關于美化校園的小詩
美化校園詩歌:花草之前,停一停腳步;憤怒之時,收一收拳頭。
花兒用美麗裝扮世界,我們用文明美化校園。給鳥兒一片純凈的天空,它才能自由飛翔。
給我們一個文明的校園,我們才能快樂成長。花兒用美麗裝扮世界,我們用文明美化校園!往窗外扔出的不僅僅是垃圾,還有你的道德。
腳步輕輕,安靜溫馨。大樹從種子開始,文明從眼前做起。
讓你的舉止與校園更加合拍。我輕輕地走了,正如我輕輕地來。
我揮一揮衣袖,不留下一片垃圾。除了知識,我們什么都不帶走,除了歡笑,我們什么都不留下。
微笑是我們的語言文明是我們的信念!,綠色校園行作者:欣頌歌油青的大道上有我閑暇的詩情在藍天里游在草埂上睡音波的書音曲曲縈繞在云心開懷彤光的熱暢游自然的風裊裊情蜜的蝶語像是遠古里的幽泉飽含紅豆的芽流綻清芳的香高立叢蔭的偉像大理石攀挺的精真思想追求的翼真理無窮的金綠園謳響的春歌朝露似的泅泅在少男少女的青心中放飛著黎明之光篇二:老師——今天是文明的節日作者:天露旅游從文明的蠻荒之地深度穿越清貧的梵音把尊嚴的種子莊重地根植于無欲無求的心地掠奪了愚昧和良知從此欲望之門在人倫里開啟傳道呀握緊光明的信仰在黑魆魆的世界里流淌足下的七尺講臺已飄過了多少世紀的陰霾文明的高度被黑白均衡地分開孩子們的眼睛搜索不盡世界的神奇他們貧瘠的新野迎來了光明的窗口他們飛翔的翅膀在期待那足夠風的力量他們期待那心氣的主梁骨站立的是偉岸的身軀謙謙君子瘦弱的靈魂疲倦的面容披著晨風的背影匆匆來去孩子們看到了渾濁的眼神在掙扎在搏命在風雨里仍然堅定地扛著肩頭上那破舊的時鐘滴答和著心跳的震動請端起這沉沉的酒杯吧唯有這酒與大家的愿望一樣清純唯有這酒能洞穿大伙的心思和靈根唯有這酒入肚腸才能洗凈滄桑的話語生命的年輪唯有這酒化清風才是最完美的驗證請舉起沉沉的酒杯吧這是文明的節日文明之船唯能從這里起航呵生命才不會枯竭流浪生命在自然的進化里才有勇氣生根發芽篇三:校園文明詩歌在如今卻為曾為之自豪的家園和被稱為“天之驕子”的學子而蒙羞他們朝氣蓬勃他們意氣風發他們前程似錦……他們,他們有著人們所給予的許多天使般美好的贊譽他們曾是我心中的驕傲是他們,充實了校園的生活是他們,美化了校園的環境是他們,譜寫了校園的新曲又是他們,推動著社會文明的進步……也同樣是他們留下了令人赧顏的“事跡”是誰,在草地上“閑情信步”是誰,在墻壁上妙筆生“花”是誰,在桌椅上“憤筆疾書”又是誰,在考試時“眉飛色舞”?!是他們,是他們!我為之自豪的“天之驕子”們!即使,我寧愿相信這只是他們的一時疏忽即使,我寧愿相信這些人只是他們中的極少一部分然而,人們還是會說是他們,那些“天之驕子”在破壞著校園的文明在侵蝕著校園的美麗!我嘆息,我流淚我想以啼血的聲音和滴血的嘴唇吶喊請珍視自己的行為請珍愛自己的靈魂莫讓圣潔的校園沾染世俗的塵埃莫讓校園的文明因你而流淚哭泣!篇四:校園文明歌謠早睡早起身體健,跑步整齊號聲亮;每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子。上課聽俺老師講,不看閑書不瞌睡;師生互動同進步,莫讓青春付流水。
實訓設備多又齊,操作實習我歡喜;安全文明要牢記,遵守規章保平安。我的桌椅我管理,學習用品擺整齊;亂涂亂畫要杜絕,小心呵護不損壞。
走廊衛生勤打掃,公共財物應愛護;洗手間里保清潔,節約用水成習慣。吃飯慢走莫亂跑,亂跑傷肺又傷胃;相互謙讓隊排齊,餐具放好桌抹凈。
開會集隊進會場,椅子離地手中提;靜心聽講勤鼓掌,演出活動喝彩響。綠茵草坪環境美,隨意踐踏花落淚;垃圾入箱不落地,校園貌美人更美。
寢室衛生人人講,熄燈睡覺不影響;千年修得同室友,我愛我家多和美。感恩父母養育情,感念老師關愛情;感謝同學友愛情,感激學校培育情。
抬頭挺胸邁大步,笑臉相迎問聲好;滿面春風我自信,學在中專我自豪。文明之花滿園春,文明成果同分享;師生友愛情意濃,和諧校園樂融融。
關于美化校園的詩歌
原故里,連綿的山巒映襯著一中秀麗的容顏;西陵峽畔,粼粼的波光倒映著我們如花的笑靨;長江之濱,秭歸一中以她厚重的文化底蘊撫育著我們。在這優雅的環境中,我們快樂成長,描繪未來。學校為我們提供了發展的平臺,她的美好容貌也需要我們的細心呵護。
養成文明衛生習慣,保持校園清潔美麗不僅是我們的權力,更是我們義不容辭的責任。如同一位博愛的母親,一中用她寬廣的胸襟默默孕育著一代代芬芳桃李:整齊明亮的教室、配套齊全的設備、清新可人的風景、力量雄厚的師資……生活在一中,我們獲得了這位母親太多的恩惠,我們又怎忍心看到她蓬頭垢面、臟亂不堪?讓我們懷著一顆感恩的心,去愛護校園,美化校園,建設一個整潔美麗的學習樂園!
清潔校園,是我們對學校無私奉獻的回報,更是在為自己創造良好的學習生活環境,作為新時代的青年,哪一位同學不希望在寬敞衛生的教室內學習,在清潔溫馨的寢室中入夢?有誰不愿意在如畫的美景中放松身心?那么,我為什么不去創造這一切呢?熱愛勞動,用雙手創造一個干凈優雅的校園,我們會覺得神清氣爽,學習更加輕松,身心發展更加健康,何樂而不為?
文明衛生的好習慣不僅可以提高學習效率,更是當代中學生個人素養的重要表現。熱愛勞動、講究衛生,維護校園的美麗容顏,我們會有意想不到的收獲:整理寢室,我們感受集體生活的溫暖;清潔教室,我們體驗為同學們服務的快樂;打掃環境,我們領悟勞動創造美的真諦……樹立文明衛生風尚,用真心去關愛校園,我們懂得了感恩,懂得了責任,收獲了成熟健康的心靈,人生因此而大放異彩。
湖光山色,綠樹白云,清新整潔。在這里,我們熱愛勞動,在勞動中彰顯青春本色;在這里,我們文明衛生,在文明衛生中傳承故土文化;在這里,我們美化校園,在一中實現騰飛的夢想。同學們,讓我們養成勤勞衛生的好習慣,共同呵護美麗的校園,我們將因此飛得更高,更遠!
美化校園詩歌
花草之前,停一停腳步;憤怒之時,收一收拳頭。
花兒用美麗裝扮世界,我們用文明美化校園。 給鳥兒一片純凈的天空,它才能自由飛翔; 給我們一個文明的校園,我們才能快樂成長。
花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園! 往窗外扔出的不僅僅是垃圾,還有你的道德。 走路輕輕,安靜溫馨大樹從種子開始,文明從眼前做起。
讓你的舉止與校園更加合拍。我輕輕地走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不留下一片垃圾。
除了知識,我們什么都不帶走,除了歡笑,我們什么都不留下。 微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
關于保護環境愛我校園的詩詞30句以上
很高興為你解答 希望以下資料對您有幫助 還老人一個純凈的夢, 給孩子一片蔚藍的天。
萬涓成水、匯"綠"成"和" 。 一滴雨露,挽救一個生命;一片藍天,拯救一個地球。
同享一片藍天,共創無限和諧。 打造一方凈土,共享一片藍天。
青山 綠水 藍天 白云 這才是我們的家。 破壞環境獲得的利益是債務。
創藍天碧水新城福澤你我他,建文明和諧人居惠及千萬家。 讓環保扎根現在,用綠色昭示未來。
護天護地護花護草護環境,愛山愛水愛林愛鳥愛株洲 同心描綠色, 眾手繪藍天。 把藍天留給你我,讓綠水環繞人間。
請每天反省:除了污染,我還留下了什么? 珍愛生活之園,珍惜生命之水,珍視生存之土。 藍天美麗因為有白云, 大地錦繡因為有草木。
實行清潔生產 綜合利用資源 打造綠色競爭力 景隨愛護生, 綠由雙手植, 禍從污染起, 福自環保來。 綠色貴在保持,環保重在行動。
打開藍天的窗,扣開青山的門,走進環保世界,共享美麗人生。 以法保護自然環境,以德創建社會文明。
人生百年 環保千秋 世界因萬物而和諧,生命因綠色而美好。 文明貴在一言一行,環保重在一點一滴。
構建和諧社會大環境,倡導文明環保新氣象。 與綠色相約,與環保同行。
用心靈播撒綠色的種子,用汗水犁出綠色的家園。 點點滴滴環保情,殷殷切切愛國心。
綠色深呼吸,陽光好滋味。 手拉手,創造美好環境;心連心,構建和諧社會。
加強污染防治工作,共同構建和諧株洲。 如果自然是母親,那么我們就應該是孝子。
保護環境就是保護人類自己。 自然在身邊,保護在心中。
愛護大自然,建設美好家園。 綠色,是自然之美,是心靈之聲,是人類的依靠。
地球你我家,保護靠大家。 自然是什么?是你得以生存的母親。
關注環境,就是關注未來。 用心保護,因為那是我們生活的根本。
植物青青,水也清清。路房園新,家也溫馨。
環境保護你我他,藍天碧水伴大家。 伸出你的手,伸出我的手,擦亮藍天,播撒綠色。
建綠色家園,創美好生活。 您愛自然多一點,自然愛您久一點。
金山銀山,不如綠水青山。 保護藍天碧水,愛護生態家園。
生命是樹,綠色是根。 保護環境,愛我家園。
綠色是生命之色,生命呼喚著綠色。 每個人都有保護綠化的責任,每個人也有享受綠化的權利。
管住口,不亂吐;管住手,不亂扔;管住腳,不亂踏。 比清新,比亮麗,畫出一幅好天地;你參加,我參加,美化校園靠大家。
保護環境,從我做起。 環境問題,關系人人;環境保護,人人有責。
環境保護從娃娃做起。 生命和綠色擁抱 人類與生態共存 小草睡覺,請勿打擾。
請保護一草一木。 保護環境,人人有責。
我是“白雪公主”,請勿弄臟我的衣服。 我是整潔的墻壁,請勿給我“化裝”。
社區優美環境,需要大家共同維護。 為了小區的整潔,請勿帶寵物到處大小便。
有了我——植物,家園才會更美麗。 為了家園更美,請勿摘花。
足下留情,春意更濃。 樹立環保理念,創建綠色家園。
別讓地球上最后一滴成為人類的眼淚。 排放廢水少一刻,小魚歡樂多一刻。
帶走生活垃圾,保護自然環境。 學校是我家,保護環境靠大家。
保護環境,健康你我他。 不要踐踏草坪。
校園是我家,衛生靠大家。 保護環境,從我做起。
請勿把垃圾扔入河內。 請勿摘花。
少些塵土,再現碧藍天空。 讓我們用汗水換來潔凈。
砍伐樹木,害人害己。 保護水源,留下純凈。
種一棵樹,就像給地球一份禮物。 讓小鳥擁有一片藍天。
不隨地亂扔垃圾。 讓動植物與我們同生存。
熱愛自然,保護自然,享受自然。 小樹小樹我愛你,就像老鼠愛大米。
垃圾身上粘害蟲,別讓垃圾到處跑。 小小垃圾危害多,不僅傷人還傷景。
同在藍天下,共享美好家園。 變廢為寶,點鐵成金。
垃圾也有用,請別亂扔它。 節約身邊的一點一滴,愛護我們共同的家園。
垃圾有家我送它,保護環境你我他。 說話輕輕,走路輕輕,上下樓梯也要輕。
噪音噪音,產生耳鳴,消滅噪音,萬物安心。 請不要亂丟垃圾,隨地吐痰,讓我們的家園更美好。
還天空蔚藍,還草地碧綠。 植樹造林,造福后代。
不要亂扔瓜皮果殼。 菜場整潔,大家開心。
我是白雪公主,請不要把我變成灰姑娘。 讓哺育我們的大地媽媽永遠健康美麗。
還魚兒潔凈明亮的家。 美好家園需要我們共同建設。
除了帶走空氣,什么也不要帶走,除了留下腳印,什么也不要留下。 美好的校園環境,需要大家共同建設和創造。
請采納 謝謝。
描述校園的詩句
描述校園的詩句
1:我們的學校生活還是一首積極向上的歌。清晨,校園便不再靜寂,而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰?這是我們的熱愛勞動的同學,為了美化校園,他們付出了多少辛勤的汗水!晨讀聲瑯瑯響起,是我們為校園獻上的一首動聽的歌。課堂上,我們豪不示弱,我們在用心地聆聽老師的教誨,我們在挑戰一個又一個難題。我們深知,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我們用競賽的成績、我們用實實在在的學習成果證明了――“一小,行!”
2:我們的學校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課鈴聲,學校立刻沸騰起來。我們開始十分鐘的展翅飛翔。操場上是一個個生龍活虎的背影,籃球隊場上是一組你爭我抗的鏡頭,乒乓球臺前是一幅奮力揮拍的生動場面。最近,我們學校還組織我們跳起了學生集體舞。在優美動聽的舞曲聲中,全校同學翩翩起舞,那場面是那么壯觀。這就是我們的一小,一個鮮活的一小。
3:新葉一天比一天茂盛,迎來了夏天,雪松已是枝繁葉茂,遠看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時,雪松就像一臺電風傘,同學們坐在下面乘涼,愜意極了,有的在玩耍,有的在跳橡皮筋。雪松的兩側是黃楊,就像綠色的帶子把雪松裹住。
4:我生活在這個幸福的學校里,既有老師的關愛,又有同學的幫助,還有這舒適的學習環境。我的心里既溫暖又幸福。
5:夜是靜的。明月飄在深藍的天空中,渲染出一圈冰冷的清輝。群星璀璨。星光在屋頂上、草地上跳躍著。一切是那么的可愛靜謐,如同神話般浪漫。我與伙伴們漫步在古韻悠悠的小橋,在這橋上我們將帶著真誠,懷著希翼,揣著夢想,走過人生的風風雨雨。
6:花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風搖曳,襲來了一股花卉的幽香,送來了一陣青草的新鮮,更帶來了學習的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這“成(好詞好句)長的家園”里,在“風”中接受陽光般的沐浴,在細雨中接受他的洗禮,這種感覺實在妙不可言!
7:清晨,同學們伴隨著鳥聲踏進了校門,一天的學校生活開始了。上完一節神奇的語文課,又上完一節奇妙的數學課。這是下課了,同學們爭先恐后的來到操場上。她們有的跳皮筋,有的打球,還有的跳舞,唱歌。一片歡歌笑語。
8:校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈。
9:秋天,菊花盛開了。五彩繽紛的菊花千姿百態,令人目不暇接;樹葉如火,在微風中輕輕搖擺,好似一束束火苗,讓你感到無比溫暖;風一吹,從樹上飄落下無數的樹葉,像是一只只蝴蝶翩翩起舞。
10:我喜歡跟同學在一起,哪怕在校園里的某個角落里坐著,在跟同學在下課時打打鬧鬧之間,我慢慢的長大了,和所有青少年朋友們一樣,我也討厭父母的壓制,舉著雙手提倡自由,民主。這時,我喜歡上了校園這個沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學了,先去操場坐一會兒,和同學在一起開開心心的說笑,打鬧一會兒,然后帶著一天的疲憊和快樂的心情回家去。
11:當然還少不了我們學習的實驗樓,信息樓,音樂室,歷史室,民樂室……簡直就是應有盡有,在這么優美學園中讀書,可以說是一種享受呢!
12:吃完早飯,做好一切自己該做的事情,來到教室,開始早晨的晨讀。老人言:“早晨讀書最好。”原因是晨讀的內容很容易記住,而且不容易混淆,因此晨讀課時,每個學生都非常的認真,教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。
13:當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
14:在我心中,跟同學在一起是最快樂的事,跟他們在校園里散散心,說說笑笑。跟同學坐在綠綠的草坪上,談談心是我現在最盼望的事。望著這個青春校園,跟知心朋友說說自己的過去,想想自己美好的未來。累了,躺在身后的草坪上看看藍藍的天,看看那個胖胖的像棉花糖似的云朵,在這種環境里學習是多么美好的事。
請幫忙找一找“關注環境,美化校園”的詩歌朗誦稿
綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類賴以生存的搖籃.人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里.保護校園環境,美化,綠化校園,決定著校園生活的幾多色彩,我們必須重視環境問題,創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人.現向全校師生發出倡議:
1,立即行動起來,都來關心,支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理.
2,愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報.
3,養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼,煙頭,不隨地吐痰.
4,不使用污染環境的產品.特別是要不使用一次性碗筷.
5,樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動.
6,勤儉節約,珍惜所有資源.
7,,師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范.
8,美化校園,從我做起.
9,少吃一支冰糕,節省一塊錢,為美化我們的家園獻上一份力量.
老師們,同學們,為了使我們的校園更綠,更美,讓我們行動起來,讓綠色成為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任!
關于美化校園的詩歌
原故里,連綿的山巒映襯著一中秀麗的容顏;西陵峽畔,粼粼的波光倒映著我們如花的笑靨;長江之濱,秭歸一中以她厚重的文化底蘊撫育著我們。在這優雅的環境中,我們快樂成長,描繪未來。學校為我們提供了發展的平臺,她的美好容貌也需要我們的細心呵護。
養成文明衛生習慣,保持校園清潔美麗不僅是我們的權力,更是我們義不容辭的責任。如同一位博愛的母親,一中用她寬廣的胸襟默默孕育著一代代芬芳桃李:整齊明亮的教室、配套齊全的設備、清新可人的風景、力量雄厚的師資……生活在一中,我們獲得了這位母親太多的恩惠,我們又怎忍心看到她蓬頭垢面、臟亂不堪?讓我們懷著一顆感恩的心,去愛護校園,美化校園,建設一個整潔美麗的學習樂園!
清潔校園,是我們對學校無私奉獻的回報,更是在為自己創造良好的學習生活環境,作為新時代的青年,哪一位同學不希望在寬敞衛生的教室內學習,在清潔溫馨的寢室中入夢?有誰不愿意在如畫的美景中放松身心?那么,我為什么不去創造這一切呢?熱愛勞動,用雙手創造一個干凈優雅的校園,我們會覺得神清氣爽,學習更加輕松,身心發展更加健康,何樂而不為?
文明衛生的好習慣不僅可以提高學習效率,更是當代中學生個人素養的重要表現。熱愛勞動、講究衛生,維護校園的美麗容顏,我們會有意想不到的收獲:整理寢室,我們感受集體生活的溫暖;清潔教室,我們體驗為同學們服務的快樂;打掃環境,我們領悟勞動創造美的真諦……樹立文明衛生風尚,用真心去關愛校園,我們懂得了感恩,懂得了責任,收獲了成熟健康的心靈,人生因此而大放異彩。
湖光山色,綠樹白云,清新整潔。在這里,我們熱愛勞動,在勞動中彰顯青春本色;在這里,我們文明衛生,在文明衛生中傳承故土文化;在這里,我們美化校園,在一中實現騰飛的夢想。同學們,讓我們養成勤勞衛生的好習慣,共同呵護美麗的校園,我們將因此飛得更高,更遠!
美化校園(教室)散文,詩歌,警示語
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。 老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。 花開的日子我們走進蘋洲校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在中學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想; 花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。 和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。 構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。 構建和諧校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。 構建和諧校園需建立好的學風、校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。 構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。 同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。 花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習; 花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操; 花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。 未來不是夢,今天,在我們手中!!!!
美化校園的廣告詞
美化校園 你我做起 人間知音難覓,校園草坪難培。
舉手之勞,美化校園。 校園是我家,美麗靠大家。
保護地球,就從美化校園開始吧! 用我們的愛心,迎來校園的一片綠。 讓校園變成綠色家園,讓祖國變成綠色寶庫。
學校是我家,綠化你栽一棵樹,我栽一棵樹,我們共同為校園添綠。 為了校園更美,請勿摘花。
學校是我家,保護環境靠大家。 校園是我家,衛生靠大家。
種一棵樹,就像給校園一份禮物。 學校是我家,環保靠大家。
伸出你的手,伸出我的手,讓紙屑遠離我們的校園。 校園整潔,大家開心。
美好校園需要我們共同建設。 美好的校園環境,需要大家共同建設和創造。
寫出幾句關于校園環境的句子
校園如鮮花,散發著醉人的芬芳,散發著愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養了我們;校園如夢境,那樣的美好,那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。
“美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個個花圃,我們的校園增添了生機,煥然一新。
“空氣清新,環境整潔,樓房林立,綠樹環抱“,誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園里健康成長學習呢?但是種種原因,我們的校園環境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中,出現了一些不文明的現象,有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起,東奔西跑,像個撒歡兒的孩子,我們只能束手無策,看著它們在校園 “翩翩起舞”,甚至有的同學在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切,都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現象大家的感受會怎樣呢?在這里學習生活能使大家開心嗎?
為了讓我們擁有綠樹成蔭、環境整潔、草地如茵的美麗校園,請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環境的優美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式,大力宣傳保護校園環境的重要性、必要性,形成“實小是我家,美麗靠大家”的好氛圍;養成人人從自己做起, 從身邊的小事做起。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”養成不亂丟垃圾,不亂吐口痰,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪,動一動手,彎一彎腰等等好習慣。親愛的同學們!讓我們攜起手來,共同努力,給我們自己創造一個優美整潔的學習生活環境吧!!難道這樣不好嗎?
我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學習成長的地方,我們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來保護校園的環境吧!