一瞬間有許多。
有好有壞、有快有慢、有令人喜歡和令人討厭。
四川發生了7.8級大地震，在那一瞬間，房屋倒塌了，許多人去世了，很多人失去了親人。
這一瞬間是令人討厭的、是邪惡的！周末，我在家里午睡，一會兒就睡著了。
這一瞬間微微帶著一點甜，因為，我睡得很香。
六一兒童節的時候，我會得到爸爸媽媽給我的禮物，有吃的、零花錢、書等等。
這一瞬間是美好的、甜絲絲的！因為這里面有爸爸媽媽對我的關心、有我的開心，更重要的是我感到溫馨濃濃、有一個幸福的家！這就是一瞬間的不同，第一個一瞬間是令人討厭、很邪惡的！第二個一瞬間是微甜的！第三個一瞬間是美好的、充滿溫馨的、甜絲絲的、幸福的！追問
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長大的感覺長大是什么？是驚奇？是欣喜？還是……星期一，媽媽病了，爸爸上班又很忙，便把照顧媽媽這項艱巨的任務交給了我。平時7點才起床的我，今早6點半，就早早地起床了，走進媽媽的房間，看到她還在熟睡，便想：“平時我一起床就可以吃到香噴噴的早餐，今天我
魯迅的雜文，可能覺得難懂不喜歡，但要帶著觀察生活和歷史的眼睛，去理解，去感悟。思想會變深刻的。如《野草》《且介亭雜文》等
《文化苦旅》是作者的一部文化散文集。其中有些文章曾在各類文學評獎中獲得首獎，全書的主題是憑借山水風物以尋求文化靈魂和人生真諦，探索中國文化的歷史命運和中國文人的人格構成。其中《道士塔》(選入人教版中學教材）《陽關雪》等，是通過
花之歌我是片片飛落的彩霞，織女不小心將我丟入凡間，于是山野平原把我當作他們新衣的花邊。我是滴滴憂傷的淚水，從廣寒宮那個寂寞的美女眼中潸然落下，于是清冷的夜風帶我拂過高山峻嶺，灑下一個個如嫦娥般美麗的夢。我用柔弱的身軀來對抗堅硬的
水百合花的啟示1．教師：《水百合花的啟示》是一則在西方廣為流傳的故事，大家讀一讀，想一想，這則故事告訴了我們什么。2．學生讀教科書第48頁的故事《水百合花的啟示》。（可以配以錄像或滿池塘水百合的圖片）3．交流：這個故事給我們的啟示。4．教師小結：地
故事《七彩山谷》有一個美麗的山谷，那有各種漂亮的花，紅色的、藍色的、黃色的、紫色的、粉色的、橙色的，山谷里的花朵說：“這里是最漂亮的七彩山谷。”有一天，蒲公英飛到這，山谷里的花奇怪地問：“你是誰啊？”“我是蒲公英”“你是什么顏色的”花
花落，花香，花海，花店，花謝，花草，花蕊，花紋，花瓣，花邊。例句：我走在公園里，看見一簇簇五顏六色的花朵，正擁抱著一棵亭亭玉立的柳樹，真是美麗極了！花開是春，花落亦是春，何須輾轉歸。那淡淡的花香，使我的精神為之一振。童年是五月的花海，用青春擁抱時代。花店
在我們的生活中,會有許許多多一瞬間：一瞬間的心靈感應,一瞬間突發的事,一瞬間的眼神……讓你銘記許久的一瞬間往往對你影響很大.那是個寒冷的冬夜.我獨自走在回家的路上.落葉被寒風吹著,四處飄蕩,沒有一刻安寧.我的心也一樣,忐忑不安地懸
成長就在一瞬間成長是一個夢，夢里面有軟軟的棉花糖。成長是一串五彩的泡泡，在陽光下快樂的舞蹈。成長是一輛腳踏車，載著我的童年迎著風奔跑。背著書包，走在大街上說說笑笑的大哥哥大姐姐是我對成長的最初理解。我一次次背著書包站在鏡子前，帶
人們常說一瞬間的那種感覺是最真的感覺。人世間千萬種情感都在那一瞬間涌現的。那一瞬間是最精彩的，最美好的，也是永恒的。我輕輕地打開記憶的大門，那令我的心在痛，淚在流的一瞬間，雖時隔多年，但我仍記憶猶新。那是一個凄美的故事：有個獵人去偷
期待是什么？有人說，期待是希望；有人說，期待是美好事物的源泉；有人說，期待是人成功的引導思想等等。每個人都有對同一事物同一個詞抱于不同態度，各抒不同觀點，這就是現實。期待是什么沒有一個唯一定義，隨著人們的想法而改變。期待是生命的動力，有別
人們經常把春天比作嬌貴的鮮花；把夏天比作熱情奔放的姑娘，把秋天比作迷人的圖畫。可他們卻忽視了冬天。在一年四季里哪能缺少冬天呢？是的，春天百花齊放、百鳥爭鳴，孩子們歡快地跳躍著迎接美好明天的到來。但是如果沒有了冬天的參與，總讓人覺得
人生貴在珍惜（Kaiser3344傾情奉獻）人生匆匆，為使一生不留遺憾，就要學會珍惜、懂得珍惜，讓自己的生活多幾分舒適，少幾分帶牽掛的苦楚，多幾分愜意，少幾分帶瑕疵的不如意。珍惜今天。李大釗曾說過：“無限的‘過去’都以‘現在’歸宿；無限的‘未來’都
一篇有關留在記憶中的散文《那留在心目中的歲月》，寫得很好，很深刻。文筆簡潔，語言流暢。有空點擊看看。
長大的感覺長大是什么？是驚奇？是欣喜？還是……星期一，媽媽病了，爸爸上班又很忙，便把照顧媽媽這項艱巨的任務交給了我。平時7點才起床的我，今早6點半，就早早地起床了，走進媽媽的房間，看到她還在熟睡，便想：“平時我一起床就可以吃到香噴噴的早餐，今天我
一場雨，下得那么細膩，下得那么冷。萬物卻在這寒風中蘇醒了。睜開惺忪的雙眼看著這剛經歷過洗禮的春天，濕潤，混著泥土淡淡的芬芳。帶著絲絲涼意穿過樹梢，繞過新草，在發間纏繞，但我卻倍覺溫暖，因為我能感受到這些美的瞬間。透過教室的窗，我看到了對
小學生活的最后一天從我拿到畢業證的那一刻便結束了，我也將升入初中，開始全新的集體生活了。離開了教育、培養我達6年之久的母校，心中存有一絲依戀之情，同時在我心中也充滿了對初中新生活的憧憬與希望。“初中到底是什么樣的啊？”打著這樣的
美無處而不在，就是看你是否會發現它。平靜的湖面，猶如一面明鏡，靜靜的平鋪著，好像時間也隨之而停留，來欣賞著這一刻平靜的美好；它雖無大海的雄偉壯勇，傲視天下的氣勢，但它仍然具有它那平凡的猗漣，給予你美的享受，它會使你內心平淡，沒有喧器世俗的打
（1--望采納--精彩瞬間那是蟬鳴稀薄的夏日午后，我從外面回來，在家門口遇上了好象有急事的父親。父親沒有系上鞋帶，我有些詫異，便靠在門邊目送他離去。父親走到門外被正在門外弄花草的母親攔下了。母親沒有說話，她俯身，彎腰，然后母親開始為父親系
感受親情親情是多味的。母愛是無私的，有一次，我們剛放學，忽然，天空烏云密布，狂風吹落了幾片樹葉，我停下來，等了很久，校園里的同學幾乎要走光了，這時，我的視線里隱隱約約地出現了一個熟悉的身影，是媽媽！我狂奔過去，激動的熱淚濤濤不絕地流了下來，媽媽見
我和微笑有個約有一種花，以臉龐為花圃，以心令為沃土，以五官為花瓣，以善良為襯葉，以真誠為花蕊，以溫暖為花香。她非草木，百花園里難覓倩影，群芳譜上也未載芳名，但這種花人人常見，只開在人們的臉上，她的名字就叫——微笑。當我第一次學會微笑時，冥冥中
感動在這一瞬間人生是一場電影，精彩的演出，感人的故事。重新播放一次，那一幕幕感人肺腑的鏡頭又一次浮現在我的腦海里。重溫我的成長生活，讓我想起了那一次：那是一個寒冷的冬季，窗外飄著鵝毛大雪，恰好，今天也該是我要去上學的一天。我心中思索著
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