<optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

    <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
  1. 
    
  2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

  3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

        1. <listing id="r9hwm"></listing>
          <delect id="r9hwm"></delect>
          <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>

          <莊子>外篇和雜篇是否值得讀?

          值得一讀

          《莊子》內、外、雜篇劃分標準

          隋唐以后,《莊子》內、外、雜篇之分。

          “皆依郭本”,逐漸固定下來。

          這樣,這種劃分是根據什么標準?或者說,內、外、雜篇有什么區別?就成了學者們,特別是《莊子》注家探討和爭論的問題了。

          最早對這一問題作出回答的是唐代成玄英,他在《莊子注疏·序》中寫道:

          內則談于理本,外則語其事跡。

          事雖彰著,非理不通;理既幽微,非事莫顯;欲先明妙理,故前標內篇。

          內篇理深,故每于文外別立篇目,“逍遙”、“齊物”之類是也。

          自外篇以去,則取篇首二字為其題目,“駢蹄”之類是也。

          很清楚,成玄英提出以標題之有無和內容之深淺為劃分、區別內篇與外,雜篇之標準。

          很長時間內,許多學者一直承認、襲用這個標準,例如宋代羅勉道說。

          “內篇皆先立篇名而篇中意不出此;外篇與雜篇惟摘篇首字以名之。

          蓋內篇命意已足,外篇、雜篇不過敷演其說爾。”(《南華真經循本·逍遙游》)明代陸長庚也說:“ 內篇七篇,莊子有題目之文也,其言性命道德、內圣外王備矣;外篇則標取篇首兩字而次第縮之,蓋所以羽翼內篇而盡其未盡之蘊者。”(《南華真經副墨·駢拇》)令人馮友蘭亦主張“秦漢以后流傳之莊學論文,有有標題者,有無標題著,編《莊子》之書者,將有標題者分為一類,將無標題者分為一類。”(《莊子內外雜篇分別之標準》,載《燕京學報》20期)

          以有無標題作為劃分《莊子》內篇與外、雜篇的標準,必須有這樣的大前提:內七篇的篇名是《莊子》著者自擬。

          這樣,編校整理者才能據以把它們劃為“內篇”。

          然而從以上的分析看,這是絕難以成立的。

          以內容深淺為劃分內篇與外、雜篇的標準,也受到另一些學者的懷疑和批評。

          如宋代林希逸說:“此篇(雜篇《庚桑楚》)文字何異于內篇,或日外篇文粗,內篇文精,誤矣!”(《南華真經口義·庚桑楚》)明末清初的王夫之亦認為,“雜篇多微至之語,學者取其精蘊,城內篇之歸趣也。”(《莊子解·雜篇》)的確,以內容的深淺為標準來劃分內篇與外、雜篇是很困難的,這個標準本身就是難以確定的,相對的。

          《莊子》注家不時發現,外、雜篇中有不少篇、章、句在思想內容的深度和廣度上決不遜于內篇。

          例如陸長庚認為外篇《知北游》“所論道妙,迎出思議之表,讀《南華》者,《知北游》最為肯綮。”(《南華真經副墨·知北游》)又被稱道外篇《駢拇》“一部《莊子》,宗旨在此,篇”(《南華真經副墨·駢拇》)。

          陳深評論外篇《秋水》說:“《莊子》書有迂闊者,有荒唐者,有憤懣者,語皆未平,獨此篇說義理闊大精辟,有前所未發,衍后儒所不及聞者著。”(《莊子品節·秋水》)楊慎盛贊雜篇《列御寇》“巧者勞而知者優”一語是“數韻調絕倫,實諸子所不及”(《莊子解》)。

          王夫之注解《庚桑楚》“移是”章時說。

          “論至此而盡其扶藏……而莊子之學盡于此矣”,認為“莊子之旨,于此篇而盡揭以示人”(《莊子解·庚桑楚》)。

          等等。

          然而,細細體味也不難發覺,內篇與外、雜篇之間又的確存在某種在境界和風韻上的差別。

          內篇基本上是從整體上同時顯示思想高遠而不險奇幽深,語言自然而無精雕巧飾,名物古樸而并不怪僻駁雜;而這些在外、雜各篇中只是在或多或少的片斷章節、段句上才具有的。

          宋代以前,學者一般皆以為《莊子》是在周所著,只是對《莊子》的整建者劃分篇目的標準有不同的看法。

          宋代以后,自蘇軾《莊子祠堂記》從一個特殊的、實際上并不正確的角度——“莊子蓋助孔者”——對《莊子》雜篇《盜跖》、《漁父》、《讓王》、《說劍》等四篇是否為莊子所作提出疑問后,接踵而來,學者從名物制度、語言風格、思想旨趣等不同角度,對外、雜篇其它各篇也提出同樣的是否為莊周所作的疑問(下節將作詳論),并且最終形成了一種為多數學者所接受的觀點;內篇是莊子自著,外、雜篇是莊子后學所作。

          這一觀點同時也就用來作為劃分、區別《莊子》內篇與外、雜篇的一個新標準——作者之不同。

          可以斷定,明代就有不少的學者明確地形成了這種觀點,如鄭瑗說:“竊意但其內篇是莊氏本書,外、雜等二十六篇或其徒所述,因以附之。”(《并觀瑣育》)朱得之說:“外篇、雜篇或有聞于莊子者之所記,猶二戴之《禮》,非出一人之手。”(《莊子通義·讀莊評》)焦閎說:“內篇斷非莊生不能作,外篇、雜篇則后人竄入者多。”(《焦氏筆乘》)等等。

          在清代,王夫之、姚鼐等也持此種現點。

          王夫之表述得最為明確:“外篇非莊子之書,蓋為莊子之學者,欲引而伸之,而見之弗逮,求肖不能也。”(《莊子解·外篇》)這一觀點簇擁者甚眾,且由來有自,所以晚近學者視為傳統觀點。

          當代學者以作者的不同為標準來劃分、判定《莊子》內篇與外、篇、雜篇的區別,主要有三種對立的見解:

          多數學者承襲傳統的觀點,認為《莊子》內七篇是莊子自撰,外、雜篇是其弟子所述。

          最有代表性的是高亭。

          他在《莊子新箋》一書的開頭,提出六點證明,除了內容之深淺、風格之高卑、標題之有無等三項為傳統觀點所每必援用、然而卻總顯得疲軟的論據外,還引證了三條《莊子》書中述及的、然而卻是發生在莊子死后的事實:“田成子十二世有齊國”(《肢篋》),“湯武立為天子,而后世絕滅”(《盜跖》),“莊子將死,弟子欲厚葬之”(《列御寇》)。

          這樣的論據顯然要比傳統的論據堅強有力。

          與多數學者的看法相反的是任繼愈的見解。

          任氏認為《莊子》內七篇是漢初莊子后學所作,外、雜篇方是莊子所作,或者說方能代表莊子思想。

          他的立論根據可以歸納為三點;第一,根據荀子和司馬遷所見。

          司馬遷在《史記·莊子列傳》所舉篇目《漁父》、《盜跖》、《肢篋》等皆為外、雜篇;荀子批評莊子“蔽于天而不知人”,也就意味著他只看到《天道》、《天地》、《天運》等外篇。

          第二,根據《莊子》篇目。

          外、雜篇以一篇開頭兩字作題,保持古例;內篇有題目,從時代上看,應晚于外篇。

          第三,根據思想反映時代。

          內篇思想悲觀厭世,是代表奴隸主階級的“后期莊學”,在新興強大封建帝國面前發出的寒蟬哀鳴。

          應該說,任氏的論據都是很脆弱的。

          他的第一個根據的不足,在于他沒有充分注意到,司馬遷特別舉出《漁父》等篇篇名,目的在于強調表明莊子思想具有“詆訾孔子之徒”這樣一個方面,屬于黃老陣營。

          在漢代早期儒、道相爭的學術、理論背景下,如此來顯示莊子思想的中心或重心,本是十分自然的。

          司馬遷絲毫無意認為其它篇皆非莊子所著,因為僅有這三篇絕不能就是“著書十余萬言”。

          荀子批評莊子“蔽于天而不知人”,是極其準確的、深刻的。

          但這決不是因為荀子只看到“天道”、“天地”、“天運”這些有“天”之篇名的。

          主要內容是屬于啟然觀的外篇(荀子時,《莊子》一書有無這類篇名尚屬疑問),而是因為荀子看到在《莊子》中始終鳴響著。

          變奏著一個主張從人為的世俗負累中超越出來而返歸本然自由的人生哲學主調,而這個哲學主調恰恰是在極后代學者劃為“內篇”的七篇文字中表現量最為明顯、強烈和一貫。

          例如,《逍遙游》的“至人無己,圣人無名”;《齊物論》的“天地與我并生,而萬物與我為一”;《養生主》“依乎天理,因其固然”;《人間世》的“一宅而寓于不得己”;《德充符》的“知不可奈何而安之若命”,“常因自然而不益生”;〈大宗師》的“不以心捐道,不以助天”,“游于物所不得邂而皆存”;《應帝王》的“順物自然而無容私”,“盡其所受乎天而無見得”,等等。

          任氏第二個根據的失誤,在于他沒有估計到先秦諸子作品的寫成與編成往往不是同一時代,也就是說,作者和掇拾成篇、擬定篇名、書名的編者往往不是同一個人。

          所以,也就不能以編者的意旨來判定作者的思想,不能簡單籠統地以篇目的某種特征來判定作品的寫成的早晚。

          任氏第三個論據的無力,在于它的狹隘性。

          悲觀厭世無論作為一種社會思想或一種心理情境,都不是某一階級或某一時代所特有的,而是任何一個時代、任何一個階級的人在一定的社會環境和遭際中都可能具有的。

          認為《莊子》內篇中的悲觀厭世思想一定只有沒落的奴隸主階級才有;奴隸主階級的這種沒落情緒的發泄只能是在漢代初年,這些見解都很難使人置信。

          同上述兩種觀點皆相對立的是周通旦的觀點。

          周氏返回到尚未對《莊子》外、雜篇發生懷疑的宋代以前的、更加古老的傳統觀點的立場上,認為《莊子》的內、外、雜篇皆是莊周所作。

          當然,周氏的立論是建立在新的基礎之上的,即對引起宋代以后學者懷疑和異議的內篇與外、雜篇的差別、不一致的問題提出一種看來是很合乎邏輯的解釋:外、雜篇是莊子早期的作品,內篇是莊子晚年的作品。

          周氏對他的這一論點提出二個論據:第一,標題特征。

          外、雜篇以篇首字為題,內篇以概意為題,正是年代有先后的證明。

          第二,思想特征。

          外、雜篇語氣激烈,受他派學說影響,思想體系尚未形成,正是年輕時代的表現;內篇消極悲觀,恬淡調和,正是飽經憂患,思想自成體系的晚年的特征。

          周氏的論證在邏輯上是無懈可擊的。

          先秦典籍的篇名,可能的確是經歷了無標題、篇首字為題、概意為題的幾個階段;人的心理和思想在青年和晚年也的確會表現出不同的特征。

          但是,事實比邏輯更有證明力。

          《莊子》中至少也有兩點事實既不能滿足、甚至還否定了周氏這個雖然是合乎邏輯的推論:第一,不存在任何可信的根據可以證明《莊子》一書是莊子自己編定、分篇、擬名;更何況那些概意的內篇篇名,既概括不了該篇的內容,又內蘊著不是莊子自己所可能具有的思想觀念?第二,也找不到有力的理由來解釋莊子早期著作的外、雜篇中何以出現莊子死后的時代才會有的事件、名物和語言。

          所以,周氏用莊子個人思想的發展過程來說明《莊子》外、雜篇與內篇的差別,雖然在抽象的邏輯上是可行的,但印證具體事實卻又是不通的了。

          然而用《莊子》內篇和外、雜篇的差別來說明莊學在先秦的演變進程,則不但符合邏輯,而且符合事實。

          這一點正是我們下面要論述的中心。

          <莊子>外篇和雜篇是否值得讀?

          轉載請注明出處華閱文章網 » <莊子>外篇和雜篇是否值得讀?

          散文

          什么叫做對文章的感受

          閱讀(363)

          所謂感受,通常是指接觸外界而得到的認識、體會、領悟。把這種認識、體會、領悟,用恰當的語言真實地表達出來,就是談感受。從角色形式上看,感他人之所未感,言他人之所未言,你的感受就區別于他人,擁有了你的個性,你所談的便是個性化的感受

          散文

          摩天輪一個美字怎能了得?散文300字

          閱讀(303)

          今天,媽媽說帶我去坐摩天輪,別提我有多高興了。摩天輪慢慢地升空,我往遠處看:高大的樓房變得那么渺小,上面的窗戶也只有指甲蓋那么小,我又往下看:草坪就像一個“燒餅,”上面還有一些花紋呢!摩天輪已經升到了最高處,再往下看,咦?怎么有這么多“螞蟻?”

          散文

          有沒有關于摩天輪的散文?

          閱讀(314)

          一個關于摩天輪的傳說一起坐摩天輪的戀人最終會以分手告終但當摩天輪達到最高點時如果與戀人親吻就會永遠一直走下去傳說摩天輪的每個盒子里都裝滿了幸福當我們仰望摩天輪的時候就是在仰望幸福幸福有多高摩天輪就有多高當我們渴望得到幸

          散文

          一首名叫《摩天輪》的現代詩

          閱讀(357)

          1.摩天輪聽說,摩天輪里的每一廂都裝滿了幸福我只能張頭仰望,望著藍天下的摩天輪每一節都充滿了幸福,充滿了愛悠悠的蕩蕩揚揚旋轉在上空我捧著愛,上了幸福的摩天輪每一節里都充滿著香氣讓我想起了她我抱著絨娃娃望著窗外的風景忽高忽下在

          散文

          關于常州游樂場摩天輪的作文300字

          閱讀(356)

          想寫好作文,在我看來,無非有以下幾點:1.嚴謹的布局:正所謂萬事開頭難,不過只要開了個好頭,這篇作文就會很好寫了。鳳頭:是文章的首段,是閱卷老師首先入眼的地方,一定要做好整篇文章的中心把握,要做到下文與首段上下連貫,緊密結合,要通過開頭使下文有

          散文

          急求一篇以青春為主題的作文要小標題形式的

          閱讀(704)

          青春本無顏色,它是一張透明的畫紙。等待你去描繪,任你走筆,任你著色,只有走過花季,付出汗水,奉獻出自己最真誠的才智,青春才會呈現出光艷美麗的色彩。十七八歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光,是雨后的彩虹,異常美麗,越發精彩。即使最后的結局是消

          散文

          有關于感恩的文章3到5分鐘

          閱讀(289)

          母親,是山,讓我登高遠眺;母親,是水,載我人生之舟遠航;母親,是燈,照亮我人生前進的路。母親,是給予我生命的人;母親,是含辛茹苦把我養大的人;母親,是在我最無助的時候給于我幫助的人;母親,是對我無私付出永遠不求回報的人。看著我的母親新添一絲一絲的白

          散文

          小學階段(1~6)年級都學過關于老舍先生的哪些文章

          閱讀(6428)

          1、《貓》冀教版四年級下冊,該文描述的是老舍的家貓,其形象在老舍的筆下栩栩如生。2、《濟南的冬天》冀教版六年級下冊,這是一篇充滿詩情畫意的散文,老舍在英國講學六年之久,英國的霧氣給他留下深刻的印象,還去了西南地區,因此來到被譽為“泉城

          散文

          小學課文林海的文章內容

          閱讀(454)

          我總以為大興安嶺奇峰怪石,高不可攀。這回有機會看到它,并且走進原始森林,腳踩在積得幾尺厚的松針上,手摸到那些古木,才證實這個悅耳的名字是那樣親切與舒服。大興安嶺這個“嶺”字,跟秦嶺的“嶺”可大不一樣。這里的嶺的確很多,橫著的,順著的,高

          散文

          課文草原的主要內容不要跟《小學教材全解》一樣

          閱讀(602)

          主要內容:《草原》按照事情發展的順序,依次描寫草原的美麗風光,蒙古族人民熱情迎客的場面,主客飲酒聯歡的場面。通過這些畫面,表現了草原的風光美,人情美和民俗美。《草原》是現代作家、詩人老舍創作的一篇散文。已選入部編人教版六年級上冊第

          散文

          小學課本中…《鳥的天堂》中說的那棵榕樹在什么地方

          閱讀(573)

          位于中國廣東省江門市新會區天馬村天馬河的河心沙洲上。現代·巴金《鳥的天堂》原文:我們在陳的小學校里吃了晚飯。熱氣已經退了。太陽落下了山坡,只留下一段燦爛的紅霞在天邊,在山頭,在樹梢。“我們劃船去!”陳提議說。我們正站在學校門前池

          散文

          《蘇幕遮》這一篇文章的賞析或短評(簡潔點的)

          閱讀(351)

          上闋皆為景語,僅"無情"二字點出愁緒,猶是對景而言,不露痕跡。下闋直揭主旨,因"芳草無情"導入離愁和相思。"追"字尤顯愁情纏綿之形。"酒入愁腸"兩句,極寫愁思難遣的苦悶。其《御街行》詞也說:"愁腸已斷無由醉,酒未到,先成淚;此詞以大景寫哀情,別有

          散文

          蘇幕遮范仲淹在景物描寫上有什么特點

          閱讀(536)

          1、特點主要特點在于能以沉郁雄健之筆力抒寫低回宛轉的愁思,聲情并茂,意境宏深,展現了范仲淹詞柔媚的一面。2、原文蘇幕遮碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。黯鄉魂,追旅思,夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休

          散文

          蘇北中部有哪些景點值得去

          閱讀(550)

          蘇北中部有以下景點值得去:1.連云港青松嶺森林公園青松嶺森林公園位于江蘇省東海縣李埝(niàn)林場境內,公園里的自然資源十分豐富,森林覆蓋率達90%以上,這里不僅是植物薈萃之地,也是野生動物的天然樂園,現有樹種128個,野生動物近200種。這里還有

          短句

          尋找席慕蓉的<意象的印記>.

          閱讀(382)

          印記席慕蓉~~不要因為也許會改變就不肯說那句美麗的誓言不要因為也許會分離就不敢求一次傾心的相遇總有一些什麼會留下來吧留下來做一件不滅的印記好讓好讓那些不相識的人也能知道我曾經怎樣深深的愛過你。《意象的印記》是書名,網上沒有

          散文

          當孔子遇到莊子100字作文

          閱讀(430)

          當孔子遇到莊子若是孔子得遇莊子,莊子或許會說:“伴君如伴虎,嘻!不若池中魚,若魚般自由,不如泥中龜,仿龜般自在。在其位謀其政,不在其位何須如此憂慮操勞,感受萬物變化,體味四季更迭,難道不是更美?何須惶惶度日。”可是我猜,不論莊子如何說對于孔子而

          散文

          求散文<福妮兒>的原稿文,謝謝.

          閱讀(546)

          《福妮兒》作者丨佚名朗誦丨胡譯丹收獲時節,魯南山區的小村里降生了一個小女孩。沉浸在豐收喜悅中的爸爸,望著場院上金燦燦的麥穗笑著說:“咱妮兒有福,就叫福妮兒吧!”收獲時節,魯南山區的小村里降生了一個小女孩。沉浸在豐收喜悅中的爸爸,望

          散文

          關于高爾基散文詩<海燕>的一些問題..

          閱讀(344)

          1、答:課文以暴風雨漸次逼近為線索,按海面景象的發展變化可分為三個大的場景畫面:暴風雨“將來”——“逼近”——“即臨”。暴風雨將要來臨,海燕“高傲地飛翔”,渴望著暴風雨的到來。暴風雨逼近之時,海燕搏風擊浪,迎接暴風雨。暴風雨即臨之時,

          散文

          上海有什么地方值得和戀人去玩

          閱讀(325)

          或許大家都說,上海是一座商業化的城市,但在商業的背后,依然藏著一份溫情,一份屬于上海獨有的浪漫。溫馨的小馬路上可以看到情侶們溫情的笑容,迷人的夜景襯托了對對情侶的綿綿情意,上海人稱談戀愛為“擱旁友”,大家都是去哪里“擱旁友”的呢?錦江

          散文

          古詩《落紅不是無情物>下句

          閱讀(489)

          落紅不是無情物,化作春泥更護花。《己亥雜詩》其五朝代:清代作者:龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。譯文浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸,離開北京,馬鞭向東一揮,感覺就是人在天涯一般。我辭官

          散文

          有哪些經典荒誕短篇小說值得推薦

          閱讀(1574)

          《饑餓藝術家》卡夫卡表演饑餓,最早的行為藝術,跟現在一樣,很少能吸引別人認真的關注。《“搞定”夫婦》林·拉德納將愛心泛濫者寫到極端。《世界上最漂亮的溺水者》馬爾克斯被美好喚醒的人們。《1870年的氣球飛行》史蒂文·米爾豪瑟熱氣球

          <optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

            <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
          1. 
            
          2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

          3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

                1. <listing id="r9hwm"></listing>
                  <delect id="r9hwm"></delect>
                  <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>
                  亚洲丰满少妇xxxxx高潮