小豬和小狗吃冰淇淋比賽作文
小豬和小狗吃冰淇淋比賽作文
作者/編輯:佚名 http://* 小學六年級作文
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[小豬和小狗吃冰淇淋比賽作文] 小豬和小狗吃冰淇淋比賽
有一天,小豬小狗來到“北極熊冰淇淋館”,
小豬和小狗吃冰淇淋比賽作文
它們找了個位子坐下,小豬說:“我最喜歡吃冰淇淋了,而且吃的最多了。”小狗說:“你還不知道呢,我一分鐘可以吃二十多個,你看我厲不厲害?所以應該是我吃的最多。”“不!應該是我吃的最多。”“應該是我!”它們爭來爭去。
企鵝小姐看見了對它們說:“你們可以來一場冰淇淋比賽,在規定的時間內看誰吃的最多就是誰贏。”小豬小狗聽了連聲叫“好!好!好!”小豬叫企鵝小姐拿來了三十根,
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《小豬和小狗吃冰淇淋比賽作文》(http://*)。
小狗瞟了小豬一眼,叫企鵝小姐拿來了三十五根。
企鵝小姐喊開始比賽,小豬狼吞虎咽的吃了二十個,肚子已經脹得實在吃不下去了,但是它為了顯示自己比小狗吃的多,就勉強又吃了十幾根。
小狗卻慢慢的用舌頭舔著冰淇淋,啊!原來是小狗的媽媽不讓小狗吃冰淇淋,小狗卻又想吃冰淇淋,所以小狗就用打賭的方法吃到了冰淇淋,你看小狗聰明吧!小豬看見小狗這樣瀟灑的吃,而自己都要快給脹死了。
小豬責罵自己真笨,垂頭喪氣的回去了,而小狗高高興興的舔著冰淇淋玩去了。
小豬和小狗吃冰淇淋比賽作文400字
第2篇 讀后感作文:《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感900字
〖預覽〗 讀后感作文:大頭兒子和小頭爸爸讀后感900字這個暑假,我讀完了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書,里面的主人公很有趣,里面的故事是通過描寫我們平常的生活中發生的點點滴滴,說出了很多有教育意義的道理。
其中,我比較喜歡里面的《喜歡的東西》,主要是講:大頭兒子去大耳朵家玩,看見了一輛寶藍色的玩具跑車,非常喜歡,就偷偷把它拿回自己的家。
小頭爸爸發現了這個秘密,沒有當面批評大頭兒子,而是湊到跑車前聽了聽,就說跑車生氣了,因為這兒不是它的家;過了幾天,大耳朵來大頭兒子家玩,看上了一只迷你小熊,走的時候也悄悄地帶回了家,后來大頭兒子急得眼淚都快哭出來了,最后大耳朵主動把小熊還給了大頭兒子。
看了這個故事,我知道了不是自己的東西,即使再喜歡也不能隨便拿走,要經過小主人的同意才能帶走。
別人拿走你的東西,你才知道有多著急,我也要向大頭兒子學習,做一個誠實的人。
小頭爸爸發現兒子做了錯事,沒有直接戳穿它,而是用一種有趣的方式讓孩子明白:自己做錯事了,他真是個聰明的爸爸。
……【全文閱讀:讀后感作文:《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感900字】
第3篇 《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感800字精選
〖預覽〗大頭兒子和小頭爸爸讀后感800字精選每當我傷心時,總會捧起它;每當我惱怒時,總會捧起它;每當我生氣時,總會捧起它;每當我閑來無事時,總會捧起它;每當我讀它時,傷心、惱怒、氣憤、無聊都會化成童真童趣,化成那絲絲甜蜜,鉆入我深沉的心中,使我豁然開朗起來……一個個動人的故事,一句句充滿童心的對白,一幅幅生動的畫面,帶我們走進童真,了解童心,享受童趣,這就是《大頭兒子和小頭爸爸》一本令人不得不回首童年的書。
每當我讀起它,也就不由自主的回想起精彩的童年,是否也和大頭兒子一樣自在,一樣快樂;每當我讀到小頭爸爸與兒子的對白,也就情不自禁的想象起童年時父母是如何百般操勞;每當我讀到大頭兒子做出傻事,也就控制不住自己的笑神經,想起自己兒時干的傻事,想起班集體中同學們得童年趣事,從而大笑起來……是啊,一本二百頁 的小書就能讓聯想到這么多;一本二百頁的小書就能讓我聯想到我的童年,父母為我的付出,我與同學之間的友誼。
讀完這本書我自然受益匪淺,不光是精神上的震撼,更多的是如雨點般發人深醒的問題。
童年時我們的無知總讓父母煩得手足無策,爸爸媽媽為此付出多少汗水啊!為了培養我們,父母每天都起早貪黑,送我們上學,他們又為此付出了多少心血,多少精力啊!“誰言寸草心,報得三春暉&rdquo……【全文閱讀:《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感800字精選】
第4篇 我和小蘿卜頭比童年作文
〖預覽〗在《紅巖》這本書中,令我印象最為深刻的不是許云峰、江姐、劉思揚這些革命烈士,而是——小蘿卜頭。
小蘿卜頭是多么不幸啊!八個月大就和媽媽一起被關進了監牢,而且足足關了八年,直到悲慘地離開人世。
在慘無人道的監獄生活中,他的童年完全失去了自由和快樂,像是一只被困在囚籠中的小鳥。
我想:小蘿卜頭一定十分向往自由,想自由的奔跑,快樂地玩耍;他多么想盡情的享受陽光,呼吸純凈的空氣;他多么想去看看祖國的美麗山河啊!而這些在小蘿卜頭的世界中,全都是遙不可及的幻想。
而在我們的生活中,小蘿卜頭的這些遙不可及的夢想都隨時可以實現。
而且,我們還有許多休閑方式:嬉戲、爬山;看電影、玩游戲;騎自行車、打羽毛球……小蘿卜頭卻連一個玩伴也沒有。
我們這一代的少年兒童都過著衣食無憂的生活,和小蘿卜頭相比,我們的生活是多么幸福呀! 小蘿卜頭雖然不幸,但他卻在利用一切方式學習。
他用削尖的竹筷做筆,用煙盒訂成本子,用棉花燒成灰調水成墨,樂觀努力地學習。
而相比之下的我們呢?有五彩顏色的書包、花花綠綠的筆、各種各樣的本子,至于書本更是種類繁多,內容豐富。
我從四年級到現在兩年多時間訂閱的報紙就有一大疊了,其他課外讀物也買了不少。
而我有時卻隨意地擺放書籍,把家里弄得亂七八糟。
有的書因此都“光榮掛彩&rd……【全文閱讀:我和小蘿卜頭比童年作文】
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