華閱文章網一、描寫雪品質的古詩（要求有形容品質的詞）
這是一組關于雪的詩句（詞），細讀起來可以理解作者是通過不同的視野和角度去描寫雪的。
不僅描寫的手法不同，而且抒發的情感也各有不同。在描寫上，有的作者對雪的性格進行了深刻的刻畫；有的作者對雪的狀態進行了細致形象的描寫；有的作者通過比較的手法使雪更加形象化，有的作者則將自己的情感直接寄托與雪之中。
這些詩句千古流傳，我們在日常的積累過程中，一定要全方位，盡可能更加豐富的積累，才能運用自如，不然引用起來必然要出現牽強附會的現象，造成引用不得體。今天來老師把這一組詩句奉獻給你，希望你能收錄在自己的文件夾中。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（盧梅坡） 雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷（呂本中） 墻角數枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來（王安石） （這三句詩句，是巧妙地運用了雪與梅花在顏色、季節以及她們給人以春天來臨的希望上，進行了相互村托的描寫。
我們也可以借鑒作者的手法，把自然界中很多相關的事物，通過自己的合理想象，利用映村的方法，把事物寫具體逼真） 才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵；千峰筍石千株玉，萬樹松羅萬朵云。（元稹） 六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝（高駢） （這兩句詩的前半部分，描寫的是典型的北方雪天的情景，"是典型的'千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅'"的足不出戶的惡劣天氣。
但是，詩句的后半部分，作者通過自然景色抒發的情感，卻是積極向上的，作者通過'千株玉、萬朵云、瓊枝'，把北國的冬天變得溫情脈脈，不在因雪而凌厲肅殺。作者把自己熱愛大自然、熱愛生活的激情表達的具體貼切。
從中我們可以得出結論，對自然景物的描寫，必須與自己豐富的心理世界結合起來，才能真切感人。） 山回路轉不見君，雪上空留馬行處（岑參） 云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前（韓愈） 這兩句詩是作者運用雪去表達人與人之間的真摯情感。
這是典型的借景生情的表現手法，這種手法是借助對自然景色渲染，讓讀者在情感上產生共鳴。 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開（岑參） 雪消門外千山綠，花發江邊二月晴（歐陽修） 雪與春天，這是我們對諸多寫雪的詩句最熟悉的。
這兩句詩，表達了作者飽滿的熱情和樂觀的人生觀。作者利用詩句，為我們提供了一個萬紫千紅的春天畫卷，提示我們聯想春天的美麗，正是文學作品對人思想的啟迪。
燕上雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。 地白風色寒，雪花大入手（李白） 這是李白直接描寫大片雪花的詩句，我們可以直接引用來描寫雪。
我們要學習詩人通過細致觀察、進行形象刻畫的創作品質。 戰退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛（張元作） 這是作者經過大膽的想象，把雪寫成是天上一場激戰而飄下的龍鱗，賦予雪以俠客的性格。
在環境氛圍和心理感覺與之相適應時，可引用這比較獨特詩句。 柳絮因風起（謝道蘊） 簾外雪初飄，翠幌香凝火未消。
獨坐夜寒人欲倦，迢迢，夢斷更殘倍寂寥。（沈佩） 這是雪與人的靜思之情的很好結合，是封建社會才女的寂寥，窗內窗外人與雪的情景交融，反映了一定的社會背景，這是文學作品與一定的社會背景有聯系的典型例子。
年代：宋 作者：吳潛 作品：暗香 內容： 雪來比色。對澹然一笑，休喧笙笛。
莫怪廣平，鐵石心腸為伊折。偏是三花兩蕊，消萬古、才人騷筆。
尚記得，醉臥東園，天幕地為席。回首，往事寂。
正雨暗霧昏，萬種愁積。錦江路悄，媒聘音沈兩空憶。
終是茅檐竹戶，難指望、凌煙金碧。憔悴了、羌管里，怨誰始得。
--------------------- 年代：元 作者：元無名氏 作品：八聲甘州 內容： 一團春雪，拋在玉爐中煎。炎炎進火不住添。
要曉得通紅無焰煙。須管莫虧折，斤兩依然。
如此三千。鍛煉待不搖不動，方可為禪。
全真養命，只在恁么之間。家園自有甘露泉。
要澆灌黃芽長瑞蓮。 ------------------- 年代：唐 作者：朱灣 作品：長安喜雪 內容： 千門萬戶雪花浮，點點無聲落瓦溝。
全似玉塵消更積， 半成冰片結還流。光含曉色清天苑，輕逐微風繞御樓。
平地已沾盈尺潤，年豐須荷富人侯。 ----------------------- 年代：唐 作者：盧綸 作品：出山逢耿湋 內容： 云雪離披山萬里，別來曾住最高峰。
暫到人間歸不得，長安陌上又相逢。 --------------- 年代：唐 作者：焦郁 作品：春雪 內容： 散漫天涯色，乘春四望平。
不分殘照影，何處斷鴻聲。 繚繞先經塞，霏微近過城。
因風低未斂，帶雨重還輕。 干呂知時泰，如膏候歲成。
小儒同品物，無以答皇明。 春雪空蒙簾外斜，霏微半入野人家。
長天遠樹山山白，不辨梅花與柳花。
二、描寫雪內在精神的詩句（品質）
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
（盧梅坡） 雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷（呂本中） 墻角數枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來（王安石） （這三句詩句，是巧妙地運用了雪與梅花在顏色、季節以及她們給人以春天來臨的希望上，進行了相互村托的描寫。我們也可以借鑒作者的手法，把自然界中很多相關的事物，通過自己的合理想象，利用映村的方法，把事物寫具體逼真） 才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵；千峰筍石千株玉，萬樹松羅萬朵云。
（元稹） 六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝（高駢） （這兩句詩的前半部分，描寫的是典型的北方雪天的情景，"是典型的'千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅'"的足不出戶的惡劣天氣。但是，詩句的后半部分，作者通過自然景色抒發的情感，卻是積極向上的，作者通過'千株玉、萬朵云、瓊枝'，把北國的冬天變得溫情脈脈，不在因雪而凌厲肅殺。
作者把自己熱愛大自然、熱愛生活的激情表達的具體貼切。從中我們可以得出結論，對自然景物的描寫，必須與自己豐富的心理世界結合起來，才能真切感人。）
山回路轉不見君，雪上空留馬行處（岑參） 云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前（韓愈） 這兩句詩是作者運用雪去表達人與人之間的真摯情感。這是典型的借景生情的表現手法，這種手法是借助對自然景色渲染，讓讀者在情感上產生共鳴。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開（岑參） 雪消門外千山綠，花發江邊二月晴（歐陽修） 雪與春天，這是我們對諸多寫雪的詩句最熟悉的。這兩句詩，表達了作者飽滿的熱情和樂觀的人生觀。
作者利用詩句，為我們提供了一個萬紫千紅的春天畫卷，提示我們聯想春天的美麗，正是文學作品對人思想的啟迪。 燕上雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。
地白風色寒，雪花大入手（李白） 這是李白直接描寫大片雪花的詩句，我們可以直接引用來描寫雪。我們要學習詩人通過細致觀察、進行形象刻畫的創作品質。
戰退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛（張元作） 這是作者經過大膽的想象，把雪寫成是天上一場激戰而飄下的龍鱗，賦予雪以俠客的性格。在環境氛圍和心理感覺與之相適應時，可引用這比較獨特詩句。
柳絮因風起（謝道蘊） 簾外雪初飄，翠幌香凝火未消。獨坐夜寒人欲倦，迢迢，夢斷更殘倍寂寥。
（沈佩） 這是雪與人的靜思之情的很好結合，是封建社會才女的寂寥，窗內窗外人與雪的情景交融，反映了一定的社會背景，這是文學作品與一定的社會背景有聯系的典型例子。 年代：宋 作者：吳潛 作品：暗香 內容： 雪來比色。
對澹然一笑，休喧笙笛。莫怪廣平，鐵石心腸為伊折。
偏是三花兩蕊，消萬古、才人騷筆。尚記得，醉臥東園，天幕地為席。
回首，往事寂。正雨暗霧昏，萬種愁積。
錦江路悄，媒聘音沈兩空憶。終是茅檐竹戶，難指望、凌煙金碧。
憔悴了、羌管里，怨誰始得。 --------------------- 年代：元 作者：元無名氏 作品：八聲甘州 內容： 一團春雪，拋在玉爐中煎。
炎炎進火不住添。要曉得通紅無焰煙。
須管莫虧折，斤兩依然。如此三千。
鍛煉待不搖不動，方可為禪。全真養命，只在恁么之間。
家園自有甘露泉。要澆灌黃芽長瑞蓮。
------------------- 年代：唐 作者：朱灣 作品：長安喜雪 內容： 千門萬戶雪花浮，點點無聲落瓦溝。全似玉塵消更積， 半成冰片結還流。
光含曉色清天苑，輕逐微風繞御樓。 平地已沾盈尺潤，年豐須荷富人侯。
----------------------- 年代：唐 作者：盧綸 作品：出山逢耿湋 內容： 云雪離披山萬里，別來曾住最高峰。 暫到人間歸不得，長安陌上又相逢。
--------------- 年代：唐 作者：焦郁 作品：春雪 內容： 散漫天涯色，乘春四望平。不分殘照影，何處斷鴻聲。
繚繞先經塞，霏微近過城。因風低未斂，帶雨重還輕。
干呂知時泰，如膏候歲成。小儒同品物，無以答皇明。
春雪空蒙簾外斜，霏微半入野人家。 長天遠樹山山白，不辨梅花與柳花。
三、關于描寫雪的詩句
1、南朝宋·謝靈運《上留田行》
素雪紛紛鶴委，清風飆飆入袖。
意思：潔白的雪花紛紛揚揚地灑落到地面，形成銀白色的一片光澤，就象一群群白鶴委下身子匍匐在地上。天氣清寒，又有一陣陣清風呼呼地吹進人們的袍袖。詩句寫冬季白雪紛飄，朔風勁吹的情景。
2、南朝宋·劉義恭《夜雪詩》
屯云閉星月，飛瓊集庭院。
意思：冰雪覆蓋，江河溝渠都變成陸地了，天空闊野白茫茫地連成無垠一片。詩句寫雪后江渠成陸、天野無界的景象。
3、梁·丘遲《望雪詩》
氛氳發紫漢，雜沓被朱城。倏忽銀臺構，俄頃玉樹生。
漫天的雪花從空中飄落降下，雜亂地給滿是紅墻的城鎮披上一層銀裝。高臺頓時變作一座銀臺，樹叢立刻掛上了瓊條。前句寫空中雪花漫天飛舞，次句寫雪裹朱城。
4、隋·王衡《玩雪詩》
皎潔隨處滿，流亂逐風回。璧臺如始構，瓊樹似新栽。
意思：皎潔的雪花隨處飄落灑滿大地，皚皚一片銀白世界。這雪花漫天飛舞，隨風回旋。雪花覆蓋在高臺上，潔白無瑕，象是剛剛建成的碧玉臺。雪花裹纏在樹技上，晶瑩閃爍，似剛剛栽植的美玉樹。
四、描寫雪的詩句
這是一組關于雪的詩句（詞），細讀起來可以理解作者是通過不同的視野和角度去描寫雪的。
不僅描寫的手法不同，而且抒發的情感也各有不同。在描寫上，有的作者對雪的性格進行了深刻的刻畫；有的作者對雪的狀態進行了細致形象的描寫；有的作者通過比較的手法使雪更加形象化，有的作者則將自己的情感直接寄托與雪之中。
這些詩句千古流傳，我們在日常的積累過程中，一定要全方位，盡可能更加豐富的積累，才能運用自如，不然引用起來必然要出現牽強附會的現象，造成引用不得體。今天來老師把這一組詩句奉獻給你，希望你能收錄在自己的文件夾中。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（盧梅坡） 雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷（呂本中） 墻角數枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來（王安石） （這三句詩句，是巧妙地運用了雪與梅花在顏色、季節以及她們給人以春天來臨的希望上，進行了相互村托的描寫。
我們也可以借鑒作者的手法，把自然界中很多相關的事物，通過自己的合理想象，利用映村的方法，把事物寫具體逼真） 才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵；千峰筍石千株玉，萬樹松羅萬朵云。（元稹） 六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝（高駢） （這兩句詩的前半部分，描寫的是典型的北方雪天的情景，"是典型的'千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅'"的足不出戶的惡劣天氣。
但是，詩句的后半部分，作者通過自然景色抒發的情感，卻是積極向上的，作者通過'千株玉、萬朵云、瓊枝'，把北國的冬天變得溫情脈脈，不在因雪而凌厲肅殺。作者把自己熱愛大自然、熱愛生活的激情表達的具體貼切。
從中我們可以得出結論，對自然景物的描寫，必須與自己豐富的心理世界結合起來，才能真切感人。） 山回路轉不見君，雪上空留馬行處（岑參） 云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前（韓愈） 這兩句詩是作者運用雪去表達人與人之間的真摯情感。
這是典型的借景生情的表現手法，這種手法是借助對自然景色渲染，讓讀者在情感上產生共鳴。 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開（岑參） 雪消門外千山綠，花發江邊二月晴（歐陽修） 雪與春天，這是我們對諸多寫雪的詩句最熟悉的。
這兩句詩，表達了作者飽滿的熱情和樂觀的人生觀。作者利用詩句，為我們提供了一個萬紫千紅的春天畫卷，提示我們聯想春天的美麗，正是文學作品對人思想的啟迪。
燕上雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。 地白風色寒，雪花大入手（李白） 這是李白直接描寫大片雪花的詩句，我們可以直接引用來描寫雪。
我們要學習詩人通過細致觀察、進行形象刻畫的創作品質。 戰退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛（張元作） 這是作者經過大膽的想象，把雪寫成是天上一場激戰而飄下的龍鱗，賦予雪以俠客的性格。
在環境氛圍和心理感覺與之相適應時，可引用這比較獨特詩句。 柳絮因風起（謝道蘊） 簾外雪初飄，翠幌香凝火未消。
獨坐夜寒人欲倦，迢迢，夢斷更殘倍寂寥。（沈佩） 這是雪與人的靜思之情的很好結合，是封建社會才女的寂寥，窗內窗外人與雪的情景交融，反映了一定的社會背景，這是文學作品與一定的社會背景有聯系的典型例子。
年代：宋 作者：吳潛 作品：暗香 內容： 雪來比色。對澹然一笑，休喧笙笛。
莫怪廣平，鐵石心腸為伊折。偏是三花兩蕊，消萬古、才人騷筆。
尚記得，醉臥東園，天幕地為席。回首，往事寂。
正雨暗霧昏，萬種愁積。錦江路悄，媒聘音沈兩空憶。
終是茅檐竹戶，難指望、凌煙金碧。憔悴了、羌管里，怨誰始得。
--------------------- 年代：元 作者：元無名氏 作品：八聲甘州 內容： 一團春雪，拋在玉爐中煎。炎炎進火不住添。
要曉得通紅無焰煙。須管莫虧折，斤兩依然。
如此三千。鍛煉待不搖不動，方可為禪。
全真養命，只在恁么之間。家園自有甘露泉。
要澆灌黃芽長瑞蓮。 ------------------- 年代：唐 作者：朱灣 作品：長安喜雪 內容： 千門萬戶雪花浮，點點無聲落瓦溝。
全似玉塵消更積， 半成冰片結還流。光含曉色清天苑，輕逐微風繞御樓。
平地已沾盈尺潤，年豐須荷富人侯。 ----------------------- 年代：唐 作者：盧綸 作品：出山逢耿湋 內容： 云雪離披山萬里，別來曾住最高峰。
暫到人間歸不得，長安陌上又相逢。 --------------- 年代：唐 作者：焦郁 作品：春雪 內容： 散漫天涯色，乘春四望平。
不分殘照影，何處斷鴻聲。 繚繞先經塞，霏微近過城。
因風低未斂，帶雨重還輕。 干呂知時泰，如膏候歲成。
小儒同品物，無以答皇明。 春雪空蒙簾外斜，霏微半入野人家。
長天遠樹山山白，不辨梅花與柳花。
五、寫雪的詩句大全
草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。 —— 王維《觀獵》
一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。 —— **《沁園春·雪》
壚邊人似月，皓腕凝霜雪。 —— 韋莊《菩薩蠻·人人盡說江南好》
梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。 —— 盧梅坡《雪梅·其一》
望長城內外，惟余莽莽。 —— **《沁園春·雪》
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。 —— 岑參《白雪歌送武判官歸京》
蛾兒雪柳黃金縷。 —— 辛棄疾《青玉案·元夕》
六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。 —— 高駢《對雪》
江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。 —— **《沁園春·雪》
別有根芽，不是人間富貴花。 —— 納蘭性德《采桑子·塞上詠雪花》
江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。 —— 劉著《鷓鴣天·雪照山城玉指寒》
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。 —— 岑參《白雪歌送武判官歸京》
六、描寫雪的詩句有哪些
1、《白雪歌送武判官歸京》【唐】岑參 北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著。 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。 紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。 山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
2、《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】劉長卿 日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。
3、《雪梅》【宋】盧梅坡 梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
4、《絕句》【唐】杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
5、《觀獵》【唐】王維 風勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。
忽過新豐市，還歸細柳營。回看射雕處，千里暮云平。
6、《終南望余雪》【唐】祖詠 終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒。
7、《江雪》【唐】柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
8、《問劉十九》【唐】白居易 綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無。
9、《梅花》【宋】王安石 墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
10、《北風行》【唐】李白 燭龍棲寒門，光耀猶旦開。 日月照之何不及此，唯有北風號怒天上來。
燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。 幽州思婦十二月，停歌罷笑雙蛾摧。
倚門望行人，念君長城苦寒良可哀。 別時提劍救邊去，遺此虎文金鞞靫。
中有一又白羽箭，蜘蛛結網生塵埃。 箭空在，人今戰死不復回。
不忍見此物，焚之已成灰。 黃河捧土尚可塞，北風雨雪恨難裁。
11、《別董大》【唐】高適 千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
12、《塞下曲》【唐】盧綸 月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（盧梅坡） 雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷（呂本中） 墻角數枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來（王安石） （這三句詩句，是巧妙地運用了雪與梅花在顏色、季節以及她們給人以春天來臨的希望上，進行了相互村托的描寫。
我們也可以借鑒作者的手法，把自然界中很多相關的事物，通過自己的合理想象，利用映村的方法，把事物寫具體逼真） 才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵；千峰筍石千株玉，萬樹松羅萬朵云。（元稹） 六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝（高駢） （這兩句詩的前半部分，描寫的是典型的北方雪天的情景，"是典型的'千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅'"的足不出戶的惡劣天氣。
但是，詩句的后半部分，作者通過自然景色抒發的情感，卻是積極向上的，作者通過'千株玉、萬朵云、瓊枝'，把北國的冬天變得溫情脈脈，不在因雪而凌厲肅殺。作者把自己熱愛大自然、熱愛生活的激情表達的具體貼切。
從中我們可以得出結論，對自然景物的描寫，必須與自己豐富的心理世界結合起來，才能真切感人。） 山回路轉不見君，雪上空留馬行處（岑參） 云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前（韓愈） 這兩句詩是作者運用雪去表達人與人之間的真摯情感。
這是典型的借景生情的表現手法，這種手法是借助對自然景色渲染，讓讀者在情感上產生共鳴。 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開（岑參） 雪消門外千山綠，花發江邊二月晴（歐陽修） 雪與春天，這是我們對諸多寫雪的詩句最熟悉的。
這兩句詩，表達了作者飽滿的熱情和樂觀的人生觀。作者利用詩句，為我們提供了一個萬紫千紅的春天畫卷，提示我們聯想春天的美麗，正是文學作品對人思想的啟迪。
燕上雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。 地白風色寒，雪花大入手（李白） 這是李白直接描寫大片雪花的詩句，我們可以直接引用來描寫雪。
我們要學習詩人通過細致觀察、進行形象刻畫的創作品質。 戰退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛（張元作） 這是作者經過大膽的想象，把雪寫成是天上一場激戰而飄下的龍鱗，賦予雪以俠客的性格。
在環境氛圍和心理感覺與之相適應時，可引用這比較獨特詩句。 柳絮因風起（謝道蘊） 簾外雪初飄，翠幌香凝火未消。
獨坐夜寒人欲倦，迢迢，夢斷更殘倍寂寥。（沈佩） 這是雪與人的靜思之情的很好結合，是封建社會才女的寂寥，窗內窗外人與雪的情景交融，反映了一定的社會背景，這是文學作品與一定的社會背景有聯系的典型例子。
年代：宋 作者：吳潛 作品：暗香 內容： 雪來比色。對澹然一笑，休喧笙笛。
莫怪廣平，鐵石心腸為伊折。偏是三花兩蕊，消萬古、才人騷筆。
尚記得，醉臥東園，天幕地為席。回首，往事寂。
正雨暗霧昏，萬種愁積。錦江路悄，媒聘音沈兩空憶。
終是茅檐竹戶，難指望、凌煙金碧。憔悴了、羌管里，怨誰始得。
--------------------- 年代：元 作者：元無名氏 作品：八聲甘州 內容： 一團春雪，拋在玉爐中煎。炎炎進火不住添。
要曉得通紅無焰煙。須管莫虧折，斤兩依然。
如此三千。鍛煉待不搖不動，方可為禪。
全真養命，只在恁么之間。家園自有甘露泉。
要澆灌黃芽長瑞蓮。 ------------------- 年代：唐 作者：朱灣 作品：長安喜雪 內容： 千門萬戶。
七、描寫雪內在精神的詩句（品質）
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
（盧梅坡） 雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷（呂本中） 墻角數枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來（王安石） （這三句詩句，是巧妙地運用了雪與梅花在顏色、季節以及她們給人以春天來臨的希望上，進行了相互村托的描寫。我們也可以借鑒作者的手法，把自然界中很多相關的事物，通過自己的合理想象，利用映村的方法，把事物寫具體逼真） 才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵；千峰筍石千株玉，萬樹松羅萬朵云。
（元稹） 六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝（高駢） （這兩句詩的前半部分，描寫的是典型的北方雪天的情景，"是典型的'千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅'"的足不出戶的惡劣天氣。但是，詩句的后半部分，作者通過自然景色抒發的情感，卻是積極向上的，作者通過'千株玉、萬朵云、瓊枝'，把北國的冬天變得溫情脈脈，不在因雪而凌厲肅殺。
作者把自己熱愛大自然、熱愛生活的激情表達的具體貼切。從中我們可以得出結論，對自然景物的描寫，必須與自己豐富的心理世界結合起來，才能真切感人。）
山回路轉不見君，雪上空留馬行處（岑參） 云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前（韓愈） 這兩句詩是作者運用雪去表達人與人之間的真摯情感。這是典型的借景生情的表現手法，這種手法是借助對自然景色渲染，讓讀者在情感上產生共鳴。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開（岑參） 雪消門外千山綠，花發江邊二月晴（歐陽修） 雪與春天，這是我們對諸多寫雪的詩句最熟悉的。這兩句詩，表達了作者飽滿的熱情和樂觀的人生觀。
作者利用詩句，為我們提供了一個萬紫千紅的春天畫卷，提示我們聯想春天的美麗，正是文學作品對人思想的啟迪。 燕上雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。
地白風色寒，雪花大入手（李白） 這是李白直接描寫大片雪花的詩句，我們可以直接引用來描寫雪。我們要學習詩人通過細致觀察、進行形象刻畫的創作品質。
戰退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛（張元作） 這是作者經過大膽的想象，把雪寫成是天上一場激戰而飄下的龍鱗，賦予雪以俠客的性格。在環境氛圍和心理感覺與之相適應時，可引用這比較獨特詩句。
柳絮因風起（謝道蘊） 簾外雪初飄，翠幌香凝火未消。獨坐夜寒人欲倦，迢迢，夢斷更殘倍寂寥。
（沈佩） 這是雪與人的靜思之情的很好結合，是封建社會才女的寂寥，窗內窗外人與雪的情景交融，反映了一定的社會背景，這是文學作品與一定的社會背景有聯系的典型例子。 年代：宋 作者：吳潛 作品：暗香 內容： 雪來比色。
對澹然一笑，休喧笙笛。莫怪廣平，鐵石心腸為伊折。
偏是三花兩蕊，消萬古、才人騷筆。尚記得，醉臥東園，天幕地為席。
回首，往事寂。正雨暗霧昏，萬種愁積。
錦江路悄，媒聘音沈兩空憶。終是茅檐竹戶，難指望、凌煙金碧。
憔悴了、羌管里，怨誰始得。 --------------------- 年代：元 作者：元無名氏 作品：八聲甘州 內容： 一團春雪，拋在玉爐中煎。
炎炎進火不住添。要曉得通紅無焰煙。
須管莫虧折，斤兩依然。如此三千。
鍛煉待不搖不動，方可為禪。全真養命，只在恁么之間。
家園自有甘露泉。要澆灌黃芽長瑞蓮。
------------------- 年代：唐 作者：朱灣 作品：長安喜雪 內容： 千門萬戶雪花浮，點點無聲落瓦溝。全似玉塵消更積， 半成冰片結還流。
光含曉色清天苑，輕逐微風繞御樓。 平地已沾盈尺潤，年豐須荷富人侯。
----------------------- 年代：唐 作者：盧綸 作品：出山逢耿湋 內容： 云雪離披山萬里，別來曾住最高峰。 暫到人間歸不得，長安陌上又相逢。
--------------- 年代：唐 作者：焦郁 作品：春雪 內容： 散漫天涯色，乘春四望平。不分殘照影，何處斷鴻聲。
繚繞先經塞，霏微近過城。因風低未斂，帶雨重還輕。
干呂知時泰，如膏候歲成。小儒同品物，無以答皇明。
春雪空蒙簾外斜，霏微半入野人家。 長天遠樹山山白，不辨梅花與柳花。
八、描寫飛雪的詩句~~~
1.草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕。
（王維：《觀獵》） 2.欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。（盧綸：度慮？ 3.遙知不是雪，為有暗香來。
（王安石：《梅花》） 4.孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（柳宗元：《江雪》） 5.柴門聞犬吠，風雪夜歸人。
（劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人）） 6.青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。（王昌齡：《從軍行七首其四》） 7.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
（李白：《行路難）） 8.千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。（高適：《別董大）） 9.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
（杜甫：《絕句》） 10.北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。（岑參：（白雪歌送武判官歸京）） 有不明白的地方再問喲，祝你學習進步，更上一層樓！ （*^__^*）。
九、描寫雪 詩句 原創
、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（盧梅坡）
雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷。（呂本中）
墻角數枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來。（王安石）
——這三句詩句，是巧妙地運用了雪與梅花在顏色、季節以及她們給人以春天來臨的希望上，進行了相互村托的描寫。我們也可以借鑒作者的手法，把自然界中很多相關的事物，通過自己的合理想象，利用映村的方法，把事物寫具體逼真。
2、才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵；
千峰筍石千株玉，萬樹松羅萬朵云。（元稹）
——這兩句詩的前半部分，描寫的是典型的北方雪天的情景，"是典型的'千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅'"的足不出戶的惡劣天氣。但是，詩句的后半部分，作者通過自然景色抒發的情感，卻是積極向上的，作者通過'千株玉、萬朵云、瓊枝'，把北國的冬天變得溫情脈脈，不在因雪而凌厲肅殺。作者把自己熱愛大自然、熱愛生活的激情表達的具體貼切。從中我們可以得出結論，對自然景物的描寫，必須與自己豐富的心理世界結合起來，才能真切感人。
3、六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。（高駢）
山回路轉不見君，雪上空留馬行處。（岑參）
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（岑參）
云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。（韓愈）
雪消門外千山綠，花發江邊二月晴。（歐陽修）
——雪與春天，這是我們對諸多寫雪的詩句最熟悉的。這幾句詩，表達了作者飽滿的熱情和樂觀的人生觀。作者利用詩句，為我們提供了一個萬紫千紅的春天畫卷，提示我們聯想春天的美麗，正是文學作品對人思想的啟迪。
4、燕上雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。
地白風色寒，雪花大入手。（李白）
——這是李白直接描寫大片雪花的詩句，我們可以直接引用來描寫雪。我們要學習詩人通過細致觀察、進行形象刻畫的創作品質。
5、戰退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛。（張元作）
——這是作者經過大膽的想象，把雪寫成是天上一場激戰而飄下的龍鱗，賦予雪以俠客的性格。在環境氛圍和心理感覺與之相適應時，可引用這比較獨特詩句。
一、描寫飛雪的詩句
關于雪的詩句： “畫堂晨起，來報雪花飛墜。”
李白《清平樂》 “孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪” 柳宗元 “白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花” 韓愈 “妝點萬家清景，普綻瓊花鮮麗” “暮雪助消峭，玉塵散林塘” “才喜門堆巷積，可惜迤邐消殘” “江南雪，輕素減云端” “蝴蝶初翻簾繡，萬玉女，齊回舞袖”…… “山南山北雪晴，千里萬里月明” “誰剪輕瓊作物華，春繞天涯，水繞天涯” “投宿侵征騎，飛雪滿孤村” “亂山殘雪夜，孤獨異鄉人” “燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺，”李白《北風行》 “黃河捧土尚可塞，北風雨雪恨難裁！” “戰哭多新鬼，愁吟獨老翁。亂云低薄暮，急雪舞回風”。
杜甫 “秦城歲云暮，大雪滿皇州。雪中退朝者，朱紫盡公侯。
貴有風雪興，富無饑寒憂。所營惟第宅，所務在追游……” “長安大雪天，鳥雀難相覓。”
“春風千里動，榆塞雪方休” “江南江北雪漫漫，遙知易水寒” “瀚海百重波，陰山千里雪。” “雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲，寧為百夫長，勝作一書生”……詩中雪 1.草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕。
（王維：《觀獵》） 2.欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。（盧綸：度？慮？？ 3.遙知不是雪，為有暗香來。
（王安石：《梅花》） 4.孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（柳宗元：《江雪》） 5.柴門聞犬吠，風雪夜歸人。
（劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人）） 6.青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。（王昌齡：《從軍行七首其四》） 7.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
（李白：《行路難）） 8.千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。（高適：《別董大）） 9.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
（杜甫：《絕句》） 10.北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。（岑參：（白雪歌送武判官歸京）） 這是一組關于雪的詩句（詞），細讀起來可以理解作者是通過不同的視野和角度去描寫雪的。
不僅描寫的手法不同，而且抒發的情感也各有不同。在描寫上，有的作者對雪的性格進行了深刻的刻畫；有的作者對雪的狀態進行了細致形象的描寫；有的作者通過比較的手法使雪更加形象化，有的作者則將自己的情感直接寄托與雪之中。
這些詩句千古流傳，我們在日常的積累過程中，一定要全方位，盡可能更加豐富的積累，才能運用自如，不然引用起來必然要出現牽強附會的現象，造成引用不得體。今天來老師把這一組詩句奉獻給你，希望你能收錄在自己的文件夾中。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（盧梅坡） 雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷（呂本中） 墻角數枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來（王安石） （這三句詩句，是巧妙地運用了雪與梅花在顏色、季節以及她們給人以春天來臨的希望上，進行了相互村托的描寫。
我們也可以借鑒作者的手法，把自然界中很多相關的事物，通過自己的合理想象，利用映村的方法，把事物寫具體逼真） 才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵；千峰筍石千株玉，萬樹松羅萬朵云。（元稹） 六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝（高駢） （這兩句詩的前半部分，描寫的是典型的北方雪天的情景，"是典型的'千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅'"的足不出戶的惡劣天氣。
但是，詩句的后半部分，作者通過自然景色抒發的情感，卻是積極向上的，作者通過'千株玉、萬朵云、瓊枝'，把北國的冬天變得溫情脈脈，不在因雪而凌厲肅殺。作者把自己熱愛大自然、熱愛生活的激情表達的具體貼切。
從中我們可以得出結論，對自然景物的描寫，必須與自己豐富的心理世界結合起來，才能真切感人。） 山回路轉不見君，雪上空留馬行處（岑參） 云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前（韓愈） 這兩句詩是作者運用雪去表達人與人之間的真摯情感。
這是典型的借景生情的表現手法，這種手法是借助對自然景色渲染，讓讀者在情感上產生共鳴。 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開（岑參） 雪消門外千山綠，花發江邊二月晴（歐陽修） 雪與春天，這是我們對諸多寫雪的詩句最熟悉的。
這兩句詩，表達了作者飽滿的熱情和樂觀的人生觀。作者利用詩句，為我們提供了一個萬紫千紅的春天畫卷，提示我們聯想春天的美麗，正是文學作品對人思想的啟迪。
燕上雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。 地白風色寒，雪花大入手（李白） 這是李白直接描寫大片雪花的詩句，我們可以直接引用來描寫雪。
我們要學習詩人通過細致觀察、進行形象刻畫的創作品質。 戰退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛（張元作） 這是作者經過大膽的想象，把雪寫成是天上一場激戰而飄下的龍鱗，賦予雪以俠客的性格。
在環境氛圍和心理感覺與之相適應時，可引用這比較獨特詩句。 柳絮因風起（謝道蘊） 簾外雪初飄，翠幌香凝火未消。
獨坐夜寒人欲倦，迢迢，夢斷更殘倍寂寥。（沈佩） 這是雪與人的靜思之情的很好結合，是封建社會才女的寂寥，窗內窗外人與雪的情景交融，反映了一定的社會背景，這是文學作品與一定的社會背景有聯系的典型例子。
年代：宋 作者：吳潛 作品：暗香 內容： 雪來比色。對澹然一笑，休喧笙笛。
莫怪廣平，鐵石心腸為伊折。偏是三花兩蕊，消萬古、才人騷筆。
尚記得，醉臥東園，天幕地為席。回首，往事寂。
正雨暗霧昏，萬種愁積。錦江路悄，媒聘音沈兩空。
