廿三日，炎暑未卻。
然吾與二三友人驅車登山，峰頭風颯，竟覺微冷。
塵沙揚，不掩芳草茵。
山石嶙峋，俱呼嘯后撤。
間或路經某隅，仰見突兀撐青空，恍惚頹然，訥訥不得語，太息而已。
兩峰之間，惟風一如故矣。
是夜，星垂四野，疾風知草勁。
適流云曳長空，弦月朣朧，目不展，四顧影影幢幢。
而風聲雜蟲鳴，亦無可懼，心下玩賞，頗覺有趣。
旭日杲杲，山抹微云，草色有無中。
頃刻，夜露盡凈矣。
想其流于天地，渲入風云，聲息斂盡，瀟然灑脫，當如此刻——自心識，自不與人言。
追問
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好吧，隨便加點什么都成嘛
日色漸收，火卷天幕，長草絮語，流光滅遠山。
俄而乾坤黯淡，天地潑墨，數筆淋漓，遂沉山河。
放中間吧
我交個底，高中水平，您看著改吧
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急！！！用文言文仿寫《滿井游記》！100左右即可，好的可以加分，急啊！！！dtheph|2013-06-18 滿意回答臨屏寫的原創，請勿轉載，請勿用于發表。蜀地卑濕，春分即過，淫雨連日。街巷泥濘不堪。局促一室之內而不得出。靜立窗前，天昏地晦，寒氣透衣。聞道桃花已盛，欲望
1、《滿井游記》明朝：袁宏道燕地寒，花朝節后，余寒猶厲。凍風時作，作則飛沙走礫。局促一室之內，欲出不得。每冒風馳行，未百步輒返。廿二日，天稍和，偕數友出東直，至滿井。高柳夾提，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于是，冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見
我是風箏，春天到了，我也如約而來，在一個風和日麗的下午，開始我美麗的旅行。我飛過田野，看見農民伯伯正在辛勤地勞動，播下的種子馬上就要發芽。我飛過城市廣場，看見小朋友們正在愉快地玩耍，享受快樂的童年生活。我飛過城市上空，看見工人叔叔正在建
王安石的《游褒禪山記》，原句為“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也”
墻壁上，一只蟲子在艱難地向上爬，爬到一大半，忽然跌落下來，這是又一次它失敗的記錄。然而，過了一會，它又沿著墻根，一步一步地往上爬……第一個人注視著這只蟲子，感嘆地說：“一只小小的蟲子，這樣的執著、頑強：失敗了，不屈服；跌倒了，從頭干。真是百折不回
描寫早春的詩句風吹新綠草牙坼，雨灑輕黃柳條濕——長安早春旅懷(白居易)滿庭田地濕，薺葉生墻根滿庭田地濕，——早春(白居易)池塘生春草，園柳變鳴禽寄語洛城風日道，明年春色倍還人不知細對誰裁出，二月春風似剪刀二月湖水清，家家春鳥鳴春草如有情
在人生的路途中，我們常常會遇到無盡的挫折，無窮的坎坷和無限的苦難，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應該僅僅重視結果，更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。初春，冰雪消融，大自然又恢復了往日的生機。嚴冬的那些落葉又給
永州八記柳宗元始得西山宴游記自余為僇人，居是州。恒惴栗。時隙也，則施施而行，漫漫而游。日與其徒上高山，入深林，窮回溪，幽泉怪石，無遠不到。到則披草而坐，傾壺而醉。醉則更相枕以臥，臥而夢。意有所極，夢亦同趣。覺而起，起而歸。以為凡是州之山水有
——1——美女的到來九（2）班王倩倩初三的我們，面對著使人望而生畏的書山、題海，大自然也為我們抱不平：風兒發出有聲的抗議，鳥兒唧唧喳喳。我們盼星星盼月亮般盼著下課……伴著下課鈴聲，我們一躍而起。頓時，死氣沉沉的教室一下子充滿活氣。“哇，美
有關《畢業》的現代詩有：胡適《致—畢業生》畢業是惶恐又必須的了結，是精心打造的不眠夜，是女孩子的深情款款，是大男生的無語默默，畢業是傷情而張揚的告別。席慕容《畢業》我們從這里起航，走向遙遠的地方，當我們走向明天，又怎能把昨日遺忘。趙顯
最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重里有蜜甜的憂愁--沙揚娜拉！夢離別，夢里捧住你的臉。一半殘桓，一半嫣紅，憔悴又新鮮。夢離別，夢里拉緊你的手。有點僵硬，有點潮濕，冷淡卻瘋癲。我沒有尾聲的甜言蜜語
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《蛇》馮至我的寂寞是一條蛇，靜靜地沒有言語。你萬一夢到它時，千萬啊，不要悚懼！它是我忠誠的侶伴心里害著熱烈的鄉思它想那茂盛的草原你頭上的、濃郁的烏絲它月影一般輕輕地從你那兒輕輕走過它把你的夢境銜來了像一只緋紅的花朵《紙船
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女神讀后感女神是喚醒我們愛國的希望，在那個動蕩的年代，需要激起這個愛國的決心，激起全民的真正的赤子真心。《女神》是郭沫若的第一本詩集，更是中國新詩史上具有劃時代意義的作品。它凝聚著獨特的主題和風格，彰顯了五四時期的“愛國激情”，而
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為你原創改寫散文《關雎》：雎鳩鳥兒在關關相對歌唱，雙雙棲落在黃河小島上。那位文靜秀麗的小姑娘，真是我中意的好對象。河邊長短不齊長滿新鮮的荇菜，她在順著水流左右不停的采摘。這位姑娘越看越喜愛，白天不停的想她，連睡夢里都忘不了愛。追求
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