1．人可能無法選擇自己的生活境遇，但可以選擇自己對生活的態度。
（意思對即可）
2．（1）日歷讓作者感受到明天的希望；（2）日歷讓作者思考如何珍惜時間；（3）日歷讓作者感知到生命的意義。
（意思對即可）
3．（1）作者認為我們的日歷大多頁碼是黯淡無光的，但是記憶卻能使我們從黯淡無光的生活中擺脫出來，因為記憶排斥平庸，使人變得獨特。
（2）作者認為一個人的記憶是留在日歷上的，但人不能只是被動地被記憶，還要用行為去創造記憶，認真地書寫每一天的日歷，使自己的人生（日歷）豐富、充實。
因此，作者在文章的后半部分著重談記憶。
（意思對即可）
轉載請注明出處華閱文章網 » 馮驥才《日歷》散文閱讀習題
鐵凝的《哦，香雪》《哦，香雪》以動人的筆墨，深情的語言，描繪了一群山村姑娘對了解山外的世界，過上一種文明、富裕和幸福生活的向往。香雪是她們其中的一個。在作品中，17歲的香雪姑娘，用40個雞蛋，走30里山路換來了一個她向往已久的泡沫塑料鉛筆盒
1我一直生活在遠離文化中心的邊地云南，打小時候起，抬眼就能看見不遠處的山，伸腿很容易就走到同樣不遠的莊稼地。曾經很長一段時問，我生活在一個叫三家村的山村。誠實地講，也正是這段經歷讓我至今仍然懼怕農村。因為它們總讓我想起簡陋、糞便，
★衷心的祝愿你在新的一年里，所有的期待都能出現，所有的夢想都能實現，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兌現！★如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；如果一顆星代表一份幸福，我送你一條銀河；如果一棵樹代表一份思念，我送你一片森林。新年快樂
窗前的青春青春有時候極為短暫，有時候卻極為冗長。我很知道因為，我也曾如你一般年輕過。在教室的窗前，我也曾和你一樣，凝視著四季都沒有什么變化的校園，心里猜測著自己將來的多變化的命運，我也曾和你一樣，以為，無論任何一種，都會比枯坐在教室里的
我的選擇席慕容人的一生，總該有一種堅持。總該有一些東西會令你激動，令你沸騰，令你熱淚盈眶的吧。也許有人會笑著說這一切不過是愚忠、愚孝、或者是些狹隘的癡情。也有人勸我們應該置身事外，學習用一種客觀的態度來觀察、來選擇。他們哪里知
一棵開花的樹如何讓你遇見我在我最美麗的時刻為這我已在佛前求了五百年求他讓我們結一段塵緣佛于是把我化作一棵樹長在你必經的路旁陽光下慎重地開滿了花朵朵都是我前世的盼望當你走近請你細聽那顫抖的葉是我等待的熱情而當你終于無視地
1.讀過席慕容散文的人，往往被她那細膩動人的筆調感染。她的文章取材廣泛、充滿溫馨。細讀進去，她的文章平易樸實：山坡上的野草，孤獨的大樹，匆匆的過客，頑皮的小孩，這些不起眼的東西，她都能注意到并且看出它們內在的美好品質，然后化為文字，與讀者共
14．本文寫的是“撕日歷的日子”，為什么作者在開頭花費筆墨去寫對臺歷的所感所思？（6分）15．解釋下列兩句話在文中的含意。（4分）（1）它有如一塊沉甸甸的磚頭，壓在青春的心頭，使青春慌張而疼痛。（2）翻臺歷的手哆嚏不巳時，嫦娥肯定還在奔月。16．第5、7、
1．作者“喜歡用日歷”的原因有哪些？2．“有時看起來你很被動，你被生活所選擇，其實你也在選擇生活”這句話在文中的意思是什么？請用自己的話表述。3．文章以“同歷”為題，后半部分為什么著重寫“記憶”？請根據文意簡要分析。4．請從語言方面談談選文的
1．通讀全文，你認為作者“喜歡用日歷，不用月歷”的原因是什么?2．根據上下文，給加點的字注音，根據拼音寫出相應的詞語。(1)一剎那嵌入(2)kègǔmíngxīn3．根據具體語言環境，說說文章第②段中用“笑嘻嘻地等著”形容新的一天的到來有什么好處。4．聯
（一）我不能忘掉祖國1908年，宋慶齡15歲，就進了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學，她是個文靜而沉思的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國人民做事，就更加勤奮地學習。有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認真地（搜收）集資料，認真地思索，做了充分準備。
初中散文閱讀題精選（一）新年話惜時（1）對個人來說，歲末大盤點，其實是在時間支出和工作收獲之間衡量損益。支出都一樣，收獲大不同。撕去最后一張日歷，往日已不可再追，更感到時間是最稀缺的資源，最昂貴的消費。所以，珍惜時間，才是最重要的。（2）人們很容易
還望采納篇一：自然風景皆為冠風景。優美，旖旎；輕柔，清純；高貴，文雅。風景好美，令人沉醉，令人癡迷，甚至，令人“著魔”。可是，最吸引人的風景是什么呢？是天真爛漫的童真？是助人為樂？是辛勤的身影？還是無微不至的關愛？或是……不，都不是，是大自然創造出的、舉
熙熙攘攘的人群，忙忙碌碌的腳步，到處是燈紅酒綠，到處是車馬喧嘩，人群中的我們無奈、無助，心不由地躁動、不安，此時，我們需要仰望天空。仰望天空，是一種智慧。逃離人境，遠離紛擾，于東籬下賞菊，于南山下望天。天空中，那朦朧的日夕，那歸還的飛鳥，給心筑了
窗前的青春青春有時候極為短暫，有時候卻極為冗長。我很知道因為，我也曾如你一般年輕過。在教室的窗前，我也曾和你一樣，凝視著四季都沒有什么變化的校園，心里猜測著自己將來的多變化的命運，我也曾和你一樣，以為，無論任何一種，都會比枯坐在教室里的
我的選擇席慕容人的一生，總該有一種堅持。總該有一些東西會令你激動，令你沸騰，令你熱淚盈眶的吧。也許有人會笑著說這一切不過是愚忠、愚孝、或者是些狹隘的癡情。也有人勸我們應該置身事外，學習用一種客觀的態度來觀察、來選擇。他們哪里知
一棵開花的樹如何讓你遇見我在我最美麗的時刻為這我已在佛前求了五百年求他讓我們結一段塵緣佛于是把我化作一棵樹長在你必經的路旁陽光下慎重地開滿了花朵朵都是我前世的盼望當你走近請你細聽那顫抖的葉是我等待的熱情而當你終于無視地
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席慕蓉的經典散文包括：《初相遇》、《青春》、《七里香》、《戲子》、《寫給生命》。席慕蓉的經典散文《寫給生命》節選：我站在月亮底下畫鉛筆速寫。月亮好亮，我就站在田野的中間用黑色和褐色的鉛筆交替地描繪著。最先要畫下的是遠處那一排
對啊，這是席慕容的《青春》之一《青春》之一席慕容所有的結局都已寫好所有的淚水也都已啟程卻忽然忘了是怎么樣的一個開始在那個古老的不再回來的夏日無論我如何的去追索年輕的你只如云影掠過而你微笑的面容極淺極淡逐漸隱沒在日落后的群
人的一生，就像是一趟旅行，每個人都坐在時間的列車上，有了起點，便不知道哪一站是終點……或許正是因為人生太短暫、太倉促，上帝就安排了一對對男女美麗的邂逅，幸福的牽手……這個世界也因為充滿了愛而更加絢麗多姿！可你發覺了嗎？愛在一開始，總是甜
1、你若安好，便是晴天若，讓夜停止清唱，只留下淡淡的剪影，是否我的惆悵，會隨著夜的靜止而寧靜。若，讓回憶停止漫延，只留下淺淺的余溫，是否我的思念，會隨著記憶的終止而停歇。--題記結束我們的故事已有好幾年的時間，迷迷糊糊的，就這樣一個人走了很久
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