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          冰心《憶讀書》原文是什么

          冰心《憶讀書》原文部分:

          到我11 歲時,回到故鄉的福州,在我祖父的書桌上看到了林琴南老先生送給他的《茶花女遺事》,使我對于林譯外國小說,有了廣泛的興趣,那時只要我手里有幾角錢,就請人去買林譯小說來看,這又使我知道了許多外國的人情世故。

          《紅樓夢》是在我十二三歲時候看的,起初我對它的興趣并不大,賈寶玉女聲女氣,林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩,還是到了中年以后,再拿起這部書看時,才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,一個朝代和家庭的興亡盛衰的滋味。

          總而言之,統而言之,我這一輩子讀到的中外的文藝作品,不能算太少。

          我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還得到了做人處世的“獨立思考”的大道理,這都是從“修身”課本中所得不到的。

          對于現代的文藝作品,那些寫得朦朦朧朧的,堆砌了許多華麗的詞句的,無病而呻吟,自作多情的風花雪月的文字,我一看就從腦中抹去,但是那些滿帶著真情實感,十分質樸淺顯的篇章,那怕只有幾百上千字,也往往使我心動神移,不能自已!

          書看多了,從中也得到一個體會:物怕比,人怕比,書也怕比,“不比不知道,一比嚇一跳。”

          因此,有某年的六一國際兒童節,有個兒童刊物要我給兒童寫幾句指導讀書的話,我只寫了九個字,就是:

          讀書好,多讀書,讀好書。

          作者簡介

          冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),女,原名謝婉瑩,福建長樂人 ,中國民主促進會(民進)成員。

          中國詩人,現代作家、翻譯家、兒童文學作家、社會活動家、散文家。

          筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”。

          擴展資料:

          文章分析

          作者冰心在這篇文章中主要向中學生講述有關讀書的問題。

          通常在這一類的文章中我們看到的多是基于理論的理性說教。

          如:讀書會給我們帶來的各方面的好處等等,讓低齡讀者讀來索然無味,自然也就無法激發學生對于讀書的興趣。

          而冰心奶奶這篇文章卻另辟蹊徑。

          首先文章開篇一句“一談到讀書,我的話就多了”讓人聽來很親切,好像一位慈祥的奶奶在與自己談話,一下子抓住了學生的心。

          在整篇文章中,完全是對自己親身經歷的講述,讓學生在讀的過程中跟隨冰心奶奶成長,直到文章結尾得出結論:“讀書好,多讀書,讀好書”。

          參考資料來源:百度百科--憶讀書

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          散文

          冰心的《憶讀書》的主要內容是什么

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          1、主要內容這篇文章中主要向中學生講述有關讀書的問題。通常在這一類的文章中我們看到的多是基于理論的理性說教。如:讀書會給我們帶來的各方面的好處等等,讓低齡讀者讀來索然無味,自然也就無法激發學生對于讀書的興趣。而冰心奶奶這篇文

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          冰心<憶讀書>的寫作背景

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          課文內容分析《憶讀書》一文作者冰心奶奶在這篇文章中主要向中學生講述有關讀書的問題。通常在這一類的文章中我們看到的多是理論性的說教。如:讀書會給我們帶來的各方面的好處等等,讓學生讀來索然無味,自然也就無法激發學生對于讀書的興趣

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