華閱文章網2010四川眉山中考滿分作文
在成長的道路上，陽光時時灑滿你的心田，風雨也可能不期而至。
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮靜，快樂的日子將會來 臨。
過去的日子已經過去，現在的日子正在承受，未來的日子即將來到，面對日子，我們有無盡的情愫，請提起你的筆，抒發在日子里的深切感受。
請以《日子》為題寫一篇文章。
日子
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，這是畢業時同桌送給我的，背面寫著“珍重朋友”。
不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。
望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們曾一起走過的日子。
初中畢業前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對，曾一起走過的日子，現在剩我獨行……”勇敢的他留下了離別之淚。
他緩慢從口袋中拿出一片樹葉，遞給我，沉默一會兒，對我說：“天下無不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏。”他頓了頓，接著說到，“一起走過的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀念……”他沒有說下去了，只是叫我珍重，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。
我含淚高唱：
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”
就這樣，光陰一去不復返，朋友一去不相見，或許，現在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子。
緣分讓我們相識，或許上天早有安排，讓我如此幸運，使我結識了一位真誠的朋友。
的確，我是在一次偶然的機會認識的他。
那是一個下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因為這個緣故，我們成了好朋友，此后，我們在一起玩耍，一起學習，一起共度難關，一起討論社會之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
還記得我們一起走過的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。
但是，我們互相幫助，齊頭并進，使我們走過的日子永遠充滿歡聲笑語，永遠幸福甜蜜。
“世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼，最幸福的事莫過于靜靜的回憶甜蜜的往事。”真誠的他、率真的我，坦然的走過、勇敢的面對、樂觀的生活。
只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復存在，你不知在何方，也不知何時才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著我無比的思念。
“喂，你在想什么?”同桌推了我一下。
“哦!沒什么。”我從回憶中醒來，重新夾好那片銀杏葉，心里默默地念道;
“一起走過的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹”。
2010四川眉山中考滿分作文
在成長的道路上，陽光時時灑滿你的心田，風雨也可能不期而至。
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮靜，快樂的日子將會來 臨。
過去的日子已經過去，現在的日子正在承受，未來的日子即將來到，面對日子，我們有無盡的情愫，請提起你的筆，抒發在日子里的深切感受。
請以《日子》為題寫一篇文章。
日子
有人說，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不覺中驀然回首，才發現盡管成長的道路沒有留下痕跡，的是皺紋卻在心里可下了深深的回憶。
——題記
時間飛走了，夢的腳步停留下來;皺紋深了，躺在里面的故事豐盈起來;太陽落了，月亮的笑容浮現出來。
生命是一本書，日子像一張張書頁，書寫的每一章\'日子\'都將由你主宰。
將日子倒過來，是夢的前言;倒過去，是夢的后序。
若多如花的季節里，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，釀你壇日子的美酒。
繽紛多彩的日子中尋覓一種色調，得到的是七彩的答案：紅色的激情，橙色的甜美，綠色的清純，青色的涼爽，藍色的憂郁，色的夢幻。
還有白色的純潔。
平靜的日子里總想尋找一分激情，但又怕打破這寧靜的美麗。
好象冬雪的悄無聲息，秋葉的凄涼婆娑，夏日濃蔭下的一絲涼風，春季綠野上的希望。
這最平淡的東西中充實與快樂，幸福與永恒。
迷失的日子里，總想找一個方向，卻不知道哪里是應該去的。
好象一個孩子迷路是的失措，路這么遠，我到底該往哪走，就算知道，又該怎么樣走?
成長的日子可謂是五味俱全。
總有挖不盡的故事和秘密。
那本帶鎖的日記可能會詮釋出成長的奧妙.成長的歲月總是熱鬧與喧囂，和同齡人在一起的瘋鬧;成長的歲月又總是孤獨與寂寞，在一個人的寂寞夜晚悄悄流淚!
走過日子這條小道，你總會居高臨下的看者途中的人們，想起那句：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”同時又會憶起當初的快樂與那份甜美。
當日子如過眼煙云一樣消散一去不復返，你總有說不完的的心情與故事。
也許，這就是--日子。
2010四川巴中中考滿分作文 題目：以“愿望”為話題
鳥兒的愿望是飛上藍天，魚兒的愿望是暢游大海，花兒的愿望是吐露芬芳，而你的愿望是什么呢?可能是為玉樹災區祈福，可能是為西南旱災祈雨，可能是為爸 爸媽媽祈禱，也可能是為自己許下夢想……敞開心扉，盡情的寫出內心的愿望吧!
請以“愿望”為話題，寫一篇作文。
我的愿望
“明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿想象，失望是偶爾撥不通的電話號碼，多試幾次，總會回答;心里有好多的夢想，未來正要開始閃閃發亮，就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光……”這是“4 In love”的《一千零一個愿望》。
每一個人的內心深處，都有一個愿望，而我的它(愿望)是怎樣的呢?嘻……哈哈，那就是——希望中國的教學方式有所改善。
現在的中國，有幾個方面還是比不上其它的國家，就拿教學方面來說吧!雖然說中國的教學方式已經有些變化了。
但是還改不了用考試選人這一關，為什么呢?
例1：某城市的某個鄉村里，有幾十個小孩由于家中貧窮而不能上學讀書，這個鄉中的一個女孩，叫殷殷。
媽媽到城里打工，積存了點錢供女兒讀書，女兒在班中的表現不算突出，但是成績還算可以，她在班中有個知己，叫菲兒。
菲兒的家庭條件還算不錯。
……
就在這年注冊的那一天，菲兒怎么也等不到她的好朋友殷殷，心里怪不舒服的。
過了幾天，菲兒上課的時候開始注意力不集中，老師提問東她回答西，整天呆呆地望著窗外魂不守舍的。
某日，她忍不住了。
想探個究竟，菲兒去到了殷殷的家，菲兒發現她家那盞唯一的五瓦電燈亮著，知道殷殷在家，她走上前去敲門：“請問殷殷在家嗎?”過了許久，殷殷的媽媽聽見了，出來開門：“哦，原來是菲兒啊!殷殷，你的朋友來了怎么也不打聲招呼?”她的媽媽邊說邊去拿那又小又青的蘋果出來，菲兒看見殷殷有些不高興，推手說到：“不了，阿姨，我說幾句話就走了，我還有事的。”這時，菲兒和殷殷走出了家門，菲兒問殷殷這幾天為什么不來上課，殷殷哭泣地說：“媽媽在注冊的前幾天問過我對這次的中考有多少成的把握?而我說只有六成左右的時候，媽媽有些傷心，媽媽隨后對我說了幾句話，是希望我能轉學，換個環境。
因為只有這樣，我才能鶴立雞群!”菲兒奇怪地問：“那么……那么你真的舍得離開我們嗎?你真的舍得我們之間的友誼嗎?”當菲兒剛問完問題時，她的淚水可以“淹沒”整個鄉村。
她泣不成句地說：“媽媽為了……我，做了……做了這么多的事，我……我……我此能讓她傷心難過呢?”……
這個故事真實地反映了一個貧苦家庭中媽媽和女兒的難處。
這個事例告訴了我們：造成這樣后果的原因是中國的教學方式不全面，有紕漏。
一次考試，一張試卷上的幾個“鉤”，幾個“差”就幾乎決定了一個學生未來的命運，如過說一個無意中的失手，將會帶來不可挽回的后果。
好殘忍!用這樣的手段怎能全面地看待一個學生呢?的確，如果中國不采用這樣的手段，又該怎么辦呢?所以，我們做為學生的，一定要認真地學習，努力地學習，讓這個社會承認我們。
同時，我們希望能在不久的將來實現我的這一愿望……
先參考 姐再給你找
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