再見了母校
天空依舊是那樣湛藍,云朵依然是那樣潔白,和煦的陽光照射在臉上,這是多么溫暖。
而我那顆輕松快樂的心,仿佛被什么揪住了,變得惆悵萬分。
因為在不久之后,我們將告別這熟悉的校園,告別可親可敬的老師,告別朝夕相處的同學。
此時此刻,縱然有千言萬語、良詞妙句,也無法表再見了,母校!
再見了,老師!是您,教給了我們豐富的知識;是您,教給了我們生存的本領;是您,教給了我們做人的道理。
您讓我們,從書中領悟到了快樂,從玩耍中明白了道理。
上課時,您那慷慨激昂的講解,帶領著我們,在知識的海洋里盡情遨游;下課時,您那平易近人的話語,指引著我們,在人生的征途上奮力拼搏。
再見了,同學們!我們從各個角落聚集到一起,像無數條小溪不約而同的流進江河。
我們有緣結識,有緣走到一起,有緣共同不努力,共同奮斗。
從陌路到相識,從相識到相知,從相知到分離,這是一個多么艱難而又幸福的經歷啊!每一次成功,都有你們,真心實意的祝賀;每一次失敗,都有你們,雪中送炭的鼓勵。
回首往事,心靈的時間在逆轉。
小時侯,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中并不是只有甜。
上學后,我明白了這一點,從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。
在母校的生活中,我漸漸的明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般的偉大,但應該奮斗終生;一個人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。
達我那深深的眷戀之情。
是母校給予了我學習的天地,是母校給予了我種種榮譽,是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學,離開母校的懷抱,我一定會以最優異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號,在我的學習生涯中畫上一個完美的逗號!再見了,母校!追問
有關于風景的嗎
追答再見了母校
學校操場東邊那棵我們親手栽種的小白楊在悄悄地長,校園的花壇里,傲霜的秋菊在爭奇斗艷,金魚池里同學們飼養的小金魚還在歡快地游來游去……它們可知道,我們這些小主人還有幾個月就要離開它們?離開親愛的母校?如果它們知道,是不是也像我一樣,如此的留念與不舍?
母校是最美麗的。
雖然學校只是一所村小,但這并不影響它的美。
學校四周沒有死氣沉沉的水泥圍墻,取而代之的是一排排高大的白楊樹。
夏天的課間,我們三五成群的,在樹根底下逗昆蟲、撿蠶殼、做游戲,濃密的枝葉遮住炎炎烈日,整個學校仿佛置身在天然的綠色空調中。
學校的中間是一個大花壇,花壇的左邊是我們的國旗臺,國旗臺的旁邊是操場,每天我們都在那兒做操、鍛煉。
學校最南邊,是同學們每天必去的地方,因為那里有個金魚池,里面的金魚有的是學校放養的,也有的是同學們從家里帶來的,每逢下課,同學們都會在李主任的指引下,用專門的飼料或者面包屑等喂金魚,看到金魚浮出水面,爭先恐后地吃食,我們往往會被逗得哈哈大笑,一切煩惱也都隨風飄散了……
母校不但“外美”,還很“內秀”。
校園里到處洋溢著濃郁的文化氣息。
校園里每一面墻壁都會“說話”:瞧,每個教室的設計都可謂匠心獨運,后墻上是同學們自己設計的黑板報,內容豐富多彩,黑板左邊是優秀作業展,黑板右邊是手工園地,繪畫、剪紙、手抄報等五花八門、應有盡有;四周墻壁、門柱等地方還張貼了《弟子規》《三字經》、名人名言等,我們六年級選了《論語》等書中的名句,我們每天都可謂“與圣賢為友,與經典同行”。
當我再一次站在校門口,看著潘校長那幾個虬勁有力的大字:今天我以母校為榮,明日母校以我為榮時,我的眼睛濕潤了。
再見了,親愛的母校!我一定努力學習,為您爭光!
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