩三朵小花兒,有的花瓣兒全都展開了,綻開了笑臉,有的還是含苞未放,看起來像一個個大玉米棒子。
這么多的 紫丁香花,一朵有一朵的姿勢,看起來像一幅很美的畫。
我忽然覺得自己進入紫色的夢中,我好像穿上了紫色的衣裳,在微風中翩翩起舞。
蝴蝶飛過來告訴我要聞紫丁香的香味,蜜蜂飛過來告訴我今天采了許多蜜,小鳥飛過來告訴我今天聞到了香味我還要做美夢……
過了好一會兒,我才記起我不是紫丁香,我是在看丁香花呢。
指導教師:孫文霖
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丁香花
小葉子
每年一到五月,我家院里美麗的丁香花就綻蕾吐艷,立在枝頭了。
近看,褐色的老枝繁多而茂盛,微微變曲,向四面伸展開來。
老枝上開著一朵朵紫薇薇的小花。
每朵花有四片花瓣,里面包著一根白色的花蕊,真像一根精致的繡花針。
這花特別香,我在二樓學習時都能感覺到花香一陣陣地往鼻子里鉆,使人心曠神怡,如醉如癡。
這花特別美,它們一朵緊挨著一朵,就像許多穿紫色裙子的小姐妹緊緊地擁抱在一起。
那一對對桃形的葉子,鮮綠鮮綠的,縱橫交錯在花間。
花香夾著綠葉的氣息,彌漫在院子里,使人感到心情舒暢!
我愛丁香花
北京市前進小學 五(1) 王瑤
丁香不象牡丹雍容華貴,不象玉蘭亭亭玉立,不象迎春燦爛奪目,但它在我心中永遠是那么美麗。
丁香是優雅的、安靜的、美麗的。
丁香就象一個正在看書的小姑娘,頭上別著好多沁人心脾的花朵和心型的葉片。
好多人天天聞著丁香花中幽香的氣息,卻忽視了它的存在,它那么小卻散發出那么濃郁的香氣,是多么神奇呀!
仔細觀察丁香你就會發現,丁香樹皮的顏色是深棕色的,花有淡紫色的,有白色的,花形是十字形,一朵花只有小孩子半個指甲蓋大。
那次我好奇就摘了一朵聞了聞,奇怪沒有什么香味呀!原來只有上百朵小丁香聚集成一束,香氣才那么濃。
我想人也是一樣,人多力量大,一個人的力量是微不足道的,但把上百個、上千個人的力量聚集在一起就不可抗拒了。
我長大也要做象丁香一樣的人。
我愛丁香,愛它的優雅,愛它的美麗,愛它的安靜,愛它沁人心脾的幽幽香氣,更愛丁香團結的精神。
指導老師:翟鳳
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山谷里的丁香花
我們的家世世代代都住在這個小村莊里,村莊坐落在山谷里,山谷里有一大片草原,草原邊緣長滿了丁香樹,我們孩子們一有空,就在草原上玩.我們這些鄉下孩子,除了自己家和學校以外,幾乎大半時間都在草原上度過.
一年前,有人來告訴爸爸,說政府徵兵,他應該立即入伍,爸爸只好吻別我們全家人,下山去了.一開始還有信來,半年前,消息斷了,媽媽去打聽,得到的消息是爸爸在戰場上失蹤了.
我們附近的鄰居中的叔叔伯伯們,都去打仗了,村里只剩下一些老弱婦孺,我們這些男孩子們,除了在草原上玩耍之外,還要做一些田里的粗活.
我去問老師,究竟爸爸去打誰 老師告訴我,他們是去打回教徒,我追問為什麼要打回教徒, 老師似乎答不上來,他說的理由好像與歷史有關,顯然四百年前的一些怨怨恨恨,到今天又被舊事重提了.
有一天,有一個炮兵的部隊開進了村子,他們將大炮架在山谷里的草原上,也架了許多的壕溝,造了掩體,他們的到來,使我們男孩子大為興奮,成天看這些兵士們操演,第一次演習放炮時,我們都在遠處大聲的歡呼.
我從未看過回教徒,只知道幾十年來,我們基督徒一直與他們和樂相處,為什麼忽然又要打起來 我始終弄不清楚.
終於,我們開火了,炮兵們在一天清晨忽然向山下開炮,我們從睡夢中被吵醒,炮不僅吵醒了我們,也幾乎震破了我們的窗子,媽媽馬上將我們聚合在一起,躲在一張桌子下面.兩天以后,對方反擊了,炮彈零零星星地落在村子各地,幾乎沒有損害到炮兵的基地.可是我們的好日子沒有了,一聽到炮聲,我們就要找一個地方躲一下.
有一個晚上,回教徒的炮彈非常精確地落在草原基地上,我們的炮兵來不及反擊,大炮就在一小時內幾乎被摧毀了.士兵失去了大炮,只好撤退,他們不僅沒有炮,連一輛車也沒有,所有人都要步行下山.
部隊長帶了一位傷兵到我家,這位可憐的叔叔變成了盲人,腿也斷了.雖然他只有輕聲的呻吟,我們可以想像的到他有多大痛苦.部隊顯然沒什麼醫藥可以減少他的痛苦,部隊長請媽媽照顧這位年輕人,他說戰爭一有轉機,他們就會回來帶他去就醫.媽媽立刻答應收留他,也保證會讓他和我們一起生活,我們吃什麼,他也會吃什麼,不會虧待他的.年輕人的夥伴向他殷殷道別,臨走還給他一支手槍,他接過之后放在枕頭底下.
雖然部隊撤退了,我們都聽到炮聲,我們已很有經驗,大概知道放的地方有多遠,敵人離我們越來越接近了,媽媽問這位年輕人的姓名和他家住址,因為媽媽想也許可以設法讓他家人知道他仍活著,他怎麼都不肯讓我們知道,他說反正失蹤的人多的是,就讓他的家人以為他失蹤算了,媽媽聽了以后,偷偷地哭了一場,這位年輕人不知道我爸也已經失蹤了.
已是春天,草原上的丁香花開了,在屋子里都可以聞到丁香花的香味,有一天,天氣好的不得了,天特別地藍,年輕人問我們是不是外面天氣很好,我們說是,他懇求我們抬他到草原上去.那天一聲炮都沒有,我們幾個小孩子七手八腳地將他抬了出去,他又問我們是不是丁香花開了 我們說:「是的.」他要求我們將他放在一棵丁香樹的下面,也叫我們采一大把丁香花給他,然后,他叫我們小孩到草原上去玩,只是不要靠近炮,因為仍有爆炸的可能.
他說,他要在丁香樹下睡一下,我和哥哥帶著我們家的牧羊犬在草原上追逐.忽然聽到一聲槍響,我們趕快跑回去,發現年輕人的槍掉在地上,我們采的花也散落了一地,媽媽說我們該趕快將他埋葬起來,可是不可能找到棺材了,找了許多人挖了一個長方形的墓穴,媽媽用床單將年輕人包裹起來,也準備了一條毯子,準備將他放進泥土后,用毯子將他蓋好.她說這樣年輕人的嘴里才不會吃到泥土.
因為都要靠我們這些小孩子挖洞,挖好洞已是黃昏了.村里的老神父到了,他請人將教堂的鐘敲了起來.自從戰爭爆發以來,這還是第一次教堂鐘聲響起,在我們要將擔架放下去的時候,一些回教徒的士兵出現了,他們悄悄地進入村子,小心翼翼地前進,當他們看到我們不用棺材埋葬的時候,都露出訝異的表情,其中有一位是軍官的人問我們 :「他是回教徒嗎 」后來我才知道,回教徒是不用棺材的,他們只是將尸體用不包起來埋掉,讓死去的人早日回到大自然,我們告訴軍官,我們沒有棺材,只好如此,軍官自言自語:「想不到死亡使我們都一樣了.」他叫部下脫下帽子,在旁邊觀禮,我們幾個男孩負責填土,因為是小孩子, 進度很慢,還是靠一些回教徒的士兵將土填了回去.
這是兩周以前的事了,年輕人的墓地由於春雨的滋潤而長滿了草,丁香花謝了以后,都會落在這塊新的草地上,我們沒有做任何記號,只有我們知道,這里埋葬了一個年輕人,回教徒士兵走了之后,我們小村莊不再聽到炮聲,我們小孩子上課,種田也恢復了在草原上互相盡情地追逐玩耍,可是,我相信,我們這些男孩子都有一種共同的想法,總有一天,有些大人要將我們送上戰場,我們都可能永遠不回來了,可是我仍有一個小小的愿望,希望我們的國家里都種滿丁香花的樹,如果我不能回來,希望能被埋在丁香花樹下面,春天來的時候,讓淡紫色的丁香花灑在我的身上.
描寫月季花的作文
我最愛月季
東陽吳寧一中 初二(13)班 朱賽慈
我喜歡傾聽竹的低唱,因為它有灑脫的風度,剛直的氣節;我喜歡欣賞菊的風雅,因為它有清秀的姿態,凌霜的傲骨……然而最讓我神魂顛倒的卻是月季.
月季是我國十大名花之一.它種類繁多,顏色五彩繽紛.有象征愛情和真摯純潔的愛的紅月季,有寓意尊敬和崇高的白月季,有表示初戀的粉紅月季,珍稀的藍紫色月季,還有黃色,橙黃色,綠白色,雙色,三色月季……月季還有表示興旺發達的含意呢!
這么多的月季花就像一道道電腦程序,我的鼠標停在了粉紅月季的顯示屏上,走不動了.
或曰月季太嬌貴,或曰月季太庸俗.我不以為然.月季雖然沒有梅花傲立風雪的勁頭,也沒有荷花般圣潔,自然也無雪蓮般珍貴.她的外表是嬌艷欲滴,非常可人,但它不是空虛的,她是外柔內剛.她向竹子學習"咬定青山不放松",戰勝了風風雨雨,盛開在你眼前.她何嘗不是"野火燒不盡,春風吹又生 "當"夜闌臥聽風吹雨",誰知月季"花落知多少 "但她依然月月傲放枝頭.
朋友,你一定見過月季花花柄上的一個個針,非常扎頭.我便曾經因為去摘而割破手指.每當我被眼前美好的事物迷住時,告訴我:美好的事物往往是個誘餌,它時常伴隨著一些災難,一些陷阱,提醒我不要縱身跳下去.
我愛月季的花容月貌,我更愛她獨特的品質!
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花中皇后——月季
常州市武進區鄒區中心小學 六(4)班 陳虹
有人喜愛鮮艷富麗的牡丹,有人喜愛幽香襲人的蘭花,有人喜愛映日的荷花,我卻獨獨喜愛那經久不凋的月季.
宋代詩人楊萬里曾寫下"只道花無十日紅,此花無處不春風"的優美詩句來贊美月季那花季長久的習性,論華美它遠不如牡丹,論氣質它不如蘭花,但它那經久不凋的意志卻無花能比.
月季的花朵十分美麗光艷,像嬰兒甜美的笑臉,花瓣鮮艷潤厚,含有清香,令人陶醉.月季開花有早有遲,一般在2—12月間花朵就陸續開放,一株上各種姿態的花都有,含羞待放的花骨朵像閨中待嫁的小姐,剛剛有點綻放的花兒沾著露珠讓人豁然開朗,完全盛開的花朵幽香四散讓人陶醉,花托酷似小湯圓,上面還留有沁人心扉的花香呢!
月季的適應性很強,凡公司,名勝,學校,醫院等都可以看見它的足跡,它也可作為布置花壇,點綴家居之用.
月季的繁殖力十分旺盛,春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中,便可成活了.月季的分布地區十分廣泛,深受大家的喜愛,天津,大連,鄭州,南昌,常州都把月季視為市花.
啊!月季,我愛你的秀美和恬靜,更愛你那經久不凋生命旺盛的習性,你不愧為花中皇后!
指導老師(袁靜)
那支如血的月季
柯城小學六1 班 龔圓琦
指導老師 黃利珍
也許是生活環境,養成了我孤僻的習慣,我不喜歡與人說話,只喜歡一人坐在林中,靜靜聆聽鳥兒的歡聲笑語.
因為父母工作關系,我轉到一所市中心小學,面對這些陌生的面孔與環境,我心中產生一股厭惡感.當我走進校門不遠,我看到花壇處有一位女孩微笑著向我招手,示意我過去.我走了過去,冷冷地問:"什么事 "那女孩笑了,雖笑得很可愛,但在我眼里只是碎瓊爛玉,她對我說:"我叫云,你好,聽說你叫琦,性格比較孤僻,我和你交個朋友好嗎 "我淡淡一笑,正準備離去,不禁看到一團紅,只是紅,紅得動人心魄,它撥動了我內心深處一支銹跡斑斑的弦"丁冬"一聲,心中有一股無法控制的喜悅,我轉身對那女孩說:"我愿意和你做朋友."云笑了,像天上五彩的云.
在整個學校,我只對云與那株月季說心里話,我和云常來到月季旁給它澆水,時而躺在草地上,仰望天空,看鳥兒飛過,就像在以前那片林中,雖然我和云說話并不多,但我們卻很默契,但對于我來說,我從未對另外一個人說過與云說的那么多的話,包括我的父母!
那天,我拿起水壺,去給月季澆水,當我來到那株月季前,只看到幾片葉子在隨風飄動,那如血的花兒竟不知去向,遠處,我看到一個女孩手中捧著一束月季朝我走來,那是云."哐當"水壺掉落在地上,我眼中噙滿了淚水,云見了,忙跑過來,向我解釋:"不是的……"我捂住耳朵不要聽,為什么是云,如果是別人,我可以向云傾訴,可那人竟是云,云,算我看錯了眼,我狠狠地瞪了云一眼,捂住耳朵轉身就跑,只留下云的一臉無辜,我聽見后邊傳來云的叫喊聲:"琦,你為什么不聽我的解釋 ""因為你的解釋是多余的!"隨后,身后傳來一陣哭聲……
我跑到了和云經常去的地方,想起剛認識云時和與她相處的日子,淚水模糊了我的眼睛,一顆滾燙的淚從我的臉上流過,半天就在發呆中度過,那半天,我沒上一節課.剛走到家門,便聽到一個熟悉的聲音:"琦琦這個孩子,在學校……"那是班主任的聲音,我推開門,往房間跑去"喂,琦琦給班主任問個好.""哐"門被我用力關上了,隨后傳來了"這孩子,打小就這樣,請您別見怪."
我在屋中翻開畫冊,畫起人來.當我寂莫,無聊時,我總會畫畫,雖畫的人很傳神,臉上卻總掛著讓人難以理解的憂傷……
第二天,我來到班中,發現抽屜中放著一封寫給我的信,我展開信紙,一些熟悉的字體印入我的眼中:
琦,你好!那天,你生氣地離開,不想聽我做任何解釋,我正的好擔心,擔心你會不要我這個朋友,更擔心你會不像以前那樣沉默,現在,請你聽我解釋好嗎 那天,我正準備給月季澆水,發現幾個底年級的小朋友將,花折了下來,見我來了,忙扔下花,我撿起花,正巧被你撞見,所以才使你誤會了,你到花壇那兒去一下好嗎 我在那兒等你.
署名:云
我看了之后,向花壇飛奔過去,發現月季上開滿了花兒,我驚喜極了,仔細看了才發現那些花兒是被人用絲帶綁起來的"云,是你嗎 你在哪兒 "我向四周叫道,"我在這兒."云從花壇后面走了出來,我拉住云的手,歡快地向小樹林跑去,來到樹林,我對著天大喊:"朋友啊,我不再孤獨,因為有云在我身邊!"
月季花
我家院子里種著幾株月季花,我常常去給它們松土,澆水.月季花長得很可愛,我一有空就去觀察.
月季的莖又細又長,墨綠色的莖上長著許多暗紅色的小棗.這些小棗又尖有硬,好象在提醒我:只許觀賞,不準亂摸!月季的葉子是深綠色的.奇怪的是,葉子的四周帶著軟刺,就像一個小齒輪,經過仔細觀察,我發現這些葉子除了枝端的一片,其余都是對生的,它們就像一對可愛的雙胞胎.
月季花的顏色真多:有深紅的,有粉紅的,有玫瑰紅的,還有橘黃和銀白色的.那花兒有的盛開著,張開了一張張笑臉,有的才長出兩三片花瓣;有的含苞欲放有的只是個花骨朵兒.
一陣風吹來,月季花散發出陣陣清香.我用鼻子聞聞,覺得挺舒服的.
月季花季季開花,真不知疲倦.
贛榆縣班莊鎮新集小學四年級(1)班 尹會 輔導老師:李君超
老師,送您一束月季花
第一實驗小學五·二 朱增榮
每當我看到月季花,就會想起您——江老師.
在我的記憶中,您,總是穿著一身整潔樸素的衣服,一雙敏銳而又慈祥的眼睛使人感到既嚴肅又親切.有一次,剛放學,外面下起滂沱大雨.豆大的雨滴打得玻璃"噼噼啪啪"的響,同學們一個個被家長接走了,只有我一個人站在教室門前.風怒吼著,又是一道閃電劃破了黑沉沉的天空,接著是轟隆隆的雷聲.我害怕極了,身子不由得顫抖起來,我哭了.哭聲驚動了正要打傘回家的您,您急忙走過來,溫和地問我怎么了.我哭著說:"雨下得這么大,我不敢回家.""來,我送你回家."于是您一手撐著傘,一手拉著我的手走出校門.路上,我凍得牙齒"咯咯"地響,您急忙脫下上衣給我披上.當您把我送回家時,我看見您的嘴唇都凍紫了,我們一家向您道謝,并留您吃飯,您婉言謝絕了,又走入了雨中,我知道家中還有盼您歸的孩子......
由于這次受了涼,第二天您就病倒了,我非常著急,想去看看您,我知道送吃的您是不會收的,送什么好呢 我忽然發現門前的月季花開了,散發出撲鼻的香味.摘兩朵送給您,您一定會高興的.于是我便帶花來到您的床前,只見您在床上寫著什么,我悄悄地走過去一看,原來您在備課,我喊了一聲"老師",您先是一驚,見是我來了,便笑著說:"來,坐下."我把月季花送到您面前:"老師,這花剛開,送兩朵給您......"由于激動,話到了嘴邊又咽了下去.您接過花,高興地說:"啊!大紅月季,多么美麗啊!"說著將花插進您床邊的花瓶里.您望著花,又望望我,甜蜜地笑了.
這件事雖已過去兩年了,但我仍難忘記.只要我看見月季花,就會想起您——敬愛的江老師.
指導教師:郭秀娟
秋天的月季花
我家陽臺上有一盆美麗的月季花,我和媽媽常常給它澆水,施肥.我很愛她,經常看著她出神.她的莖是墨綠色的,又細又直,好像是花中的司令在顯示自己的威武.她的葉子是翠綠色的,葉邊呈齒輪形,好像是一把把鋸尺.早晨,晶瑩透亮的露珠順著葉脈滴了下來,在陽光的照耀下,像珍珠一樣閃閃發光.花兒開得很茂盛,有的是花骨朵含苞欲放,像那嬌羞的新娘,你越想看看她的美麗,可她越是遮著面不讓你看;有的展開了兩三片嬌嬌滴滴,剛剛露出了可愛的小臉蛋;還有的全都展開了,粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊,顯得格外醒目,秋風吹來,她輕盈起舞真是婀娜多姿!當你走進我家時,你就會聞到一股淡淡的清香,那就是月季花的香味,花香引來了許多小蝴蝶,它們繞著花翩翩起舞,這時又飛來了幾只小蜜蜂,它們的嗡嗡的鬧聲,仿佛在為花兒和蝴蝶伴奏,真是很有趣.我喜歡月季花,因為她給秋天增添了一份美麗,人們常說,春天美麗,可我要說秋天也同樣絢麗多彩.
月季花
我家的院子里的月季花種起來有三年多了,原本只有數枝,經過不斷地桿插,現在已經小有規模了,平平整整地排列成一個大五角星形狀。
花開得非常茂盛,站在窗臺上望去,一片錦簇,美不勝收。
花色以紅的為主,間或夾雜以蘭色和白色。
香氣也濃郁,開花時節,整幢樓房似乎都被花香所籠罩,就像是一個人間仙境,讓來往的人都感到心曠神怡。
記得初種月季花的時候,爸爸把剛剪來的花枝底部用濕泥包好,在松過的泥土中挖幾個小坑,小心翼翼地把花枝底部連同濕泥一起放入坑中,再覆上土,便吩咐我好好照看,每天清晨按時給花澆水。
自從種上了月季花,院子里的花壇就成了系人心情的所在,每天清早,我都會提著水壺來向月季花道“早上好!”背著書包去上學了,回家路過,我都不覺得要在那里站一會兒,在心中默默地祈禱月季早日能開花。
月季花枝上原有幾個含苞欲放的花骨朵,可是過了幾天,花骨朵便萎落了。
“月季花要死了?”我心中發急,真想把月季花拔起來看看它是否有根了。
爸爸告訴我:“別急,剛插上去的月季還開不了花,等明年準能開花。”現在的月季已是繁花滿枝的時候了,想想當日的情景,實在有點可笑。
但是,院子里種了花也并不是專門用來觀賞。
比如,早上一起來,提著水壺去向花兒問好的時候,心情總是特別舒暢,想到這是自己辛勤照護的結果,哪能不暗自快樂,甚至引以為傲呢?然后,帶著這樣的心情投入一天的學習生活,豈不美好。
又比如,夜晚做功課累了,心情煩躁,打開窗戶,淡淡的花香撲面而來,泌入心脾,煩躁的心情更會消失的無影無蹤,快樂的心情就像小鳥一樣振翅飛起來。
即使沒有花,單看看那排列的整整齊齊的五角星形狀的枝干也足以讓人欣慰,何況開花時節是如此的茂盛呢。
郵:325204 浙江省瑞安市塘下第四小學 五年級 陳 如 意
(評語)
種花是一件很有意義的事情,自己辛勤照護花兒的勞動結果更能給人帶來快樂,在這篇文章中,小作者充分表達了自己種花賞花的好心情。
文章層次清楚,敘述語言樸實無華,但足夠表達小作者心中的感受,不論是初種月季花時的想法,如“‘月季花要死了?’我心中發急,真想把月季拔起來看看它是否有根了。”還是賞花時的心情,如“早上一起來,提著水壺去向花兒問好的時候,心情總是特別舒暢,想到這是自己的辛勤照護的結果,哪能不暗自快樂,甚至引以為傲呢?”都真實地反映了小作者的心理。
小作者善于觀察事物,積累素材,才能寫出這樣的好作文。
(林秉程老師 評薦)
(第一范文網*整理)
月季花
盼呀,盼呀,我家的月季花終于又開花了。
前年,爸爸買了一顆月季,把它栽在花盆里。
剛買來的時候,花株還很小,經過爸爸的精心管理,不久就枝繁葉茂了。
上個星期一早上,我無意走到月季花前,忽然發現了第一個花蕾,花蕾穿著一件綠色的外衣。
又過了幾天,一共有了六個花蕾,花蕾頂破了外衣,露出粉紅的花瓣。
一開始由最外層的花瓣向外伸展,整朵月季花終于開放了。
花是粉紅色的,像一個穿粉紅裙子的少女。
綠葉紅花被晨光一照,又像一只粉紅的蝴蝶在微風中撲打翅膀,翩翩起舞。
我把鼻子靠近花朵,撲鼻的清香迎面而來,再仔細一聞,花香里還透著一股蜜一樣的甜。
爸爸曾經告訴我說:“月季花凋謝了的時候,要用剪刀把凋謝了的花剪掉,這樣,在花枝的旁邊就會結出花蕾,然后又開花。”月季不但花美,味香,而且適應性很強。
無論是栽在花盆里,還是長在路旁,無論是嚴冬還是酷暑,它都頑強地生長,把它強大的生命力展示給人們。
月季呀,你美麗、芳香、頑強、我愛你。