華閱文章網一、關于老師的詩句
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；
我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！
您的品格和精神，可以用兩個字就是
——燃燒！不停的燃燒！
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，
老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，
我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；
您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻，令人永志不忘。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！
如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
二、形容老師的詩句
【關于老師的詩句】：
1、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。——李白《尋雍尊師隱居》
2、相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》
3、為國為家為民， 風吹日曬雨淋。 碧海藍天白云， 日月星辰，相伴一生追尋。——佚名《天凈沙六首·回瀾閣》
4、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。——佚名《板書有感》
5、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。——劉商《酬問師》
6、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易《遠師》
7、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》
8、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰？——佚名《天凈沙六首·王本成》
9、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》
10、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——佚名 《新竹》
11、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。——佚名《冰心》
12、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
13、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發，甘乳一生。——佚名《師蠶》
14、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩》
15、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題》
16、德高鴻儒博學， 望重英雄豪杰。 天時地利人和， 用筆如魔，令人拍案叫絕。——佚名《天凈沙六首·老師匡煥學》
17、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。——韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）
三、龔自珍描寫老師的詩.17921
《已亥雜詩》中第五首，“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯.落紅不是無情物，化作春泥更護花.”此詩前兩句寫景.望著夕陽西下，牽動了作者廣闊無邊的離愁別恨，這離別之愁，不僅是離別家眷，更是離別朝廷.作者從小就在北京讀書，又在北京考中進士做官，北京是他的第二故鄉，是他的理想所在.現在，他被迫離京，心情是多么復雜呀！黃昏日落的慘淡景象，天涯海角的遙遠距離，使他的離愁更加浩大而沉重了.詩的后兩句，詩人將筆鋒一轉，即景抒情，表達了一種昂揚向上的精神：“落紅不是無情物，化作春泥更護花.”這是多么新奇的詩句.在古人眼里，凋謝飄零的落紅，總是引起嘆息和傷感的“無情物”；然而作者卻看到它有情的、積極有為的一面，用來比喻辭官歸隱的自己，表現一種不甘自棄、繼續奮斗的精神，表明要在退出官場后仍然為國家、為民族貢獻自己的一切.。
四、描寫老師的詩句有那些
務學不如務求師。
-----楊雄 圣人無常師。 -----韓愈 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干--李商隱 經師易遇，人師難遇。
-----司馬光 古之圣王，未有不尊師者也。-----呂不韋 舉世不師，故道益離。
-----柳宗元 學者必求師，從師不可不謹也。-----程頤 一日為師，終身為父。
----關漢卿 學貴得師，亦貴得友。-----唐甄 為學莫重于尊師。
-----譚嗣同 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。-----歐陽修 無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
-----韓愈 三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。 -----孔子。
五、關于贊美師傅的句子有哪些
1、您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。師傅您辛苦了！
2、人生有許多難做的事，而最難的事是做人。在這世上首先教你做人的人，便是老師。
3、延續了你的工作后，才明白當日的你。明了這一切后，我會做得更好，只因為你是我的老師。
4、有一位好老師，勝過萬卷書。
5、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
6、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用知識的火炬，為我們開道。
7、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情。師傅你真偉大。
8、人生有許多許多的東西令你珍重。而當你雙鬢堆雪，歸于寧靜，你才會知道，這珍重之中的珍重，乃是真誠。在這世上，唯有老師，教你真誠。
9、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，師傅！
10、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。師傅，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
11、有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
12、師傅，您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈。謝謝你！
13、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
14、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的師傅。
15、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
