華閱文章網游子吟的詩句的,作文
《游子吟》改寫“兒行千里母擔憂”古今中外誰人不知這一經典名言。
我又要離開我那年邁的老母親了，望著那慈祥的老母親，心中感慨萬千，那一次次的科舉考試都未能如償所愿，歲月正如母親那手中的細針，在她蒼老的臉上，又畫出了一道道皺紋。明天我又要踏上科舉考試之路了，這意味著我又要離開母親了，母親手上那游走的針線，一針針扎在我心上。
借著微微燭光，母親眼里的不舍和淚水，都深深印在我心，此時的我的心也不禁隱隱作痛。“母親……我明天又要走了，冬天來了，記得要多穿幾件衣服……”話還沒說完，老母親那沙啞的聲音先開口了：“我的身體我在家知道保重，你也要注意注意了，盤纏要帶夠，不要餓著肚子，千萬不要遭風寒了，別總是掛念著我，這件衣服我再縫結實些，明年春天回來的路上，萬一天冷又可以加上……”母親被我打斷了，“母親夜深了，你也早點休息。”
夜，是那樣的寧靜，心中充滿希望的我，仿佛看到明年凱旋歸來的我，在大家的祝福聲中與母親坐上往京城的馬車上……母親的咳嗽聲打斷了我，她還在燭光下一針一線的縫，正所謂“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。”。
改寫古詩《游子吟》作文
唐朝時候，距離京城很遠的一個小村莊的一幢茅屋里，一盞昏暗的油燈下，一位母親正在為他的兒子縫補衣服，他的兒子正在燈下讀書。
這個兒子就是孟郊，他就要進京趕考了，他的母親正在為他縫制衣服，想到趕考的時間馬上就要到了，自己的兒子不知道什么時候才能回來，孟母全神貫注地為孩子縫衣服。她一針一線地縫補，不知用了多長的線，也不知道穿了多少針。
孟母的眼睛不好，手上扎了好多細小的血孔，不停地出血，可她還是一刻不停地堅持縫衣服。這時，坐在一邊的孟郊看見母親流血的手指，忍不住上前勸道：“娘，您不要再為我縫衣服了！您教教我，還是讓我自己縫衣服吧！”“那怎么能行呢？我為你縫衣服，就是怕你去京城的路上衣服破了，不好補，馬上就要進京趕考了，你要好好準備學習的事情，怎么能這么輕易地浪費時間呢？”孟郊看見母親千瘡百孔的雙手和布滿血絲的雙眼，心中百感交集，寫下了這樣的詩：慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
唐代詩人孟郊的游子吟的詩句 在作文里怎樣運用
作品原文
《游子吟》詩意畫[1]
游子吟⑴
慈母手中線，游子身上衣⑵.
臨行密密縫⑶，意恐遲遲歸⑷.
誰言寸草心⑸，報得三春暉⑹？[2]
2注釋譯文
詞語注釋
⑴游子：古代稱遠游旅居的人.吟：詩體名稱.
游子吟
⑵游子：指詩人自己.
⑶臨：將要.
⑷意恐遲遲歸：恐怕兒子在外遲遲不回家.意恐：擔心.歸：回來，回家.
⑸言：說.寸草：小草.這里比喻子女.心：語義雙關，既指草木的莖干，也指子女的心意.誰言：一作“難將”.
⑹報得：報答.三春暉：春天燦爛的陽光，指慈母之恩.三春：舊稱農歷正月為孟春，二月為仲春，三月為季春，合稱三春.暉：陽光；形容母愛如春天溫暖、和煦的陽光照耀著子女.[1-3]
白話譯文
慈祥的母親用手中的針線，為遠行的兒子趕制身上的衣衫.
臨行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子回來得晚衣服破損.
誰敢說子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？[1][3]
古詩作文怎么寫<<游子吟>>
“慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暈暉。”
這首千古傳誦的古詩寫出了多少游子的心聲，寫出了多少慈母的牽掛。 沒有離開父母，我永遠不能體會這首詩的深意。
今天，孤單一人在家的我，上了一節音樂課《游子吟》，低沉的音樂如同母親的低吟，如同孩子想家的哭泣。我的心里難受極了，眼圈有點紅了。
音樂在響，我把臉了過去，我不想讓孩子們看到我的失態。我想起《第一次背母親》，母親承受著全家的重擔，付出了一輩子的艱辛，孩子一直以為母親有一百多斤，可是母親說她最重時只有八十九斤。
我想起《秋天的懷念》，母親小心翼翼地維護我的自尊，臨終前還牽掛著殘疾的“我”。我想起了我的母親，呵護了我二十幾年的母親，通電話時，總能聽到她哽咽的聲音，生病時，總能看到她關切的目光。
任性的我何曾體會過她的苦心，不順心時總是與她頂嘴，總是執拗地辜負她的關心，愛上一個人時，我不顧一切地離開了她們。音樂還在低吟，深沉得讓我的心情難以平復。
為什么總要在媽媽不在身邊時，才會想她，才會知道自己是多么得愛她。可是，這么多年，我卻從沒有表達過我的愛，一句話，一個關心，哪怕一個小小的賀卡。
“誰言寸草心，報得三春暉”，下課，我要打個電話，給我深愛的媽媽。
與詩同行（游子吟）作文400字
在我的成長過程中，是詩陪伴著我。
詩給我帶來了美的享受，還教會了我做人的道理，詩在生活中無處不在。還記得剛開始學習語文的時候，我就認識了古詩。
從此以后，它便于我形影不離。那時，老師教我們學習《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”于是，當我吃飯的時候，總是想起這首詩，使我懂得了糧食的珍貴和它的來之不易，我要節約糧食。
上三年級的時候，我學習了錢鶴灘的《明日歌》，使我懂得了時間的可貴，要珍惜今天，抓住明天，有所作為。還有孟郊的《游子吟》中的：“誰言寸草心，報得三春暉。”
使我懂得了母親對兒女那份無私的愛，我們長大后要孝敬父母……古詩不但可以教我許多做人的道理，還給我帶來了美的享受。像朱熹的《春日》里的詩句：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”
我仿佛看到了春天的面貌，春風吹得百花開放，萬紫千紅到處都是春天的景致……古詩不但讓我學到了許多知識，還讓我了解到了中國五千年來的歷史和美景。我愛古詩，更愛擁有悠久歷史的祖國。
《游子吟》的詩句？
游子吟
唐樂府·孟郊
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
【注解】：
1、游子：出門遠游的人。
2、意恐：擔心。
3、寸草：比喻非常微小。
4、三春暉：喻指慈母之恩。三春：春季的三個月。舊稱農歷正月為孟春，二月為仲春，三月為季春；暉，陽光；形容母愛如春天和煦的陽光。
【韻譯】：
慈祥的母親手里把著針線。
為將遠游的孩子趕制新衣。
臨行她忙著縫得嚴嚴實實，
是擔心孩子此去難得回歸。
誰能說兒子像小草的那點孝心，
可報答春暉般的慈母恩惠？
【評析】：這是一首母愛的頌歌。詩中親切真淳地吟頌了偉大的人性美——母愛。
詩的開頭兩句，所寫的人是母與子，所寫的物是線與衣，然而卻點出了母子相依為命的骨肉之情。中間兩句集中寫慈母的動作和意態，表現了母親對兒子的深篤之情。雖無言語，也無淚水，卻充溢著愛的純情，扣人心弦，催人淚下。最后兩句是前四句的升華，以通俗形象的比喻，寄托赤子熾烈的情懷，對于春日般的母愛，小草似的兒女，怎能報答于萬一呢？
全詩無華麗的詞藻，亦無巧琢雕飾，于清新流暢，淳樸素淡的語言中，飽含著濃郁醇美的詩味，情真意切，千百年來撥動多少讀者的心弦，引起萬千游子的共鳴。
孟郊一生窘困潦倒，直到五十歲時才得到了一個溧陽縣尉的卑微之職。詩人自然不把這樣的小官放在心上，仍然放情於山水吟詠，公務則有所廢弛，縣令就只給他半俸。本篇題下作者自注：“迎母溧上作”，當是他居官溧陽時的作品。詩中親切而真淳地吟頌了一種普通而偉大的人性美——母愛，因而引起了無數讀者的共鳴，千百年來一直膾炙人口。
深摯的母愛，無時無刻不在沐浴著兒女們。然而對于孟郊這位常年顛沛流離、居無定所的游子來說，最值得回憶的，莫過于母子分離的痛苦時刻了。此詩描寫的就是這種時候，慈母縫衣的普通場景，而表現的，卻是詩人深沉的內心情感。開頭兩句“慈母手中線，游子身上衣”，實際上是兩個詞組，而不是兩個句子，這樣寫就從人到物，突出了兩件最普通的東西，寫出了母子相依為命的骨肉之情。緊接兩句寫出人的動作和意態，把筆墨集中在慈母上。行前的此時此刻，老母一針一線，針針線線都是這樣的細密，是怕兒子遲遲難歸，故而要把衣衫縫制得更為結實一點兒罷。其實，老人的內心何嘗不是切盼兒子早些平安歸來呢！慈母的一片深篤之情，正是在日常生活中最細微的地方流露出來。樸素自然，親切感人。這里既沒有言語，也沒有眼淚，然而一片愛的純情從這普通常見的場景中充溢而出，撥動了每一個讀者的心弦，催人淚下，喚起普天下兒女們親切的聯想和深摯的憶念。
最后兩句，以當事者的直覺，翻出進一層的深意：“誰言寸草心，報得三春暉。”“誰言”有些刊本作“誰知”和“誰將”，其實按詩意還是作“誰言”好。詩人出以反問，意味尤為深長。這兩句是前四句的升華，通俗形象的比興，加以懸絕的對比，寄托了赤子熾烈的情意：對于春天陽光般厚博的母愛，區區小草似的兒女怎能報答于萬一呢。真有“欲報之德，昊天罔極”之意，感情是那樣淳厚真摯。
這是一首母愛的頌歌，在宦途失意的境況下，詩人飽嘗世態炎涼，窮愁終身，故愈覺親情之可貴。“詩從肺腑出，出輒愁肺腑”（蘇軾《讀孟郊詩》）。這首詩，雖無藻繪與雕飾，然而清新流暢，淳樸素淡中正見其詩味的濃郁醇美。
此詩寫在溧陽，到了清康熙年間，有兩位溧陽人又吟出這樣的詩句：“父書空滿筐，母線尚縈襦”（史騏生《寫懷》）；“向來多少淚，都染手縫衣”（彭桂《建初弟來都省親喜極有感》）。可見《游子吟》留給人們的深刻印象，是歷久而不衰的。
參考資料：
古詩作文怎么寫<<游子吟>>
“慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暈暉。”
這首千古傳誦的古詩寫出了多少游子的心聲，寫出了多少慈母的牽掛。 沒有離開父母，我永遠不能體會這首詩的深意。
今天，孤單一人在家的我，上了一節音樂課《游子吟》，低沉的音樂如同母親的低吟，如同孩子想家的哭泣。我的心里難受極了，眼圈有點紅了。
音樂在響，我把臉了過去，我不想讓孩子們看到我的失態。我想起《第一次背母親》，母親承受著全家的重擔，付出了一輩子的艱辛，孩子一直以為母親有一百多斤，可是母親說她最重時只有八十九斤。
我想起《秋天的懷念》，母親小心翼翼地維護我的自尊，臨終前還牽掛著殘疾的“我”。我想起了我的母親，呵護了我二十幾年的母親，通電話時，總能聽到她哽咽的聲音，生病時，總能看到她關切的目光。
任性的我何曾體會過她的苦心，不順心時總是與她頂嘴，總是執拗地辜負她的關心，愛上一個人時，我不顧一切地離開了她們。音樂還在低吟，深沉得讓我的心情難以平復。
為什么總要在媽媽不在身邊時，才會想她，才會知道自己是多么得愛她。可是，這么多年，我卻從沒有表達過我的愛，一句話，一個關心，哪怕一個小小的賀卡。
“誰言寸草心，報得三春暉”，下課，我要打個電話，給我深愛的媽媽。
讀古詩《游子吟》寫一篇想象文章
《游子吟》讀后感我要改進的是，不要常常跟媽媽頂嘴，要幫忙做家事，幫忙打掃，拖地，洗碗都可以，這樣才能減輕父母的負擔. 最后，我希望爸爸，媽媽不要為我們擔心，也祝您們身體健康. 讀后感 「游子吟」這首詩是以游子感恩的心，來頌揚母愛的偉大，同時有激發子女的反思之意. 有一次，我生了一場大病，我的嘴巴都破掉了，醫生說要住院觀察幾天.我住院那幾天，爸爸，媽媽每天都不眠不休的照顧我.在出院時，我真想跟他們說聲「謝謝」，可是就是說不出口. 我覺得我該改進的地方是，有時媽媽叫我幫她做家事，我都說「等一下再做！」從今天起，我要改掉這個壞習慣，才能減輕媽媽的負擔. 最后，我想跟爸爸，媽媽說：「謝謝您們把我從小養到大，我以后一定要用功讀書，做個有用的人.」 讀后感游子吟這首詩是在說媽媽手拿針線，在為要出門遠行的孩子縫衣服.當孩子要出去前，媽媽就縫得很仔細，她擔心孩子很久才會回家. 我的媽媽很偉大，當我很難過的時候，媽媽就會安慰我；當我快樂的時候，媽媽就會開心的摸我的頭；當我無聊的時候，媽媽就會陪我玩；當我很冷的時候，媽媽就把她的外套給我穿. 等我長大，我一定要保護媽媽，聽媽媽的話.謝謝媽媽每天照顧我，等我長大以后，我一定會好好報答您的。
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