我是退休后開始學電子琴，我認為找一個好的老師(主要是認真負責的)是關鍵，我剛開始跟一個單位的老年電子琴班學習，老師就是敷衍加上哄著這幫人，一個學年下來，老師只讓彈了不到10首只曲子（但我自己練習了15首）。
我覺得這樣學不到東西，于是找了一個公辦成人電子琴班插班學習，快一年了學了50多首曲子。
雖然沒有考級但我自己感覺水平頂多是3級，因為這個老師沒有按考級的標準要求，曲子是彈下來了，但質量不高，輕重緩急、指法、手型等都不太嚴格要求。
我想你如果非常喜歡彈琴，找一個好老師(不要跟班)，刻苦一點，每天能堅持2小時練琴，有一定的音樂天賦(悟性好)到8級，至少3-5年。
條件差一點的即跟班學、老師不太負責，自己悟性一般，可能就得5年以上了。
不過如果你年輕那就不是這樣了，應該會快點。
老師說：“因為我們是特長班，所以在藝術節中要多發揮自己的特長，為班級爭光，下課后請同學們踴躍到羅喬丹那里報名……”好不容易盼到下課了，我飛一般地跑到羅喬丹那里說：“我報器樂中的電子琴。”大家爭先恐后，有的要報鋼琴，有的要參加薩克斯，有的
給初學者上課最主要的是讓他們保持興趣感。因為只有這樣他們才會繼續堅持學下去。第一節課主要講的就是指法問題以及電子琴功能的介紹可以說是些理論的東西然后告訴他們練習基本功的方法。至于樂理的東西你隨著講專業課的時候隨帶加進去
當我打開記憶的閘門時，件件往事如潮水般向我涌來，其中最令我難以忘懷的是我小時候練鋼琴。那時，我每周都要去老師家，每次，我總要帶著新作業回來，看著越來越難的樂譜，我心里沮喪到極點。每周剛開始的時候，我總是坐在鋼琴前，看著新樂譜，手里彈出難聽
1樓不懂就別亂說，電子琴明明是10級最高我考過2次監考老師會注意你的手型、換音色是否流暢等如果來不及換音色晚1、2個小節沒關系，千萬要流暢最重要的就是曲子要流暢，速度慢沒關系細節處理，比如休止符和長拍音，盡量要準確
1、離別的眼淚是海，重逢的相擁是帆。離別是為了再相逢。離別是為了再相逢。親愛的同事們，祝愿大家用成功者的態度做事，用心做人。親愛的同事們，祝愿大家用成功者的態度做事，用心做人。2、無論時光如何改變，讓真誠永遠；無論世事如何變遷，讓善良永
1.柳絮飛時別洛陽，梅花發后到三湘。世情已逐浮云散，離恨空隨江水長。2.燭光曳笑塵世變，變如光流水湮，湮滅了凄聲斷腸誰恨蒼天，天意弄人離遠。3.任花開落似水流年，開到刻骨化為沉淀，傳說的誓言，不一定鴻卷長篇。4.不覺神思飛卷，待到剎那眸光如煙。
難忘的小學生活光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學生活即將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動場上留
彈鋼琴是就是一種高雅、美麗的感覺。如果你彈鋼琴的話，開始覺得很簡單，中間的時候就覺得很枯懆了。可是后面的時候美妙的音符會是一種美好的感覺。現在我就屬于枯糙階段了。不過我相信，我一定會度過的。
我學會了彈電子琴每當看見別人能用電子琴彈奏出優美動聽的音樂時，我就羨慕不已，如果我也能，那該多好啊。我便纏著爸爸給我買一架電子琴，爸爸同意了，我十分開心。第二天，爸爸就把電子琴買了回來，電子琴剛買回家我便迫不及待的彈上了，可是我真是亂
人生究竟有什么密碼？人生有許多選擇，選擇中注定了你的命運。其中最常見的重要是選擇是：職業、朋友和伴侶，這些是現實的選擇，其機遇性和重要性顯而易見。還有一些選擇，如道德標準、思維觀念、生活態度等，這些是非現實的選擇，其機遇性和重要性比較
年輕的思緒汪國真著熱愛生命我不去想是否能夠成功既然選擇了遠方便只顧風雨兼程我不去想能否贏得愛情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠我不去想身后會不會襲來寒風冷雨既然目標是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘只
青春中國作者：打油郎用茫茫的夜色作墨用瘡痍的土地作紙在鴉片戰爭的硝煙之后是誰？寫下的兩個字--中國讓人讀得昏暗讀得疲憊更讓人讀得心痛讀得悲憤那萎縮在清末史書里的消瘦的中國呵那跪倒在《南京條約》里的軟弱的中國呵那一天，無數的青年
，五月份一過，一學期的結束又翹首可待了。時間太瘦，指縫太寬。透過指縫間的悠悠時光與淡淡遺憾，擱淺的記憶，慢慢地風干，流年中的人或物，是與非，已于初陽般的崢嶸中，游絲般的痕跡中，皎月般的冷清中悄然模糊挪移了。有時也想模仿朱自清弱弱地自言一句
堅強，是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功勝利的根本。一個人，如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。時間永遠凝固在2008年5月12日14時28分。那一刻，孩子朗朗的書聲戛然而止；那一刻，繁華的街市突然變得死寂；那一刻，歸家的路變得遙
老師說：“因為我們是特長班，所以在藝術節中要多發揮自己的特長，為班級爭光，下課后請同學們踴躍到羅喬丹那里報名……”好不容易盼到下課了，我飛一般地跑到羅喬丹那里說：“我報器樂中的電子琴。”大家爭先恐后，有的要報鋼琴，有的要參加薩克斯，有的
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關于教育孩子的一些體會教育孩子是一項“仁者見仁、智者見智”的“工作”，孩子的天性不同、生活環境存在差異，教育的方式、方法自然千差萬別，不可能有一種模式可以套用，如何教育孩子會是一個永恒的話題。我在孩子成長的過程中，注意培養孩子的
1.知之為知之，不知為不知，是知也。2.蓋有不知而作者，我無是也。多聞，擇其善者而從之；多見而識之。3.圣則吾不能，我學不厭而教不倦也。
把機會給每一位孩子每天早操和戶外活動前的排隊真讓人頭疼。我發出“站隊”的口令后，孩子們就會瘋狂的向站隊的地方沖去。有的孩子連小椅子都顧不上放好，就迅速跑過去，你推我，我擠你．經常會聽到：“老師，他插隊”、“我站在這兒”。站在前面的幾
當今英語課堂中評價是一項十分重要的環節，其目的是使學生在課堂上體驗成功感和滿足感，從而增強他們的學習樂趣和學習意愿。肖淑美老師在她的一課中為大家作了很好示范。她利用課余時間制作了許多不同顏色不同程度的笑臉圖，并在其后粘上一顆
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