華閱文章網這是一篇短小的哲理散文。
作者用先抑后揚的手法，由一只小小的蟬引發了對生命的感悟。
從寫蟬的聒噪，到寫病蟬的微弱、細小，都刻意表現了蟬的惹人厭煩和微不足道的一面。
然而當知道蟬一漆年埋在泥下，出來就活一個夏天時，本來無足輕重甚至惱人的蟬令作者驚訝起來。
何必這樣受苦而又執著？朋友的話揭示了樸素而深刻的哲理：生活歷程就是如此，為了生命延續，必須好好活著。
不管90年，90天，都不過要好好地活而已
轉載請注明出處華閱文章網 » 讀了垂釣這篇散文道出了什么人生哲理
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寫雨的名人散文
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家鄉的小河我的家鄉有一條美麗的小河，它清澈、恬靜，令人神往。遠看它像一條銀河，近看可見水里游動的魚蝦。溪水“嘩嘩”地流淌，河里撒滿了五顏六色的卵石。河水在石頭的空隙中穿梭，毫無顧慮地流淌。陽光照射在水面上，閃著耀眼的光芒，就像在水面
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小兒垂釣的散文
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大家幫忙啊找一些投稿郵箱地址就是那種抒情散文類的
1、《散文天地》，投稿郵箱：swtd1@pub6.fz.fj.cn2、《散文》，天津投稿郵箱：sanwenyuekan@sohu.com3、《散文百家》，郵箱：swbjzzs@163.net4、《中華散文》，郵箱：zhonghuasanwen@163.net
求純文學散文投稿地址
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《孟子》文章給人印象最深的印象，首先是它的雄辯色彩。這特點，一是把握對方心理，循循善誘，引導對方不知不覺投入自己設置的陷阱中來，使對方心悅誠服；二是氣勢豐沛，是非鮮明，一旦對方被納入陷阱，便鋪張揚厲，縱橫恣肆，步步緊逼，不給對方辯駁的機會。第
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校風是學校長期思想政治教育，行為規范教育等多方面教育的有機載體，是管理效能的綜合體現。良好的校風是學校高效率高質量教學的保障。那么，怎樣的校風才是良好的校風呢？我個人覺得，良好的校風應該是“開放自由、文明禮貌、盡職盡責、求實創新
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