華閱文章網1、《春》
《春》是現代散文家朱自清的作品。
《春》是朱自清的散文名篇，最初發表于1933年7月，此后長期被中國中學語文教材選用。
在該篇“貯滿詩意”的“春的贊歌”中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子里的傳統文化積淀和他對自由境界的向往。
1927年之后的朱自清，始終在尋覓著、營造著一個靈魂深處的理想世界——夢的世界，用以安放他“頗不寧靜”的拳拳之心，抵御外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中“獨善其身”并成就他的治學。
《春》描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。
2、《綠》
《綠》是中國現代散文家朱自清于1924年2月所作的一篇寫景散文。
全文以熱情的筆調，對梅雨潭的景物進行了細致的描寫，頌揚了祖國大自然的絢麗風光，寫得清新細膩，漂亮縝密，精致玲瓏，詩意盎然。
表達了作者對美好境界的贊美和追求。
創作背景
《綠》寫于1924年2月8日，選自朱自清《蹤跡·溫州的蹤跡》。
1923年，朱自清就聘浙江省立第十中學國文教員。
閑暇時，他便結伴去瑞安仙巖的“梅雨潭”游玩。
在蕭索、悲涼的季節里，寫下了這篇散文。
3、《荷塘月色》
《荷塘月色》是中國文學家朱自清任教清華大學時所寫的一篇散文，因收入中學語文教材而廣為人知，是現代抒情散文的名篇。
文章寫了荷塘月色美麗的景象，含蓄而又委婉地抒發了作者不滿現實，渴望自由，想超脫現實而又不能的復雜的思想感情，為后人留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進的足跡。
寄托了作者一種向往于未來的政治思想，也寄托了作者對荷塘月色的喜愛之情。
4、《秋天的況味》
《秋天的況味》是林語堂于1941年所作的一篇散文。
作者在文章中由秋天的贊許過渡到對人生的感悟，展現了林語堂抒發個人懷抱的小品文章的風格。
全文行文舒緩悠游，侃侃而談，筆調幽默，顯示了作者達觀清淡的人生態度。
創作背景
《秋天的況味》作于1941年1月，當時作者46歲，正初入中年之列。
若以歲月來比人生，那作者此時則剛剛步人生之初秋。
在作者看來，“秋”是一年四時里最好的季節，它“代表成熟”，具有“溫和”的格調和“古氣磅礴”的氣象，人生如“初秋”一般之中年階段的“純熟”和“恢奇”。
或者說，作者是要借對“秋天”的描寫，來表達自己對人生之“秋”的理解和領悟。
5、《濟南的冬天》
《濟南的冬天》是現代著名作家、劇作家、小說家老舍創作的一篇散文，最初發表于1931年4月，此后長期被中國中學語文教材選用。
《濟南的冬天》是一篇充滿詩情畫意的散文，老舍在英國講學六年之久，英國的霧氣給他留下深刻的印象，還去了西南地區，因此來到被譽為“泉城”的山東省會濟南后，感受非常強烈。
標題“濟南的冬天”，簡潔闡明了地點，節令。
老舍緊緊抓住濟南冬天“溫晴”這一特點，描述出一幅幅濟南特有的動人的冬景。
參考資料來源：百度百科-濟南的冬天
參考資料來源：百度百科-秋天的況味
參考資料來源：百度百科-荷塘月色
參考資料來源：百度百科-綠
參考資料來源：百度百科-春
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