華閱文章網有人說，常憶兒童之事的人，心永遠不會衷老。
可能是信了這句話的緣故，我雖已到了知天命的年紀，卻時常回憶起小時候與小伙伴在一起玩耍的情景：
春天，冰河解凍，大地復蘇。
被寒冬“囚禁”了一個冬天的我和小伙伴們，難抑高興的心情，脫下臃腫的棉衣，換上春裝去游春。
我們來到小河邊，解凍后的小河，河水清澈，碧綠如藍，微風一吹，河面泛起層層漣漪，幾只鴨子浮在水面上閑游著，河邊的垂柳長出了淺黃色的嫩芽，幾只小鳥歡快在枝條上跳來跳去。
我們面對河面，活動活動筋骨，舒展舒展腰枝，俯身拾起一小片瓦礫，用力向河面擲去，那瓦礫歡快地在河面上跳躍著向前奔去，河面上便出現一圈一圈的漣漪，那景色煞是好看。
我們把這種玩耍，稱之為“打水漂”。
我們在河邊玩夠了“打水漂”，便去田野里玩。
田野里升騰著彌漫著潮潤的水氣，透過水氣可以看到勞動的人群，那是農民在播種。
耕牛在馭手的吆喝下奔走著，人們施肥、點種一片繁忙景象。
我們在一望無垠的田野里，盡情地追逐、嬉鬧，充滿了無限樂趣。
夏天，驕陽似火，樹木繁茂。
“吱——”鳴蟬伏在枝條上吟唱著，我和小伙伴們手拿長桿躡手躡腳地來到大樹下，屏息凝神地仰望著，尋找著。
當發現鳴蟬時，便將長桿高高舉起。
長桿的頂端有一個用馬尾做成的套子，當套子套進鳴蟬脖頸時，用力一拉，只聽“吱——”的一場長叫，鳴蟬便被捉住了。
不過，鳴蟬很狡猾，套住一只很不容易，常常是馬尾套剛接近它，便“吱——”的一聲跑掉了，小半天也套不了幾只。
鳴蟬不容易捕捉，我們便去捕鳥。
捕鳥有多種方法，用彈弓射，用滾籠滾，最有趣的是用鳥類。
我們先在河岸邊每隔一兩米堆一一小堆土，然后把索上蟲子的鳥夾支好，埋入土中，埋鳥夾可不是一件容易事，不小心“嘭”的一聲，鳥夾“犯”了，還得重新來。
一只鳥夾有時要埋兩三次，才能埋好。
鳥夾埋好后，我和小伙伴們便遠離河邊，躲在高土臺大樹下，靜候鳥雀到來。
接近中午時分，吃飽食物的各種鳥便來到河邊喝水，不斷地人四面八方飛向河邊。
這時，我們的心“嘭嘭”直跳，好像提到了嗓子眼，大家瞪大眼睛，目不轉睛地看著河岸，只見鳥雀們在河岸上蹦蹦跳跳，一會兒飛起，一會兒落下，過了很長時間不見動靜，正當我們等得不耐煩的時候，突然，“嗡”的一聲，群鳥飛起，與此同時，河對岸埋鳥夾的地方冒起一團團土煙。
“逮著了”我們高興地沖下土臺，奔向河邊……好看的鳥不容易逮，逮著的常常是我們本地候鳥——小麻雀。
秋天是收獲的季節，農村的田野里到處是一片豐收景色。
金黃色的谷穗在秋風中搖曳，粉紅色的高粱被秋陽曬得通紅，大豆的葉子已經脫落，只剩下一串串飽滿的豆莢，向日葵低著頭，彎著腰，被風一吹，不住地擺頭，仿佛告訴人們，它已經成熟了。
田野里，到處是收割的人群，人們割谷子，殺高粱，掰苞米，刨紅薯，刨花生，忙得不可開交。
我和小伙伴們也活計，就是拾紅薯，拾花生。
我們背著小背筐，拿著小三齒，在人們刨過的紅薯、花生里用力地刨，仔細地尋找著遺落在地里的花生和紅薯。
當我們拾滿了筐或拾完了整塊地的時候，便玩耍起來。
我們各自從自己的小筐中挑選最成熟的花生玩起“勾花生”來。
花生殼的頭部有一個不起眼的小勾，利用小勾進行對勾，誰勾破了對方的花生，誰為贏，輸者就把被勾破的花生送給對方。
玩勾花生就是你勾我一下，我勾你一下，沒有多大意思，我們便去“燒窯”。
我們先在地上挖一個大坑，在大坑前后不遠處再各挖一個小坑，然后把大坑和小坑相連的部分掏通。
大坑用作灶（烤食物用），前邊的小坑用煙囪（冒煙用），后邊的小坑用作灶口（燒柴用），把三個坑挖好掏通后，再將挖出的潮土攥成一個個小包，把大坑搭壘起來，這樣土窯就做好了。
做好的土窯遠遠看去就像一個小古城堡。
窯做好后，我們便去找柴禾，大家從四面八方找來莊稼葉子，桔桿，樹枝，干草等。
有了柴禾就可以燒窯了，無風的時候，窯很不好燒，土潮柴潤肺，起煙不起火，常常是大家倒換著吹火，弄得個個成三花臉（黑手抹臉所至），大家你看著我，我看著你，笑個不停。
一起風可就兩樣了，風吹火順，大火熊熊，不一會兒就把小土窯燒得通紅，看看火候已到，便停止燒柴，把準備好的花生，紅薯從灶口扔進灶中，再把小土堡一踹，這樣花生、紅薯就被埋入熱土中了。
燒好窯后，我們便去玩耍，估計差不多熟了，我們再回到燒窯的地方，齊幫動手，把花生、紅薯從溫土中刨出來，你一塊我一塊大吃起來，紅薯又面又甜，花生又脆又香，致身于秋高氣爽的大自然中，吃著自己動手做成的食品，真感到這是世上最好吃的食品，簡直盛過宴席上的美味佳肴。
冬天是寒冷的季節，寒風怒號，大雪飄飄。
勞累了一年的人們開始冬閑，廣茅的田野里很難再看到人影。
可是，我們孩子們卻閑不住，大家堆雪人，打雪仗，或到小河里滑冰或到田野里放風箏，不過玩得最多的是彈玻璃球。
彈玻璃球通常有兩種玩法，一種是帶鍋的，一種是不帶鍋的。
不帶鍋的玩法簡單，不需要大的場地，大街、小巷、房前屋后都可以玩。
玩時，幾個人先確定好順序，誰挨著誰，然后各自把手里的球彈出去，各占一個地方，再按順序互相彈，彈時，瞄準一個人的球，如果“叭”的一聲，彈著了，輸者就把球送給對方。
玩不帶鍋的不太有趣，有趣的是玩帶鍋的，但玩帶鍋的需要場地，大街小巷不行，因為過往行人或車輛會把鍋里的球踢跑、軋跑。
我們玩時，都是找一個干凈平整的大院子，十多個孩子聚在院里玩。
我們先在院子中央畫鍋（其實就一個大長方形的井字）然后在距離鍋十來米處畫一橫線，我們稱之為“杠”。
“鍋”“杠”畫好后，就可以玩了。
我們每人先拿一個球放入鍋中央，一字排開，然后再拿一個球做手球，玩時，大家站在鍋前把手球彈向“杠”，我們稱之為“溜杠”，誰的手球挨著“杠”最近誰就是第一，反之，誰最遠，誰就是最后。
排出名次后，就可以彈鍋里的球了，大家站在“杠后，按名次彈鍋里的球，如果你把鍋里的球彈出鍋外，那個球就歸你了。
如果不慎將自己的手球彈入鍋里，就要把手球放入鍋中，我們稱之為添鍋。
添鍋后再拿一個球做手球，輪到你彈鍋里球的時候，你也可以彈對手的手球，彈中了，對手就退出，無權再彈鍋里球了。
如果你將所有對手的手球都彈中，那么鍋里的球就全部歸你了。
那時，玩彈球的人很多，球也多，大家都是一口兜一兜的，走起路來，嘩啦嘩啦響。
大家玩球上癮，數九寒天，手都凍得伸不出來，但玩球的興致絲毫不減，搓搓手，跺跺腳，照樣玩。
一直玩到過新年。
每當我看到小學生背著沉甸甸的大書包上去上學時，每當我看到學生們夜以繼日地學習無暇玩耍時，我就想起我們快樂的童年，基于此，我寫了這篇散文。
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