有哪些形容大學時光美好的句子
1.
我背起行囊奔向遠方,高中在身后 漸漸縮成一個小點。
2.
開學的第一天過去了。 其實我們的生命就是這樣一天一天地轉動過去。秒針、分針、時針,拖著虛影轉動成無數密密麻麻的日子,最終匯聚成時間的長河,變成我們所生活的龐大的時代。 而我,和我們,都是其中,最最渺小微茫的一個部分。
3.
只有剛到大學就受到傷害的才能理解我此刻的心情:像沒有槳的船,在陌生的人海中,漫無目的的漂。
4.
大學的自習室里,我愿意打一杯熱水,找一個靠窗的位置,翻開書本,寫寫算算,勾勾畫畫,看水汽裊裊升騰,聽筆下沙沙的響聲。不求做學霸,只愿在一片浮躁功利中能靜下來,充實自己,過得有意義。
5.
校門一入深似海,從此純真是路人。
6.
我們要走,正如我們當初要來。——
致我那美好而悲傷的大學時光。
7.
同伴,不一定非要一起走到最后,某一段路上,對方給自己帶來的朗朗笑聲,那就已經足夠。
8.
中國的特殊情況是,很多家長不允許學生談戀愛,甚至在大學都有很多家長反對戀愛,但等到大學一畢業,所有家長都希望馬上從天上掉下來一個各方面都很優秀而且最好有一套房子的人和自己的兒女戀愛,而且要結婚。想的很美啊。
9.
春水初生,春林初盛,春風十里,不如你。
——馮唐《三十六大》
10.
把你的臉迎朝陽光,那就不會有陰影。
11.
謝謝你,走過我身旁。陌生的你像熟悉的陽光,提醒我身處在地球游蕩。原來,我還會看你看到慌亂。
——林夕《晚秋》
12.
如今我不再如醉如癡,也不再想將遠方的美麗及自己的快樂和愛的人分享。我的心已不再是春天 我的心已是夏天。我比當年更優雅,更內斂,更深刻,更洗練,也更心存感激。我孤獨,但不為寂寞所苦,我別無所求。我樂于讓陽光曬熟。我的眼光滿足于所見事物,我學會了看,世界變美了。
——赫爾曼·黑塞《堤契諾之歌》
13.
Go and see that person you want to see - whilst the sunlight is still bright and the wind is calm, whilst you're still young and he's not yet old.
去見你想見的人吧, 趁陽光正好,趁微風不噪,趁你還年輕,趁他還未老。
14.
去年今日此門中,人面桃花相映紅。
人面不知何處去,桃花依舊笑春風。
15.
世上最美的,莫過于從淚水中掙脫出來的那個微笑。
16.
總不能 流血就喊痛 怕黑就開燈 想念就聯系 疲憊就放空 被孤立就討好 脆弱就想家
不要被現在而蒙蔽雙眼 終究是要長大 最漆黑的那段路終要自己走完
現在的這些那些也將會被時間拋在腦后 所以 不要害怕
——北傾《一線大腕》
贊美大學生的詩句
季節在一夜間,徹底轉變。
從寒冬步入春天,這里是我美麗的校園。
每天,我們沐浴在陽光下,感受著風的芳香,草的低語,還有同學臉上那美麗的笑顏。
寢室,我們談談現在說說明天。
圖書館,我們徜徉在知識的海洋。
體育館,我們盡情揮灑青春。
社團,我們忘情展示自我。
四年,不長,卻難以忘懷其中的點點滴滴。
四年, 不長,卻在須臾間輕輕走過。
四年,必定成為我們人生中一道絢爛的彩虹
以歌頌美好生活,描繪靚麗家園的詩詞
以下是關于美好生活詩句的文章,望此文能讓您有所收獲美好生活詩句 1、王維《渭川田家》:斜光照墟落,窮巷牛羊歸.野老念牧童,倚杖候荊扉.雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀.田夫荷鋤至,相見語依依.即此羨閑逸,悵然歌式微.綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙.鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海.江深竹靜兩三家,多事紅花映白花.報答春光知有處,應須美酒送生涯.巧笑東鄰女伴,采桑徑里逢迎.疑怪昨宵睡夢好,原是今朝斗草贏.笑從雙臉生.2、張籍《野老歌》:老農家貧在山住,耕種山田三四畝.苗疏稅多不得食,輸入官倉化為土.歲暮鋤犁傍空室,呼兒登山收橡實.西江賈客珠百斛,船中養犬長食肉.3、但愿人長久,千里共嬋娟.春風楊柳萬千條,六億神州盡舜堯,紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋.但愿人長久,千里共嬋娟.4、范成大《四時田園雜興(一)》:梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀.日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛.5、范成大《四時田園雜興(二)》:晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家.童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜.6、更立西江石壁,截斷巫山云雨,高峽出平湖.神女應無恙,當驚世界殊. 7、故人具雞黍,邀我至田家.綠樹村邊合,青山郭外斜.開軒面場圃,把酒話桑麻.待到重陽日,還來就菊花.8、老農家貧在山住,耕種山田三四畝.苗疏稅多不得食,輸入官倉化為土.歲暮鋤犁傍空室,呼兒登山收橡實.西江賈客珠百斛,船中養犬長食肉.9、木末芙蓉花,山中發紅萼.澗戶寂無人,紛紛開自落.10、人閑桂花落,夜靜春山空.月出驚山鳥,時鳴春澗中.。
描寫大學美好的文字有哪些
1. 大學,是我青春永遠的典藏,就像爐中煤一樣,給我無窮的力量。是他,賜予我一雙隱形的翅膀,讓我飛越那圈囿個性的高墻,在那青春的天際自由翱翔,放聲歌唱。大學,是一個奔跑的歲月。它不再像高中那樣三點一線了,課余時間要比上課的時間多,為了趕走無聊,我們就不得不到處奔跑,參加學生會,社團,來豐富我們的大學生活。
2. 奔跑中我們會接觸更多的人、原本沒有接觸過的東西、還可以接觸社會。因此在這個奔跑的歲月里我們也在不斷的成長,不斷豐富自我!大學,青澀忙碌的單純生活! 在我的心目中,大學校園,可以不漂亮,可以不豪華,但一定要要重視軟件建設,重視人文精神的培養。校園文化設施與學校發展的和諧密切相關
歌頌春天(春風)和美好校園的詩歌答得好我加分
春夜無人的庭院 輕輕的風兒在夢中歌唱 聽,有人遠去天涯的腳步聲 有人又回到了故鄉 如果我的枕畔有一片月光 今晚我便無法安眠 只因那心里還有她的倩影 在舞動我沉寞的眼神 每次仰望藍天 云都飄往日落的地方 每次擁抱黑黑的夜 星都在最遠處閃爍 想在燈下流幾滴眼淚 又怕淚水反射昨日的心碎 離開溫暖的軟床 卻不知道春天在等待著誰 你就在明亮的窗下 想著春天的愛 想著秋天的霜 想著一切甜美的花香 我已在夢醒的路上 偷偷地哭 悄悄地笑 慢慢地把自己的心遺忘 遺忘給春天 遺忘給思念的燭光 或是寂寞的希望 在城效的小樹林 返青了,我的小樹林 小樹林里的螞蟻和飛蟲 這些卑微的生命都和春天一起來臨 泥土下,我聽到蚯蚓爬動的聲音 用柔軟的頭顱撞開泥土關閉的大門 在小樹林的草地上,我看見一群山羊 擺動著長胡須,咩咩地叫著 震動著我的青春和靈魂 一只黑山羊,向我款款走來 臉上掛著幸福的淚水 推開春的大門 聽到鳥叫了 在城效,有幾只報春鳥 它們不敢進城 只在效外歡呼和跳躍 它們樸素得像鄉下的農民 讓我萌發一種親近 它們是我的朋友啊 又仿佛是我巧遇的親人 它們在尋找不知名的蟲子 向同伴發出親和的聲音 在效外,我愛上了鳥的聲音 在鳥的爭鳴中 我推開了春的大門 這個春天 這個春天我的心很亂 一會兒想起某些墓碑 一會兒想起我的童年 這個春天我的心很亂 春天的詩已被春天寫滿 我的獻詩是春天的草葉和花冠 在這個春天里 我還能做些什么呢 還能和誰一起擁抱春光和時間 在春日與一場雪對視 搭上開往春日的列車 懷揣 一把季節的利刃 無情地刮開 躁動的芽苞 讓冰裂一冬的小手 伸出來 握住獵獵的旌旗 去追逐 春日里的一場雪 只要一腳踩上 春天的赤道 一場瑞雪便異顯珍貴 關于春與雪的對話 傾刻間 肆意流淌 雪花向六個方向 發出指令 傳送陣陣濕潤的信息 其實春天與一場雪無關 倒是突如其來的 倒春寒 緊握每個人的熱愛 抬頭望天 天與地的接觸 激烈而又純粹 沿著季節之坡走下去 迎面就是等待 踏青 周未 與風箏相約 去郊外的小山尖 放飛兒子 緊捂一冬的歡欣鼓舞 遠方飛來一枚 浮動的樹葉 拉鋸似的 與兒子你來我往 妻躺下來 親密地擁吻 身下溫潤的芨芨草 整個一個下午 我都心緒不寧 真想 掏出兒子 書包中的作業 幫他一掃而光春 花如霞 芳草吐新 輾轉三季 你 依然如舊 清風拂面 細雨潤眉 失眠三宿 我 紅顏似衰 不是清純 亦非嫵媚 凝神三秒 心情 有如美酒般沉醉 為你降臨 為你無眠 豈止三秋 回憶 那勝似古龍的馨香 辭舊迎新 新亦如故。
有什么介紹形容自己學校校園美麗的句子
細雨無聲地飄灑著,雨絲撲在臉上,涼絲絲的,十分愜意。我漫步在校園的小路上,路上濕漉漉的石子亮晶晶的。
我走過很多路,印象最深的要算是蘇州的小石子路,它們像蘇州人一樣秀氣,樸實。我覺得,校園的小路也有這樣的一番深意。
校園的小路連著綜合樓、教學樓和操場。雖然寬不過兩丈,長不過百米,但是每天有多少人走過?清涼的早晨,晨練者的腳步從這里經過;喧鬧的中午,提著飯盒的學生三三兩兩地從這里踏過;幽靜的夜晚,抱著書本的學子們從這里踩過。無論在炎炎的夏日還是凜冽的寒冬,無論在傾盆的雨中還是在皚皚的白雪下,它總是默默地堅守著自己的崗位,無私地奉獻著自己的一切。日復一日,年復一年,路邊的小樹綠了又黃,黃了又綠,漸漸地,原先那見棱見角的石塊磨圓了,但它還是那樣堅實地支撐著同學們的腳步。
幾年來,從這條小路上走過同學們,有的就學于網絡專業,畢業后創建了自己的網站,成了新一代的網絡高手;有的就學于航空服務專業,畢業后飛向她們向往的藍天;電信服務專業的學生們,用自己甜美的聲音架起了連接人們感情紐帶的彩虹;商管專業的學子們,有的已成為企業的高層管理人才,為企業的發展做出了貢獻……他們是振興中華的中堅,建設四化的棟梁!
我曾經看過用五彩卵石鋪成的路,美麗、精巧;我曾經到過上海的南京路,繁華、熱鬧;我也曾見過高速公路,平直、寬敞。但是,它們都不如校園的小路,使人感到親切、溫馨。
每當我從這條小路上走過,不知怎的,就會不由自主地想起我們的老師。他們幾十年如一日在職教講臺上傳授知識,循循善誘;在辦公室里備課,批改作業,一絲不茍;又有多少次,他們為試卷上的優秀成績感到欣慰;又有多少次,對打著紅杠杠的作業本低聲嘆息。他們的雙鬢染上了斑白的顏色,額頭刻上了歲月的皺紋。然而,他們仍是悉心地日夜操勞,默默地堅守著自己平凡的崗位。
記得,也是一個春雨飄灑的日子,我徘徊在校園的小路上,一張餐飲技能沒達標的通知單,使我悔恨和懊喪,撲面而來的雨絲和著淚水迷住了我的雙眼。忽然,一把雨傘擎在我頭上,耳邊響起了一個親切的聲音:“怎么啦,你?”我一回頭,看見餐飲老師正站在我背后。望著她那慈祥的目光,我慚愧地低下了頭。
“別難過,這次沒達標,還有下次,垂頭喪氣有什么用?振作起來,要走的路還長著呢!”
是啊,要走的路還很長。老師親切的話語至今在我耳邊縈繞。從那以后,每當我踏上這條小路,心頭就感到溫暖,全身就充滿了力量!
綿綿的細雨,在仲春的微風中默默地飄灑著。我久久地注視著路上亮晶晶的石子。我贊美校園的石子小路,更贊美鋪路石般的老師。他們用對教育事業的忠誠和熱情,用自己的智慧和心血,鋪設了一條培育人才的路。許許多多的優秀人才,就是從這條路上走過,我現在不是也走在這條路上嗎?
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