華閱文章網書籍是一場春雨，滋潤我們的心田；是一盞燈，照亮著我們前進的方向；更是我們生活中形影不離的“好朋友”。
它陪伴著我們度過了許多美好的時光，我們也從這多如繁星的書籍中體會到了讀書的滋味。
翻開記憶的手冊，里面住著許多書的“精靈”，下面就由我來向你們介紹我的“讀書史”吧！
讀一年級的時候，我接觸到的第一本課外書，是寫滿了密密麻麻的古詩集的《唐詩三百首》。
這是母親送給我的生日禮物，對我來說就是一份“大禮”。
我這個“小書蟲”，連忙躲進自己的“小天地”——書房，專心致志地“啃”起書來。
品味完這些”精神食糧”后，我可謂是“滿載而歸”，咬文嚼字的我在欣賞了一首首古詩后，眼前不禁閃現出一幅幅如詩如畫的畫面：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”讓我看到了江南的美麗景色；“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”又讓我看到了春天早晨的絢麗圖景；“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”更讓我感受到春天楊柳的勃勃生機……“原來大自然這么美麗！原來讀書可以讓人看到大自然從未有過的一面，真有趣！”我情不自禁感嘆道。
于是，第一次的讀書滋味“誕生”了——就像在知識王國遨游那般的有趣。
讀三年級的時候，我又意外地得到了一本讓我幾近入迷的書——《安徒生童話》。
最讓我印象深刻的，便是那《賣火柴的小女孩》。
當讀到小女孩光著腳丫，在寒冷的冬夜里，還在乞求人們買火柴的文段時，我的眼淚像晶瑩的露珠般流了下來。
“小女孩多可憐呀！在那寒風刺骨的夜晚，還要光著腳丫賣火柴。
而我呢？相比之下，我現在過得卻是“飯來張口，衣來伸手”的生活。
父母都把我當成了“小公主”，我什么事也不用做，就只會讓父母親給我買東西！我應該學會知足呀！”一想到這兒，我慚愧不已。
的確，我應該知足。
這次讀書經歷，讓我有了滿滿的收獲，也讓我知道了讀書的滋味是幸福的！
讀五年級時，隨著年齡的增長，我讀的書籍也更近一層了。
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，又讓我感觸頗深。
我融入書中，當我“看到”主人公保爾.柯察金本是一名戰士，但卻在一次戰斗中失去了雙腿，但他仍然沒有放棄，最后成為了一名作家時，我的心靈被強烈地震撼了！我的心里蕩起了漣漪：“保爾.柯察金多么得勇敢、堅強啊！他的人生路上遇到了許多‘攔路虎’，可他堅持不懈，并沒有因此放棄！真值得學習!”于是，我明白了要學會堅強，也知道了讀書的滋味——便是讓人苦盡甘來的。
怎么樣？這就是我的讀書滋味，你的讀書滋味呢？
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