<optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

    <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
  1. 
    
  2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

  3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

        1. <listing id="r9hwm"></listing>
          <delect id="r9hwm"></delect>
          <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>

          蘇軾《前赤壁賦》的主旨及藝術特點

          赤壁賦

          壬戌年秋天,七月十六日,我和客人蕩著船兒,在赤壁下游玩。

          清風緩緩吹來,水面波浪不興。

          舉起酒杯,勸客人同飲,朗頌《月出》詩,吟唱“窈窕”一章。

          一會兒,月亮從東邊山上升起,徘徊在斗宿、牛宿之間。

          白蒙蒙的霧氣籠罩江面,水光一片,與天相連。

          任憑水船兒自由漂流,浮動在那茫茫無邊的江面上。

          江在曠遠啊,船兒象凌空駕風而行,不知道將停留到什么地方;飄飄然,又象脫離塵世,無牽無掛,變成飛升仙果的神仙。

          壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。

          清風徐來,水波不興。

          舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。

          少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。

          白露橫江,水光接天。

          縱一葦之所知,凌萬頃之茫然。

          浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。

          這時候,喝著酒兒,心里十分快樂,便敲著船舷唱起歌來。

          唱道:“桂木做的棹啊蘭木做的槳,拍擊著澄明的水波啊,在月光浮動的江面逆流而上。

          我的情思啊悠遠茫茫,瞻望心中的美人啊,在天邊遙遠的地方。”客人中有會吹洞簫的,隨著歌聲吹簫伴奏,簫聲嗚咽,象含怨,象懷戀,象抽泣,象低訴。

          吹完后,余音悠長,象細長的絲縷延綿不斷。

          這聲音,能使深淵里潛藏的蛟龍起舞,使孤獨小船上的寡婦悲泣。

          于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。

          歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光;渺渺兮予懷,望美人兮天一方。”客有吹洞簫者,倚歌而和之。

          其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴;余音裊裊,不絕如縷,舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。

          我有些憂傷,理好衣襟端正地坐著,問那客人說:“為什么奏出這樣悲涼的聲音呢?”客人回答說:“‘月光明亮星星稀少,一只只烏鴉向南飛翔’,這不是曹孟德的詩句嗎?向西望是夏口,向東望是武昌,這兒山水環繞,草木茂盛蒼翠,不就是曹操被周瑜打敗的地方嗎?當他占取荊州,攻下江陵,順江東下的時候,戰船連接千里,旌旗遮蔽天空,臨江飲酒,橫握著長矛吟詩,本是一時的豪杰,如今在哪里呢?何況我和你在江中的小洲上捕魚打柴,以魚蝦為伴侶,以麋鹿為朋友;駕著一只小船,舉杯互相勸酒;寄托蜉蝣一般短暫生命在天地之間,渺小得象大海里的一粒小米。

          哀嘆我們生命的短促,羨慕長江的無窮無盡。

          愿與神仙相伴而遨游,同明月一道永世長存。

          知道這種愿望是不能突然實現的,只好把這種無可奈何的心情寄托于曲調之中,在悲涼的秋風中吹奏出來。”

          蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。

          寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟,哀吾生之須臾,羨長江之無窮。

          挾飛仙以遨游,抱明月而長終。

          知不可乎驟得,托遺響于悲風。”

          我對客人說:“你也知道那水和月的道理嗎?水象這樣不斷流去,但它實際上不曾流去;月亮時圓缺,但它終于沒有消損和增長。

          原來,要是從那變化的方面去看它,那么天地間的萬事萬物,連一眨眼的時間都不曾保持過原狀;從容不那不變的方面去看它,那么事物和我們本身都沒有窮盡,我們又羨慕什么呢?再說那天地之間,萬物各有主宰者,如果不是我應有的東西,雖說是一絲一毫也不拿取。

          只有江上的清風,與山間的明月,耳朵聽它,聽到的便是聲音,眼睛看它,看到的便是色彩,得到它沒有人禁止,享用它沒有竭盡,這是大自然的無窮寶藏,是我和你可以共同享受的。”

          蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。

          蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取,惟江上之情風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色;取之無禁,用之不竭。

          是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。”

          客人高興地笑了,洗凈酒杯重新斟酒。

          菜肴果品都已吃完,杯子盤子雜亂一片。

          大家互相枕著靠著睡在船上,不知不覺東方已經露出白色的曙光。

          客喜而笑,洗盞更酌。

          肴核既盡,杯盤狼藉。

          相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。

          政治上的失意。

          蕭聲哀怨。

          人生無常,生命的短暫。

          從蘇軾的《前赤壁賦》可看出他豁達淡然的人生態度。

          本文在語言風格方面,不像韓愈那樣拗折奇警,也不像歐陽修那樣平易流轉,更重視通過捕捉意象,通過音聲色彩的組合,來傳達自己的主觀感受,時常點綴著富于表現力的新穎詞匯,句式則是駢散文交雜,長短錯落。

          《前赤壁賦》中“白露橫江,水光接天,縱一葦之所如,凌萬頃之茫然”,寫出人在浩渺宇宙間茫然不知所之的感受,而“江流有聲,斷岸千尺,山高月小,水落石出”,又以極精煉的文筆,寫出冬日秋江上枯寒荒疏的印象。

          《前赤壁賦》寫于蘇軾一生最為困難的時期之一――貶謫黃州期間。

          元豐二年(1079年),蘇軾因“烏臺詩案”被扣上誹謗朝廷的罪名,被捕入獄。

          “幾經重辟”,慘遭折磨。

          后經多方營救,于當年十二月釋放,貶為黃州團練副使,但“不得簽署公事,不得擅去安置所。”這無疑是一種“半犯人”式的管制生活。

          1082年壬戌,蘇軾作《前赤壁賦》。

          他在黃州作的詩中,曾經痛苦地描寫過此時的憂郁苦悶的心情。

          “我謫黃崗四五年,孤舟出沒煙波里,故人不復通問訊,疾病饑寒疑死矣”①。

          《前赤壁賦》正是作于蘇軾政治上失意,行動上不自由,生活困苦,心情極其苦悶的時期。

          在他的赤壁詞中,即有過明顯表露,“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”而現實中的我卻只能“早生華發”,“一樽還酹江月”地慨嘆“人生如夢”。

          在這種沉重的精神壓力之下,東坡內心有著深刻的感發,他開始比任何時候都更加感慨世事的紛憂與虛無,但如果僅是“入乎其內”地感嘆人類的滄桑,這就不能產生我們今天對他的文采及人品的欽佩。

          東坡之所以成為“白首忘機”的“東坡老”②,更有他善于“出乎其外”的“自我解脫”的另一面(這一面至關重要)。

          人的一生中,不可能沒有打擊,問題是面對打擊的態度。

          在殘酷的政治斗爭面前,蘇東坡既想超脫又不能超脫。

          他在《書<前赤壁賦>后中說:“軾去歲作此賦,未嘗輕以示人,見者蓋一二人而已。

          欽之(傅堯偷的字)有使至,求近文,遂親書以寄。

          多難畏事,欽之愛我,必深藏之不出也。”這段跋語,對于了解作者當時深受壓抑的心境提供了幫助。

          蘇軾不得不從佛老思想中尋求寄托,黃州的山水,勾起了他對古人的懷念,于是觸景生情地傾吐了自己對前輩英雄的欽慕,同時也流露了自己治世立業的壯志。

          總之,蘇軾當時的心境極其復雜:消極隱退與積極進取,疾世忿懣與逍遙山水的雙重情緒,在與世無爭的思想背后,卻流露出對世道不平的滿腔憤怒,不甘妥協的積極進取精神,鄙棄富貴,傲然獨立的曠達情懷。

          有人曾認為《前赤壁賦》把黃州赤壁當作孫曹交兵之處是蘇軾“用事疏舛”,這并不十分準確。

          蘇軾所游之赤壁并非歷史上發生大戰的真正的赤壁;而蘇軾文章之重心也不在周瑜破曹之壯舉,他無非是借事寫文,抒發他的心懷以求解脫罷了。

          綜觀全文,作者的感情經歷了三次變化:“樂——悲——樂”,作者的思想也經歷了一個由平靜到苦悶,再由苦悶而得到解脫的發展過程。

          而圍繞作者感情的三次變化,全篇的行文也隨之巧妙展開。

          “文以載道”,作者如果要使自己的思想感情為讀者所清晰的領悟,就必須借助于良好的文學表達形式。

          蘇軾這篇文中的哲思也正是通過他對賦的新的利用而傳達開來的。

          《前赤壁賦》是篇辭賦,辭賦時常用主客問答的方式表達作者的思想與主張,《前赤壁賦》很顯然是運用了這種傳統的格式。

          辭賦講究排比對偶,《前赤壁賦》中也有不少排比對偶的句子,所以它具有辭賦的基本特征。

          但蘇軾的這篇賦卻不像漢魏以來的賦一樣詞藻華麗,僅止于鋪陳事物,而少有哲理的滲入其中。

          這篇之所以長誦不衰,更有它突破辭賦舊格的新成就,我們今天可以稱它為散文詩。

          詩人運用行云流水般的筆調抒寫自己心中的感情波瀾,使文辭更富的血肉,感情也更加真摯,情感與文字的密合無間。

          我們不得不佩服蘇軾駕馭文字能力的瀟灑不凡。

          總結而言,這篇賦在文學上有兩大貢獻:

          第一,充分顯示了散文“形散神不散”的特質。

          這篇賦有詩情、有畫意、有哲理。

          就景而言,有明月,有江水,有秋風;就情而言,有悲傷,有歡樂。

          時而泛舟秋江,扣舷而歌;時而遺世獨立,羽化登仙;時而愀然發問,暢談哲理。

          景色的轉換,情感的跳躍很頻繁,但卻不雜亂,而是以作者的主觀感受作為線索貫穿始終。

          蘇軾在文章中闡述了變與不變的哲理,這個論點盡管來源于老莊的相對主義哲學觀,具有唯心主義的成分,但卻同時具備了辯證法的因素,這是作者所要集中表達的思想,是文章的“神”之所在。

          神聚而形散,隨著主觀感受的輾轉生發,散文的文字起伏跌宕,意趣橫生。

          文章寓情于景,借景明理,具有極高的藝術感染力,為后世散文的創作提供了成功的范例。

          第二,對“賦”體的巧妙利用與革新。

          《前赤壁賦》是散文與韻文的巧妙結合,是詩與文的統一。

          文章是賦體,但卻不拘泥于古賦,它的語句有長有短,散駢結合,文辭生動,情韻瀟灑,不啻是一首優美的散文詩。

          文中游覽的場景不斷的更換,詩人的情感也不斷地變換,而文氣卻始終一貫如注,既有駢賦對偶工整之美,又有情景交融的詩境之美,還有揮灑自如的散文之美和生動形象的說理之美。

          在這樣的一篇散文詩中,我們不僅可領略文學之美,還可以體悟哲學之理趣,無疑是文學與哲學的完美的融合。

          蘇軾《前赤壁賦》的主旨及藝術特點

          轉載請注明出處華閱文章網 » 蘇軾《前赤壁賦》的主旨及藝術特點

          散文

          哪里有林清玄散文《隨風吹笛》的賞析

          閱讀(360)

          本文寫的是作者自己見聞竹林因風雨而成交響的故事。在作者筆下,一次生活的偶遇,其實就是一次心靈的沐浴,一種審美的體驗。文章寫自己在一個有風雨有竹林的日子里,被音樂深深地震撼著。“我”后來去了幾次,一直難以找到那天的感覺,要么有雨無風

          散文

          隨風吹笛主要內容

          閱讀(381)

          不是峻青的吧,作者是林清玄。峻青是山東海陽的革命作家,哪有閑心隨風吹笛?林清玄的散文識見開闊,境界高雅,每有關于人在自然中的意義探討。《隨風吹笛》是其散文中頗有代表意味的一篇,敘寫了他見聞竹林因風雨而成交響的故事。在作者筆下,一次生

          散文

          隨風吹笛是林清玄的哪部作品里的文章

          閱讀(308)

          林清玄散文集12.00content作者:林清玄好的圍棋要慢慢地下,好的生活歷程要細細品味,不要著急把棋盤下滿,也不要勿忙的走人生之路。能感受山之美的人不一定要住在山中,能體會水之媚的人不一定要住在水旁,能欣賞象牙球的人不一定要手握象牙球,

          散文

          《故鄉的水土》(林清玄)原文

          閱讀(1855)

          《故鄉的水土》(林清玄)原文如下:我第一次出國時,媽媽幫我搬行李。當我的行李快裝好時,她突然拿出一個裝著黑東西的透明小瓶子。把這個放在你的手提箱里確保旅行安全,他的母親說。這是什么秘密?母親說:這是我們門上的泥土和水。你沒有聽說旅行會

          散文

          如何感受散文的意蘊美

          閱讀(286)

          一要多讀,把散文的意境融入語言,給自己以美的享受,而要多想像,多說善于寫作的想象豐富也是有道理的,理解散文就是要在思想上認同它,從而才能感受它的意境。然而,散文如果可以為了去理解而去理解的話,就得不償失了。“仁者見仁智者見智”用心去感

          散文

          魯迅的小說和散文的結尾有何共同的意蘊

          閱讀(416)

          魯迅先生的小說,雜文的特點在文章結尾時總會作出最后一句意味深長的或者感情濃厚的語句作為文章的結束點,從這個點上作為支撐我們可以更好的了解先生的文意,尋求到先生的情感精髓和精神

          散文

          同學交往充滿正能量的詩歌

          閱讀(368)

          青春的贊歌暖風吹過的季節,天空清澈如洗柳絮漫天飛舞,飄落在悄然萌動的大地年輕的生命在土壤里蠕動勃發的樂曲在心里流淌年輕的我們,擁有不變的誓言年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方起跑線上,出發的那一刻起,注定我們要追著東升的朝陽剛

          散文

          題秋江獨釣圖的詩意多一點

          閱讀(423)

          一個人孤獨地在江邊垂釣,釣的是一江的秋意。這首詩描寫秋江邊,漁翁獨釣的逍遙自在。一個漁人、一件蓑衣、一頂斗笠、一葉輕舟、一枝魚桿,漁人一面唱歌,一面喝酒,逍遙中卻又深藏著幾許蕭瑟、孤寂與寂寞。詩詞簡介題秋江獨釣圖清·王士禛一蓑一

          散文

          秋江的晚上描繪了一幅怎樣的畫面

          閱讀(6886)

          《秋江的晚上》展現了一幅暮江鳥歸的畫面,色彩鮮明,畫面感非常強。《秋晚的江上》是一首典型的微型散文詩,通過描寫秋天的黃昏時所看到的江邊的情景,表達了詩人無比喜悅之情。

          散文

          外國名著和名著的作者

          閱讀(402)

          俄國十九世紀列夫托爾斯泰《復活》、《童年少年青年》、《塞瓦斯托波爾的故事》、《戰爭與和平》、《安娜卡列尼娜》1890年契訶夫《第六病室》果戈里《死靈魂》法國十九世紀凡爾納:《氣球上的五星期》、《環游世界八十天》、《格蘭特船長

          散文

          外國四大名著分別是什么

          閱讀(1870)

          《荷馬史詩》、《神曲》、《浮士德》、《哈姆萊特》。1、《荷馬史詩》《荷馬史詩》相傳是由古希臘盲詩人荷馬創作的兩部長篇史詩——《伊利亞特》和《奧德賽》的統稱,是他根據民間流傳的短歌綜合編寫而成。荷馬史詩兩部史詩都分成24卷。

          散文

          外國名著及作者

          閱讀(526)

          《安娜卡列尼娜》俄國著名作家托爾斯泰飄美國著名女作家瑪格麗特米歇爾《簡愛》作者夏洛蒂勃朗特《茶花女》法國著名作家小仲馬《基督山恩仇記》大仲馬《鋼鐵是怎樣煉成的》蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基《戰爭與和平》托爾斯泰《復活》俄

          散文

          誰向我推薦一下十本外國經典名著

          閱讀(286)

          《呼嘯山莊》艾米莉·勃朗特小說描寫吉卜賽棄兒希斯克列夫被山莊老主人收養后,因受辱和戀愛不遂,外出致富,回來后對與其女友嘉瑟琳結婚的地主林頓及其子女進行報復的故事。全篇充滿強烈的反壓迫、爭幸福的斗爭精神,又始終籠罩著離奇、緊張的

          散文

          外國名著的特點

          閱讀(626)

          1,故事性強,情節精彩有張力,有所謂戲劇性。2,小說比較多,散文次之,韻文少,而且比起中文,韻文也是抒情性弱,故事性強。3,寫實性強,抒情性弱。4,西方文藝喜歡靠模仿自然,來達到模仿上帝的目的,不像中文注重語言,抒情,用簡單的語言提煉形象,和實用性。5,西文

          散文

          爾雅通識課藝術美學答案

          閱讀(316)

          您好,超星爾雅課藝術美學答案題庫搜完整版:極客校園信:geekxiaoyuan,太多只能粘貼部分,感謝您的采納清末出現的天橋八大怪中的天橋指的是在當時的北京城里面B《詩經》多貴族敗德的現象是因為C《十五貫》中誤吃了有毒的餅而被毒死的人是誰C中

          散文

          魯迅寫的故鄉這篇文章的主旨是什么

          閱讀(1437)

          作者對“故鄉”的感情不僅僅是人與人之間一般的感情,同時還是帶有個人色彩的特殊感情。在對“故鄉”沒有任何理性的思考之前,一個人就已經與它有了“剪不斷,理還亂”的精神聯系。童年、少年與“故鄉”建立起的這種精神聯系是一個人一生也不

          散文

          蘇軾的人格魅力在哪些方面

          閱讀(720)

          1.擁有一顆樂觀的心2.具有坦蕩的胸襟3.政治上失意卻依然抱有為國效忠的心愿蘇軾的不合時宜可以說是很著名的。最早王安石推行改革的時候,蘇軾認為改革太過猛烈,所以和司馬光一起反對改革,被認為是守舊派的代表,直接導致自己被外放離開朝廷。

          散文

          .談談你對蘇軾人格魅力的認識

          閱讀(714)

          蘇軾不但有超邁的文才,詩書畫佛兼修,詞作又是豪放派的代表,在政治上有自己的堅持,遭貶后亦能苦中作樂,從未喪失生活的斗志。很多關于他的幽默故事、急智故事,都顯現了他這一樂觀的人生態度。他的很多文學作品中更是透露了他的這一種曠達的襟懷

          散文

          《藝術趣味》豐子愷散文讀后感

          閱讀(392)

          暑假里,我讀了《豐子愷散文集》,感覺他寫的文章內容豐富,明白易懂,讓人印象深刻。他的文章總是有著自己的思考和想法,總是希望人們能團結在一起,但是總是在生活中便成了泡影,我覺得他非常喜歡觀察,比如他從孩子親情友情體會到了愛和未來的希望,每

          散文

          舉例論述文學作為語言藝術的基本特征

          閱讀(522)

          如果以符號媒介類型來劃分,藝術可以分為四種類型:視覺藝術、聽覺藝術、語言藝術、綜合藝術。而文學使用的符號媒介是語言,以語言塑造文學形象,因而文學是一種語言藝術。語言藝術與其它藝術類型有很大的不同,其第一個基本特征便是文學形象塑造

          散文

          舉例論述《詩經》的藝術特色

          閱讀(537)

          眾所周知,詩經是我國歷史上最早的詩歌總集,是我國詩歌創作的源頭,它為后世的詩歌創作鋪墊了良好的基礎,有很高的藝術成就。下面我就同學們剛才精彩的發言做一下總結:首先,詩經的表現手法看,一個最顯著特點便是"賦,比,興"手法的運用。1.賦,是直

          散文

          論述《莊子》散文的藝術成就

          閱讀(576)

          1.是先秦文學中文學價值最高的作品,富于浪漫注意色彩,充滿豐富的幻想,虛構的情節和奇妙的夸張2.善于寓哲理于形象中,充分運用神話和寓言喻示道理,通過形象與虛構,展示謫怪恢詭的異常形象來象征諷喻主旨3.行文如行云流水,自然流暢,汪洋恣肆,語匯豐

          <optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

            <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
          1. 
            
          2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

          3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

                1. <listing id="r9hwm"></listing>
                  <delect id="r9hwm"></delect>
                  <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>
                  亚洲丰满少妇xxxxx高潮