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          尋求適合小學四年級學生朗誦的詩歌或散文

          太陽,你好

          韋葦

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          太陽在天上行走。

          他看見的東西最多了,他聽說的故事最多了,他知道的事情最多了。

          他知道小朋友們喜歡到河邊游玩,就發出光來,放出溫暖來,把山巔的積雪融化,讓清亮亮的水在河里嘩嘩地流淌。

          他知道小朋友們喜歡到樹林里去游玩,就發出光來,放出溫暖來,叫樹木舒青、發芽,讓大地鋪滿綠,活躍起新的生命。

          他知道小朋友們愛吃水果,就發出光來,放出溫暖來,叫瓜田長出了蜜,果林掛滿了甜。

          他知道小朋友們喜歡花兒,就發出光來,放出溫暖來,叫花兒開放,讓大地到處飄散著清香。

          他知道小朋友們喜歡鳥兒,就發出光來,放出溫暖來,當陽光和溫暖滋潤了鳥兒的歌喉,它們就把自己滿心的愛,都注入了贊美大自然的歌唱。

          太陽,全世界每個角落他都到了,全世界好的一切他都看見了,全世界壞的一切他也全看見了;全世界美的東西他都看見了,全世界丑的東西他也全看見了。

          太陽愛善良的人們。

          太陽愛勤勞的人們。

          太陽愛智慧的人們。

          太陽愛勇敢的人們。

          太陽最愛的,是孩子們。

          一切到太陽下來的孩子,他全都愛,愛白皮膚的孩子,也愛黃皮膚的孩子;愛黑皮膚的孩子,也愛棕色皮膚的孩子。

          因為,他在孩子身上可以寄托人類理想的希望。

          “太陽,你好!”亞細亞的孩子向太陽問候;

          “太陽,你好!”歐羅巴的孩子向太陽問候;

          “太陽,你好!”阿非利加的孩子向太陽問候;

          “太陽,你好!”阿美利加的孩子向太陽問候。

          “孩子們,你們好!”---小朋友們,你們聽見太陽的聲音了嗎?你們聽見太陽也在向你們問候嗎?

          太陽微笑著,行走在天上。

          尋求適合小學四年級學生朗誦的詩歌或散文

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