”青年問.“不,我確實聽見了.但為什么不瞧瞧窗外呢?那美景可比這噪音好得多啊!”青年瞟了一眼窗外,“就這些雜草野花,有什么好看的?”青年不屑一顧.“不,只要你靜心品味,細細欣賞,就一定會體會到其中的韻味的.青年人,好好與生活打交道,善待生命吧!”老者意味深長地說.我們同樣擁有一雙明亮的眼睛,看到同樣的事物,但不同人給予它不同的定義.換句話來說,每個人的心境不同.也許你面對氣勢橫溢的中國畫頓生感慨,別人不一定能;也許你聽不禁為瞎子阿柄的遭遇同情,別人不一定能.你可“羽扇綸巾,談笑間,強虜灰飛煙滅”;亦可“長恨此生非我有,何時忘卻營營”;還可“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”.不是嗎?為什么張海迪能堅強地笑對一切艱難險阻而有些人在困難面前低頭?為什么保爾身患殘疾仍能鑄造鋼鐵般的意志?為什么凱倫看不見聽不到卻依舊成為事業的強者?難道只因為“逆境出人才嗎”?不!因為他們打開了心靈之窗,發現了生命的意義,明白了人生的價值.不一定要用眼睛才能看見,不一定要用雙耳才能聽見.它要用你的心——你的整個心靈去品位.生命的內涵不在于它的長度,而在于它的寬度.可惜的是,身體健康的大有人在,但生活往往不垂青于他們.我們擁有雙眼,但我們不善于發現.在我們眼中,一切是如此的平凡,不值得留念.但知道嗎?盲人是多想擁有雙眼,多想擁有光明啊!也許失去了才明白它的珍貴,可是它的代價太沉重了,等到失去時,我們只會后悔莫及.不要辜負了我們的雙眼,打開心靈之窗,珍愛生命吧! 記得一個詩人說過:有時候,天晴著,心卻在下雨;又有時候,天在下雨,心卻晴著。
心晴的時候,雨也是晴;心雨的時候,晴也是雨。
古人云:境由心生。
的確,心存快樂,就會看山山秀,看水水清,看天天藍,看花花艷;心存悲傷,就會看云云幻,看魚與寒,看天天暗,看花花殘。
心境的不同,所見亦不同,其所悟亦有所不同。
面對洶涌澎湃的餓江河,有人會抒發“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪情;也有人會發出“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的哀嘆。
面對煙波浩淼的大海,有人高歌“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,也有人低吟“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”,感嘆自己的渺小。
流星劃過星空,有人會說:“唉,美麗只有一瞬”,也有人說:“一瞬卻很美麗”。
一朵花凋謝了,有人悲嘆:“美麗的生命逝去了”,有人欣喜:“我仿佛聞到了果實的芬芳。” 擁有一個好的心態,一生會活的快樂、精彩。
讓我們心存感激,會看到周圍的人們互相幫助,相互關愛,世界如此的和諧溫暖。
讓我們心存希望,會看到白天明媚的陽光,夜里閃爍的星星,心中充滿無限光明。
讓我們迎著陽光,敞開心扉。
面對巍峨高山,感嘆“無限風光盡備善”;面對漫漫征途,會說:“山重水復無疑路,柳暗花明又一村。” 親愛的朋友,你準備好了嗎?把心靈的“窗戶”打開,讓那溫暖的陽光灑進“房間”,照亮你的生活在青春的歲月里,我卻沒有享受到青春的精彩。
計日而待的三年里,在學校和家的兩點一線上徘徊。
我在無盡的題海中遨游,把心塞得滿滿的,沒有一點空隙去呼吸新鮮空氣。
終于在有一天,內心如洪水似的爆發了,心底有聲音在歇斯底里的呼喊:“把心兒打開!”終于,我走出校園,融入自然。
河水在陽光的照耀下汩汩地流淌,河面上泛著金光。
河岸上的石頭是深沉的,在石頭下的嫩綠色卻是為人心動。
呵,石頭下的小草,他頑強的探出腦袋,為了爭奪那一寸陽光,那一滴雨露,它挺直了腰板。
他竟想以弱不禁風的身軀,抵抗深沉堅硬的青石!石頭下的小草,讓我看到了生物本能的堅韌,自然的,淳樸的生命力的體現。
自然中的草是如此美麗,那么綠,那么柔,那么嫩,那么韌,無一不使我對生命更加熱愛。
并不只有單獨的生命才美麗,整體的和諧更是令人陶醉。
呵,四季的美麗,又怎能用言語表達呢?冬雪還未消融,早春的陽光卻已溫暖了內心。
我們想去迎接春的來臨,只是春的身姿太輕巧了,捉摸不透春的身影。
待到春風拂面,春雨潤澤時,我們就只能享受著春的美好了。
夏日臨近,梔子花已經吐露芬芳。
夏日是個花的海洋,清香的茉莉花,淡雅的蓮花,艷麗的月季花,在爭奇斗艷,在展示夏的美好。
秋天的落葉如彩蝶飛舞,冬季的雪花似柳絮飄揚。
把心兒打開,讓我們學會草一樣的堅韌;把心兒打開,讓我們體會春的妙曼,體會夏的芳香;把心兒打開,讓我們感受秋的唯美,感受冬的高雅!生命是如此的美麗,讓我們把心兒打開,海納百川,去感受自然的美麗,萬物的生機讓我們把心兒打開,其實,外面的世界很精彩
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