華閱文章網我珍惜陽光，因為它給我溫暖；珍惜晚風，因為它給我涼爽；珍惜綠葉，因為它給我生機；珍惜星空，因為它給我遐想。
我更珍惜時間，因為它珍貴。
當時鐘一分一秒嘀噠我的青春年華時，當眼看著春去秋來，花開花落時，我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”，也體會到朱自清說過的“吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。
這摸不著，抓不住的時間呵，它無聲地來又匆匆地遠走”。
懂得珍惜，人生便是一種永恒。
我珍惜親情，因為它是陽光下的真愛。
看看父母期盼的雙眼，聽聽他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你就會更加珍惜這份親情，珍惜這份“寸草心”的情懷。
父母是棵大樹。
為小樹遮風蔽雨，阻擋烈日，當小樹漸漸長大，大樹便會撥開一片天空，欣喜地看著小樹茁壯成長。
這是無私的奉獻，是藍天的情懷。
珍惜它，我們才會更加珍惜所擁有的。
我們珍惜友情，因為它難得。
相遇難，相知更難。
蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。
我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開懷大笑。
也許明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上，朋友也有分離的一天。
珍惜所擁有的就是珍惜了一份美好的回憶。
當哪一天再翻開這本回憶錄時，美好的時光再現，這時我知道珍惜了過去，然后才會懂得珍惜現在。
我們常常感動，是因為懂得、珍惜。
懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。
珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的向往。
時間行如流水，如離眩的箭，令人迷蒙，令人費解，使我們無法明確怎樣利用他，怎樣利用好他！
明日復明日，明日何其多！我們也總是把今天的事交給明去做，而拖至于后天，大后天，白白地浪費掉寶貴時間，“少壯不知勤學早，白首方悔讀書遲”所以我們應該抓住寶貴的時間，努力，不至于到老了后悔那個地步。
現在的勤奮，定能促使我們在成功的頂峰上歡呼雀躍！讓那些后悔莫及的人在山腳下自甘墮落吧！命運永遠掌握在自己手中，當生命劃過每一條美麗的弧線時，是時間的點滴拼湊而成的！寶貴的時間得來不易，我們要好好珍惜。
“魚，亦我所欲也。
熊掌，亦我所欲也。
兩者不可兼得，舍魚而取熊掌者也，生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，兩者不可兼得，舍生而取義者也”面臨種種選擇，種種挑戰，你們是否考慮到時間的差距呢？時間是漫長的也是短暫的。
如果我們不務正業的荒廢了他，那就是從人間白走一遭了！
雷鋒同志說過：“時間是靠擠的，靠鉆的！”我們生活中，同學們常說沒有時間學習，我認為是不對的，因為時間只要擠，總是還有的。
如果我們把玩的時間抽出一點時間來學習，那是戳戳有余的。
珍惜自己寶貴的時間吧！
命運永遠掌握自己手中！怎么做就要靠你自己了！
珍惜眼前的擁有
有這樣一句話：“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”也許，有的東西，我們不會一輩子擁有。
但是，短暫的擁有往往是最值得珍惜的。
或許，你覺的你一無所有。
但是，換個角度想想，與那生活不便的殘疾人相比，你有健全的身體；與那不幸的孤兒相比，你有一個幸福而溫暖的家；與那些無法上學的兒童相比，你有上學的條件；與文盲相比，你有一肚子的知識……現在，你還有理由說你一無所有嗎？0d0a既然你擁有這么多，你就要懂得珍惜。
有一些東西或許你曾經擁有過，但是你現在失去了，你會不會覺的惋惜，有沒有后悔你自己沒有珍惜。
如果你曾經后悔過，就要懂得過去的再也不會回來，時光不會倒流，那些逝去了的，就只能成為回憶。
而現在，你唯一能做的，就是要珍惜眼前的擁有，為了不讓未來的自己在回首往事時感到惋惜。
從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結束。
你只是這世界一位匆匆的過客。
這中間的時光，叫做幸福。
當你老病催殘，在人生的道路上已走到盡頭，你會發現，你曾經真的擁有很多。
人間沒有永遠。
同樣，我們現在擁有的，不一定永遠屬于我們。
所以，不論是誰，都要學會珍惜，珍惜眼前所擁有的一切的一切，讓“后悔”二字從你、我、他的世界里消失，讓自己一生沒有遺憾
老師的愛是初春里溫暖的陽光，柔情地播灑著知識的種子，
“叮叮，叮叮”上課鈴響了，同學們陸續進入了教室。
有的同學無精打采的趴在課桌上，有的同學興致勃勃的交談著，有的同學看了看課程表嘆氣的說：“怎么又是語文課呀”。
老師走進教室，同學們才安靜下來。
老師說：“同學們，這次考試，我們班考的不是很好，還退了一名。
最高分才130多分”。
同學們聽著，突然嘭的一聲，一個同學的椅子倒了，同學們都浮躁起來了，一個個交頭接耳，過了好幾分鐘教室才安靜下來。
老師說：“人總要仰望點什么，你們仰望什么呢？”老師說完默默地走了出去。
同學們見老師走了，又熱鬧起來了。
老師說的話有幾個人記在心里呢？許多人都當耳旁風，右耳朵進，左耳朵出。
但老師的話讓我恍然大悟。
是呀，我在過去的歲月里又仰望過什么呢？我想老師希望我們考好，而我們又是怎么做的呢？教室里越來越鬧，越來越瘋狂。
老師再次走了進來，她那不聽話的淚水流了出來。
教室里頓時鴉雀無聲，同學們一個個低下了頭，老師說：“同學們，老師希望你們考好，我大老遠的來，很希望好好的教你們，不是說每個人都能得第一名，但至少要讓我感到有一點成就感啊，至少給你們老師一點點安慰啊”。
說完老師又走了出去。
教室里異常的安靜，再沒有一個人說話，同學們都在思考著老師的話。
班長終于打破了沉默，帶著幾個同學到黑板寫了幾個字；“老師，您辛苦了”再把老師請了回來。
老師看后心里很感慨，很高興，然后又開始講課了。
這節課沒有一個人說話，也許也沒有一個人開小差，同學們都很認真。
也許同學們都明白了老師的苦心，都知道了老師的真情！
老師的愛是初春里溫暖的陽光，柔情地播灑著知識的種子，于是知識的園地里便春意盎然，姹紫嫣紅；老師的愛是盛夏里茂密的綠蔭，無聲的遮蔽著潺溪里的每一泓水流，于是，潺潺的溪水順暢地流入知識的海洋；老師的愛是秋天里一片片紅葉，于是便迎來滿園的秋色，碩果累累壓滿枝頭；老師的愛是冬天里的一縷梅香，瑞雪嚴寒笑傲自開，教會我們不畏困難，樹立信心，站勝險阻，勇往直前。
人總是要仰望什么的，我們又仰望什么呢？無非是將來的身份，地位……。
哪老師呢？她又仰望什么呢？也許是我們的成功吧！在這成功之中又蘊藏著多少老師的愛呢？ 回答者： zfl690155293 | 四級 | 2011-5-20 20:30
總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十四五歲的小伙子。
有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。
但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。
正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。
早已熟悉了母親關懷的問候和父親沉默的眼神。
但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時有一絲感動，甚至愚蠢地認為這是他們應該做的。
直到那天，母親在夕陽余暉中散開頭發，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風中飛揚，不禁淚流滿面。
在我看來爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因為他們曾經如此年輕和美麗。
翻著老照片，看著那些風華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時太難過。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方。
我們之所以幸福，是因為我們已懂事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。
雖然現在的學習生活看起來有些單調，但我卻不愿拘泥與此。
我喜歡在父母出門時偷偷看場球賽，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現在和遙遠的未來；我喜歡在星光的照耀下獨自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。
我喜歡這種活力和激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時光。
珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。
我常常站在陽臺上，看著夕陽中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。
我喜歡看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。
我也會在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時候的快樂時光，禁不住直想笑。
如果我們珍惜生活中的點點滴滴，這個世界真的很美麗。
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
轉載請注明出處華閱文章網 » 以珍惜為題的記敘文不少于400字不要散文
