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          秋天的校園的作文怎么寫400字

          我喜歡校園,但是更喜歡秋天的校園。

          秋天來臨了。

          站在校園中,放眼望去,盡是落葉的美麗景象。

          風一吹,金色的楓葉如雪一樣緩緩飄下,不同的樹葉在空中交織一片,使人眼花繚亂。

          不一會兒,校園里便染上一片,好看極了!

          早晨,幾片樹葉飄下,秋風吹著,整個校園涼絲絲的。

          校園里一片寂靜,偶爾聽到鳥蟲歡快的歌聲。

          教室里書聲瑯瑯,老師認真批改作業,學生大聲朗讀……下課了,學生們如浪潮一般涌向操場,校園一下子變得如喧鬧的街道;十分鐘后,浪潮慢慢地縮小、縮小直至消失不見,此時校園迅速變得一片寧靜,仿佛剛才的喧嘩從未出現過。

          下午,整個校園一片喧嘩。

          操場上有的同學在跳繩,有的同學在打籃球,還有的同學在賽跑……玩的不亦樂乎!

          到了晚上待同學們都離開。

          校園又是一片寧靜。

          此時校門外的霓虹燈也亮了起來。

          那巨大的校徽格外顯眼,校園中十分地靜,靜的讓人窒息,整個校園都沉浸在夜幕中。

          秋天來了,帶來了涼爽和清新;秋天來了,帶來了豐收的果實;秋天來了,帶來了同學們的歡笑!

          秋天的校園是多變的。

          時而喧鬧,時而安靜……我喜歡秋天的校園!更多追問追答追答

          秋天多姿多彩,十分美麗,將山岳染成黃色,將楓林染成紅色·······卻將我們的校園染成五顏六色的美麗天堂。

          秋天的校園美的地方很多,最美的還數小樹林。

          遠遠望去落葉五彩繽紛,有的黃得像番紅花,有的紅得像葡萄酒,有的呈現金黃色,有的則是斑駁的雜色。

          這些樹葉曾經受到風吹雨打,有些在白天脫落,有些在夜間掉下,如今已在小樹林地面形成了一張很厚的地毯。

          走進小樹林,腳下軟軟的,很是舒服。

          數以萬計的落葉層層疊疊的堆在一起靜靜地在那里訴說著自己平凡而又不同凡響的一生,春天給校園帶來了勃勃生機,夏天為同學們遮陰納涼。

          秋天給我們帶來無限遐想。

          秋天校園里的開心農場是孩子們課間的歡樂園。

          給我們帶來了無限的歡聲笑語,讓我們緊張了一節課的大腦得到了充分的放松。

          瞧!同學們正享受著豐收的喜悅。

          雪白的大蒜上散發著泥土的芬芳;青翠欲滴的菠菜上閃耀著露珠的光芒;一根根水靈靈的胡蘿卜色彩誘人,令人垂涎欲滴。

          啊!秋天,你給我們校園送來了碩果累累,帶來了歡聲笑語,你讓我們的校園加美麗。

          我愛你,秋天的校園

          我們一小的秋天非常美麗,秋風送爽,瓜果飄香。

          一進大門,向右轉,你就會看見許多果樹,有石榴樹、棗樹、柿子樹……石榴樹的果子特別大,像樹上掛著好多紅紅的燈籠——一陣風吹來,晃來晃去,好像在調皮地說:“嘻嘻,快來抓我呀,快來抓我呀!”柿子樹上的柿子大小不一,有些柿子是“急性子”,剛一成熟,就忍不住投入大地媽媽的懷抱了。

          相比之下,好多柿子都是“慢性子”,個子都小小的,摸起來硬硬的,滑滑的。

          顏色也都是青青的,雖然沒大柿子那么好看,可是能給我帶來一種清新自然的感覺。

          再往前走,你就會發現一棵特別高特別粗的大楊樹。

          你可別小看了它,它比我們的教學樓還高一點,粗得兩個人手拉手才能把它抱住。

          并且,它跟我們學校一起經歷了風風雨雨,一直伴隨著我們成長。

          往左走,你會看見一片菊花的海洋,好多菊花呀:黃色的,橙色的……雖然菊花不像春天的花那樣嬌小,柔弱,讓人憐愛;也不像夏天的花那樣艷麗,但它卻像太陽那樣耀眼,像月亮那樣優雅、迷人。

          它能經受秋雨的敲打,在寒風中傲然挺立,讓你不禁暗暗佩服它!

          秋天的一小有很多美景,說也說不完,再加上我們的歡歌笑語,把校園襯托得更美了!

          三篇

          秋天的校園的作文怎么寫400字

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          散文

          描寫校園景色的作文(400字以上)

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          說起校園的風景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風景是最美麗的。從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學。走進這個讓我向往已久的學校,一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經過一條筆

          散文

          秋天的作文400字五年級

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          [1]金色的秋天時光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來,吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛的秋天終于來了。秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;

          散文

          有沒有描寫日出的好文章

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          海上的日出作者:巴金為了看日出,我常常早起。那時天還沒有大亮,周圍非常清靜,船上只有機器的響聲。天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉眼間天邊出現了一道紅霞,慢慢地在擴大它的范圍,加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉眼地望著那里。

          散文

          日出文章

          閱讀(444)

          漆黑的夜空還籠罩著大地,黎明前的黑暗還在繼續。灰色的天空鑲著幾顆殘星,雞啼聲隱隱約約從遠處傳來。大地朦朦朧朧的,如同籠罩著銀色的輕紗。過了一會兒,夜幕被拉開了,天空泛起了一點魚肚白。遠處的山模模糊糊的,還看不清楚。又過了一會兒,太陽

          散文

          日出即景作文300字(散文)怎么寫

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          日出日出是大自然中偉大的奇觀,如果說夕陽西下像個小姑娘,那么旭日東升就可以算作仙女了。為了看日出,我凌晨五點鐘起床,揉著朦朧的眼睛,跟著爸爸來到河堤上。過了一會兒,東方出現了一片魚肚白,無數雙眼睛開始盯著那兒。眨眼間,魚肚白變成了粉紅

          散文

          巴金的海上日出屬于描寫自然的文章嗎

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          巴金《海上日出》的背景:1927年2月,巴金從上海踏上英國郵船“昂熱號”,去倫敦留學。他將沿途的見聞寫成《海行的日出》一書,于1932年出版。《海上的日出》便是其中的一篇。文章分別描寫了天氣晴好、白云飄浮和薄云蔽日三種不同自然條件下的

          散文

          關于葉文玲的簡介

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          葉文玲,女,當代小說家。生于1942年11月4日,浙江臺州玉環楚門人。1957年畢業于楚門中學試驗,因受哥哥葉鵬錯劃右派株連而輟學,即在故鄉擔任幼兒園教養員、小學教師、農場職工等職。1962年遷居河南鄭州,先后在鄭州金水區工業辦公室、鄭州金筆廠

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          《校園的景色》寫作文400字.怎么寫

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          校園是美麗的地方。因為在那兒,有一些小伙伴和我一起學習,一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。春天,小草悄悄的探出小帽尖來,好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那

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          關于校園風景的作文400字

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          秋到校園帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來到了人間,來到了我們可愛的校園。校園的樹不知什么時候變黃了。風輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹葉,隨著風悠悠蕩蕩地飄落下來,好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。浴在秋雨中的校園別

          散文

          作文秋天的校園400字

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          秋天的校園秋天來了!校園也變了!走進校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學們看見了,不由地發出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣

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          描寫校園的景色作文400字

          閱讀(531)

          秋日的校園校園不大,但卻讓我感到很溫暖。有的時候,太大的空間,會給人冷漠的感覺。在這并不大的空間里,做了這樣那樣的裝飾,有點瑣碎,有點緊湊,甚至有點平庸,但是非常自然。清晨,校園并不安靜,因為校門外的學生已開始嘰嘰喳喳地聊天,是學生們純凈的

          散文

          誰能找到散文詩的《柴門風雪》原文

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          ◎宋長征(作家)柴門在記憶之門的門外,輕輕打開,浮現出溫暖的面容,窄窄的門框,薄薄的木板,透過去能看見歲月深處的模糊與清晰。我相信,只要有家的地方都會有單薄的柴門,你看不見它的孤單與落寞,而遠去的無奈,也只在眼神與心靈交互的剎那,一股暖流瞬間

          散文

          急求一篇散文詩

          閱讀(482)

          我不要記憶,也不愿回憶,更不要想起。只要你在我的懷里。.我需要見你,太陽請你慢慢升起,夢中相會甜密無比。我愿永遠“睡死”過去!.太陽又落又東升,我卻不愿再站起。每當夜幕降臨,燈光滅跡,你便悄悄來到我的懷里。.太陽總要升起,可我不愿你離去。

          散文

          <挽狂瀾于既倒扶大廈之將傾>出自何處?

          閱讀(4870)

          出處是:《文天祥千秋祭》,作者是卞毓芳。全文精選:怦然令我心跳的,是他已活了七百六十歲。七個多世紀,一個不朽的生命,從南宋跨元、明、清、民國昂昂而來,并將踏著無窮的歲月凜凜而去。他生于公元1236年。當他生時,“直把杭州作汴州”的臨安朝廷

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          描寫校園景色的作文(400字以上)

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          秋天的作文400字五年級

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          以美食為話題的200字作文

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          說到餛飩你一定不陌生,因為制作簡單方便,而且品種繁多,吃口美味,而我最喜歡吃的就是媽媽包的菜肉餛飩。每次一到包餛飩,我也變得興奮起來,跟著媽媽忙前忙后的,先從冰箱拿出媽媽已經配制好的餛飩皮和餛飩陷,我拿出一張餛飩皮,用筷子夾了一塊肉餡,放

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          求初中作文好段摘抄加賞析一定要有賞析~

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          1如果我是一棵草,那么是父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下,讓我茁壯的成長;如果我有腳,那么我走過的每條路上都有父親身體鋪就的碎石,而讓我走得更加踏實;如果我能站起來,那么他一定是站在父親的肩頭。賞析:本文把父親比喻成了我們背后或腳下

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          懸念式開頭作文范文

          閱讀(1768)

          開頭:花開易見落難尋,每一朵花都為那美麗的一瞬而奮斗,浩浩蕩蕩地穿過單薄的陽光。我終于發現花開也有聲音……中間:僅供參考:可以寫撿到一束花,(簡要描述花的嬌弱的形態)種在泥土里,卻漸漸枯萎,于是扔到草坪里。(此為懸念)但過幾天去看卻發現花兒挺

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          以收獲為題的作文800字

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          人生路上,我們經歷了淚水的洗禮,見證了歡笑的時刻,欣賞著朝陽的升起,凝視著花蕊的綻放。人生途中,我們收獲著生命之神不盡的惠贈,滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來,生活中處處有收獲。每當我們高興時,我們在收獲其中的歡樂。當你把歡樂告訴另

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          誰有一篇關于新疆風景的作文

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          在新疆城市中,烏魯木齊雍容華貴,喀什古色古香,石河子靜謐安詳,阿克蘇則另類小資。毫無疑問,阿克蘇是靚麗的。且不說整整齊齊的高樓大廈,也不說幾靜如洗的大街小巷,單說夜晚華燈初上,各種小汽車如行云流水,把整個城市襯托得如同漂泊在秦淮河上的一

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