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          找一篇散文題目好像叫《分別時我們不說再見》

          這是《語文世界 高中版》上的一篇散文,你看看是不是~

          文章名字不太一樣,不過有排比有日歷。

          當時光的腳步踏著冬天的脊背走完了一年,當季節的風送來了一個美好的祝愿,當我們用生命的又一個里程在這歲月的末端寫下了圓圓的句號,當我們站在這時間之岸遙望昨天……我深深地感到:我所經過的每一個日子都是你用熱情的目光悄悄點燃。

          于是,我的感謝,變作深深的祝福,來到了你的身邊;于是,我的真情,化作了紛飛的雪花飄落在你的額前。

          而今我們共同佇立在這年輪的分界線,你我的前方又亮起了明麗的燈盞,我們一同攜手向著明天的那個美好的目標走去,你我——不說再見!

          不說再見,是因為我們天天都能再見;不說再見,是我們難以割舍對方那厚重的情感。

          時間過得真快,轉眼間,日歷的最后一頁又將成為一張圖片印在歲月的封底,而我們的腳步又將裝幀在季節的封面。

          我們的汗水又深嵌在身后的日子,我們的追求又為當今的時代畫上了一幅綺麗的畫卷。

          昨天已成為歷史,而明天依然微笑等待著我們用奉獻去裝點。

          我們生在這廣袤的國土,她溫暖的風吹進了我們的心田,我們會不斷去創造,因為這是我們共同的精神家園。

          我依然不會忘記,是你的鼓勵扶我踏上征程,是你的支持使我穿越了風風雨雨、穿越了困苦和艱難。

          在這個世界上,因我們相互擁有,我們的頭上便是一片藍藍的天。

          在這迷人的時刻,在這美好的瞬間,在我們即將跨過歲月門檻的日子里,我們不說再見。

          不說再見,我們盼望日日都能相見。

          不說再見,在我們的心底涌起深深的眷戀。

          把那句珍重裝在心間,送一聲平安與你相伴,懷揣著這一片真情上路吧。

          有這份情誼溫暖著我們的歲月,那么,我們的冬天不再是嚴寒……

          找一篇散文題目好像叫《分別時我們不說再見》

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          散文

          張小嫻散文集永不永不說過再見讀后感500

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          把古詩《所見》改寫成作文600字左右快點急用

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          散文

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          自己選吧!http://sjzflps.jjtang.com/blog/blog-htm-do-read-uid-680878-tid-324312-.htmlhttp://blog.163.com/lyz.china/blog/static/6027855720098474

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          改寫《所見》

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          所見改寫

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          把《所見》改寫成500字以上的作文

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          古詩所見改寫作文400~500字

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          ——改寫所見的作文1夏日的黃昏,夕陽西下,天邊一縷縷余光不再那么刺眼,柔和的它們美麗動人。紅彤彤的太陽像小姑娘漲紅的臉。天邊一片片流云五彩斑斕,火紅的、金黃的、銀灰的,酷似仙女的綢緞。一縷縷余光灑在波光粼粼的湖面上,一閃一閃的,像灑

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          念奴嬌寫成現代散文400字

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          為什么散文叫形散而神不散

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          散文(prose;essay)是與詩歌、小說、戲劇并稱的一種文學體裁,指不講究韻律的散體文章,包括雜文、隨筆、游記等。是最自由的文體,不講究音韻,不講究排比,沒有任何的束縛及限制,也是中國最早出現的行文體例。通常一篇散文具有一個或多個中心思想,以

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          形散而神不散是散文的特點所謂是指文章的什么

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          “形散”主要是說散文取材十分廣泛自由,不受時間和空間的限制;表現手法不拘一格:可以敘述事件的發展,可以描寫人物形象,可以托物抒情,可以發表議論,而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化.“神不散”主要是從散文的立意方面說的,即

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          為什么說散文創作是“形散而神不散”

          閱讀(356)

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          散文中的形散而神不散是什么意思

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          打個比方吧!你用圓規畫圓,不論你畫多大總要繞著中心點轉。散文中的神就是圓心,形就是畫圓的過程,即文章內容要為中心思想服務的意思。比如《淚珠與珍珠》開頭引用《小婦人》的句子,接下來的回憶高中課堂,還有截取現實生活中的片段及談畫等事看

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          宗璞的小說.散文.....分別有哪些(分下類好嗎

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