18.閱讀全文,分別概括洋槐外形和品質方面的特點。
(4 分)
外形:
品質:
19.品味下面兩個句子,按要求答題。
(5 分)
(1)賞析文章第③節中劃線的句子。
(3 分)
洋槐姑娘羞澀地一手遮住紅撲撲的小臉,一手捏住裙擺的一角,維護自己美麗矜持的姿態。
(2)體會加點詞語的表達效果。
(2 分)
不光小孩喜歡生吃,大人們也喜歡捧一把槐花送到鼻前,把那香氣深.吸一口,再入口細.嚼那份香甜。
20.第④段中劃線句“那香味沁人心脾,引人心馳神往”在文中的作用是什么?(3 分)
21.這篇散文運用了什么寫作手法?標題“洋槐飄香”有哪些含義?(4 分)
22.下列對文章理解和分析有誤的兩項是 ( )( )(2 分)
A.洋槐雖然普通,雖然少人問津,但不悲觀,不失落,花期一到便絢麗綻放,極力向世人張揚自己的美麗。
B.第⑥段中,鄉親們之所以更喜歡蒸槐花吃,是因為在物質相對貧乏的過去,蒸槐花就是一道“大餐”。
C.對于“我”而言,洋槐不僅僅是村頭河邊的一種樹,更是“我”童年生活的重要組成部分,它豐富了我童年的生活。
D.文章最后一段那一聲嘆息情感復雜,既有想而不得的遺憾,又有想而曾得的快樂,可謂是“甜蜜的憂傷”。
E.洋槐樹在作者的故鄉極為普通,除非要做桌椅、打柜子,平時人們很少關注它。
18.外形:樹干干瘦,枝葉茂盛,花小而潔白。
(2 分)
品質:以樸素示人,少人問津也安靜恬淡,盛開時也毫不張揚。
(2 分)
19.(1)運用擬人的修辭手法(1 分),生動形象地寫出暖風吹拂下洋槐的矜持、內斂的形態,表現了作者對洋槐的喜愛。
(2 分)
(2) “深”“細” 兩個字既寫出了槐花的香甜,也寫出大人們品味槐花時的陶醉和對槐花的喜愛。
(2 分)
20. 結構上起承上啟下(過渡)作用,(1 分)內容上照應題目,表現出對槐花香的熱愛,引出下文對童年生活的回憶。
(2 分)
21.借物抒情(1 分),“洋槐飄香”既指家鄉的洋槐樹在開花時節散發出濃郁的香氣,也指故鄉的洋槐引發了作者對于童年的溫馨回憶、對于故鄉的深切眷念。
(3 分)
*(2 分)
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