必須是國學大師王國維的《紅樓夢評論》，這是紅學史上的里程碑，內容過多不方便貼過，可自行百度百科詳盡完整的全文
文章開頭引用老子的話“人之大患,在我有身.”——他認為《紅樓夢》就是一部談論人類欲望與解脫的巨著.它不僅符合藝術創作的規律,也實現了美學與倫理學價值的統一
總結：
欲望才是生活的本質和痛苦的根源.只有明確了生活的欲求和痛感本質,并在現實世界中遭遇到生命的困境,才能將這種外在困境轉化為內在靈魂的突破和本能的抗爭.從而轉投到藝術創作當中.由此提出了"美術之務,在描 寫人生之苦痛與其解脫之道,而使吾儕馮生之徒,于此桎梏之世界中,離此生活之欲之爭斗,而得其暫時 之平和,此一切美術之目的也."
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SmoothCriminal小提琴跳躍激昂（純音樂）《光芒之龍》Greatmorning另外，在網上找了點：1、久石讓的《阿茲特克傳奇TheLegendofAshitakaTheme》，是《幽靈公主》的配樂；2、卡爾.奧爾夫CarlOrff的《奧.命運女神FortunaImp
《孩子，我為什么打你》根據畢淑敏同名文章改編母：有一次與朋友聊天兒，我說，從小到大，我從不喜歡打人，你突然插嘴：子：媽媽，您不是經常打一個人嗎？那就是我……母：那一瞬，屋里很靜很靜。那天，我繼續跟朋友談了很多，但所有的話都心不在焉。子：后來，您跟我說
林語堂先生和周作人先生的都可以看看！很深刻也很有韻味。但是和你深入的思考！看你的名字應該是個女孩子，建議看看張愛玲的散文吧，我最近也在看，很有女人的味道，大有“寧可高貴的發霉也不委屈的下嫁”意思！
沒查到這個說法，類似的有：青年們要讀歷史,中年人要讀詩和散文。——梁曉聲。我希望青年們讀一點歷史書籍,不一定從源頭開始讀起,但至少要把近現代史讀一讀,至少要“了解”一些。中年人要讀一點詩呀、散文呀。我們要理解孩子們今天活得也不
A:親愛的同學們，大家好!歡迎收聽今天我們為您帶來的播音。B:當歲月的車輪轉動著他永不停歇的腳步，剛到來的一周又閃電般逝于紅塵滾滾了，很高興又一次能與同學們會面.C:下面閑話少說，請欣賞我們為大家帶來的歌曲.......聆聽著悠揚的歌曲，讓我
你靜靜的留守在我的夢里，婉約成我生命里的一份暖。入夜時分，你化作皎潔的月輝，透過我未曾緊閉的心窗，拂過我的指尖，融進我傾訴衷腸的文字里。那一份難以割舍的繾綣，讓我的癡情擱淺成夢里隨風蕩漾的微瀾，一百年的誓言，消失在三生石畔。今生，也許注
大約在冬季，守望一簾春雨春日，午后，窗外飄著輕柔的雨點。隔窗遠遠望去，是一片清新綠野，在春雨的洗滌里更顯鮮明。雨簾如柔紗，在細風中喃呢。窗前的楊柳似乎也熱戀著春雨綿綿，用它的芊芊細手為春天再添一抹迷人綠色。春雨，一直是受人愛戴的，它滋潤
花自飄零水自流</b>----《紅樓夢》賞析一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕.若說沒奇緣,今生偏又遇著他,若說有奇緣,如何心事終虛化?一個枉自嗟呀,一個空勞牽掛.一個是水中月,一個是鏡中花.想眼中能有多少淚珠兒,怎經得秋流到冬盡,春流到夏!
月高風清之夜，寫罷作業，翻開那本精巧的《紅樓》，一個弱女子向我走來，她消瘦蒼白的臉，在燈光下顯得格外柔弱，她輕吟“儂今葬花人笑癡，他是葬儂知是誰”，我心一動，不禁迎著她走去，“黛玉，你好！”如此純潔精致的女子，總是惹人憐愛，何況是她。如果女人的心
有些許光澤，也有幾分混濁與咸澀。一個被拉長或者壓扁的圓，像所有的生命，渴望圓滿，卻又帶著這樣那樣的缺陷和遺憾，總是不能圓滿。水一樣的靈魂，泥一樣的歸宿和命運！不要問你是誰。也許，你什么都不是，你只是淚珠兒。你清、你濁，你像生命一樣脆弱，一觸
先給學生一個線索，可以是人、事、物，然后由這個線索想幾件事情，最后把幾件事情分別寫出來再做總結，這是最簡單也是最好操作的模式了。比如：以成長為線索，可以讓學生寫蹣跚學步的時候、剛上學的時候、再長大一些，幾件事情串起來就是一個散文結構
【網絡綜合-有關海峽兩岸的作文：兩岸情深】看我國地圖，猶如一只金雞報曉，而在這只金雞的右下方，一小塊土地映入我的眼簾，那是臺灣！一個讓多少大陸人魂牽夢繞的地方！遙想當年，當臺灣與大陸完全隔絕的時候，兩岸人民無時無刻不在盼望著臺灣能早日回
我只有一顆心我的家在大陸，也在臺灣。我的心在臺北，也在北京。縱便是幾十年的隔離，又怎能割開骨肉相連的眷情？我們有著同樣的黃皮膚，我們長著同樣的黑眼睛我們用著同樣的方塊字，我們從頭到腳流的是同樣的炎黃子孫的血液海峽兩邊的姐妹兄弟們，讓
同舟暢游學海路，蓄志共鋳中國夢。雷動胸中萬卷書，共鑄輝煌中國夢。揚胸中理想風帆，鋳神州輝煌夢想。鋪萬里錦繡，鋳中國輝煌。讀盡人間書，放飛中國夢。激揚青春游學海，鑄造輝煌中國夢。盛世唱響千秋業，神州共鋳中國夢。沐陽光同繪中國紅，揚風帆共
《孩子，我為什么打你》根據畢淑敏同名文章改編母：有一次與朋友聊天兒，我說，從小到大，我從不喜歡打人，你突然插嘴：子：媽媽，您不是經常打一個人嗎？那就是我……母：那一瞬，屋里很靜很靜。那天，我繼續跟朋友談了很多，但所有的話都心不在焉。子：后來，您跟我說
林語堂先生和周作人先生的都可以看看！很深刻也很有韻味。但是和你深入的思考！看你的名字應該是個女孩子，建議看看張愛玲的散文吧，我最近也在看，很有女人的味道，大有“寧可高貴的發霉也不委屈的下嫁”意思！
沒查到這個說法，類似的有：青年們要讀歷史,中年人要讀詩和散文。——梁曉聲。我希望青年們讀一點歷史書籍,不一定從源頭開始讀起,但至少要把近現代史讀一讀,至少要“了解”一些。中年人要讀一點詩呀、散文呀。我們要理解孩子們今天活得也不
A:親愛的同學們，大家好!歡迎收聽今天我們為您帶來的播音。B:當歲月的車輪轉動著他永不停歇的腳步，剛到來的一周又閃電般逝于紅塵滾滾了，很高興又一次能與同學們會面.C:下面閑話少說，請欣賞我們為大家帶來的歌曲.......聆聽著悠揚的歌曲，讓我
你靜靜的留守在我的夢里，婉約成我生命里的一份暖。入夜時分，你化作皎潔的月輝，透過我未曾緊閉的心窗，拂過我的指尖，融進我傾訴衷腸的文字里。那一份難以割舍的繾綣，讓我的癡情擱淺成夢里隨風蕩漾的微瀾，一百年的誓言，消失在三生石畔。今生，也許注
大約在冬季，守望一簾春雨春日，午后，窗外飄著輕柔的雨點。隔窗遠遠望去，是一片清新綠野，在春雨的洗滌里更顯鮮明。雨簾如柔紗，在細風中喃呢。窗前的楊柳似乎也熱戀著春雨綿綿，用它的芊芊細手為春天再添一抹迷人綠色。春雨，一直是受人愛戴的，它滋潤
如果不是你，我想我還是我，自從有了你，我的心隨你飛揚，總也落不了地自從有了你，我的一切都因你變化，理想變的真實了，生活變的充實了，人生變的豐富了，如果不是你，我還在夢想中前行，找不到人生的美好如果沒有你，我的生活會多么枯燥，沒有更多的喜悅如果不
夕陽已經西下晚霞，點綴著藍天我又獨自來到海邊曾經兩個人攜手如今我一個人獨自徘徊思念的淚水淋濕眼眸不知遠方的你呀是否也在把我思念海依舊那樣藍沙灘，依舊那樣柔軟海風輕輕扶摸著我的臉我又情不自禁的把你思念我多想，多想你會奇跡般的出
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