“好消息”
“叮鈴鈴……”下課了,我一個箭步沖出教室去玩耍。
這時一向嚴肅的老師微笑著對我說:“讓同學們在教室里坐好,我有一個天大的好消息要告訴大家。
我一臉歡喜,急忙回到教室,教室這時炸開了鍋。
我鼓足了勁喊到:“同學們,一會,萬老師要告訴我們一個好消息,大家都坐好。”我的話音未落,一個性急的同學問:“什么好消息?”“絕密,老師說你們不坐好她就不來”我一邊得意的說著,一邊也在心里猜測著。
同學們都流露出期盼的眼神,而我呢,更是把小眼睛睜得溜圓,望著教室外走廊的拐角處,盼著老師的身影快點從那里閃現。
不一會兒,老師來了,同學們屏息凝神,不約而同地把目光聚焦到講臺上,而老師卻微笑著站在那里不動聲色。
時間好象凝固了……“你們猜猜看,是什么好消息?”老師還沒說完,教室里就沸騰起來。
那個急性子同學結巴地說:“一……一定是……是春游!”老師搖搖頭。
這時我們班的羅嗦大王慢條斯理的說到:“根據我的判斷,應該是,好象是,一定是放假吧?”這時班長也按耐不住了,舍去了平時的紳士風度大聲叫著:“不會是我的一篇習作又發表了吧!”同學們還沒等老師表態就“嘁!嘁!嘁!”的表示了不服氣。
老師只是微笑著搖頭。
此起彼伏的猜測的熱潮過后,教室里又不得不恢復了平靜,老師這時神秘的拿起了粉筆,矜持的轉身在黑板上寫:今天的習作題目是《好消息》。
“啊……”同學們的唏噓聲好象穿過了操場,穿過了街道,在天空中回響似的,一些同學作出了“暈倒”的姿勢。
老師語重心長的說到:“同學們,最近,大家學習時間緊張,我看你們習作有些枯燥乏味,所以和大家開個玩笑,就把剛才的事情寫下來,記錄下你們小學時代的快樂和不快樂的點點滴滴,讓我們的學習生活更加精彩吧!”“好!”同學們異口同聲的回答。
“沙沙沙……”教室里響起了陣陣認真書寫的聲音,猶如一首美妙的贊歌為這節別開生面的作文課奏響,更象一朵朵飄香的玫瑰為日夜辛勞的老師綻放。
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