一、我討厭春天作文
我討厭春天孫銀苗老鴉陳小學4年級5班知道為什么我討厭春天,春天雖然是個美麗的姑娘,但是她的花粉卻會4處蕩漾,飛進人們的鼻孔里,使人不停打哈切,得了花粉癥,小姑娘把花粉傳播到世界每一個角落,哈氣哈氣打個不停,這是我討厭春天的其中第一個理由。
轟隆隆轟隆隆發出了報春聲,把那些,飛蛾,蒼蠅,蚊子,還有跳蚤,全都醒了,他們飛到世界的每一個角落,飛進人的身子里,把我們的身子咬的紅一塊白一塊。又癢又痛難受死了。
這是我討厭第2條理由。冬天結束時春天來臨時這時間,春天就像一個撒謊是的孩子,在這期間傳染病最多,感冒,發燒最多,因為,天氣漸漸暖和起來,人們以為春天來了,脫下一件件衣服,誰知,天氣竟然開始變冷,使人們感冒發燒的最多。
春天來時,像一個粗暴的男孩,他把樹木上的枯葉全都吹到了地上,讓樹木長出新的葉子,大家都會認為這是一件很好的事情但是卻不管那些落在地上的枯葉,那些枯葉只好任人糟蹋,地上的人也對他視而不見。春天像一個愛濃妝艷抹又粗暴的女人,他把花打成紅色的,把柳樹在睡夢中吵醒,給他穿上綠色的衣服,把青草弄彎了腰,小草哭了起來。
她卻哈哈大笑,把肚子笑疼了。我討厭春天,討厭那無情的春天,討厭春天的可惡。
看了我寫的作文,你是不是對春天多了一份討厭。
二、關于春天的名言警句,不要古詩
一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。 —— 雷鋒
冬天來了,春天還會遠嗎?( 英國詩人, 雪萊. P. B.)
蕭索單調的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪(yi),盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。
如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節,古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。
春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”
春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝。”
春晨瑕想
清晨,拉開窗簾、推開窗戶。微風吹來,一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。
春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動人。
生物在春晨中醒來,展示著生命的可貴、誘人。
春晨點染心中的希望,激發著人生的熱情。
春光明媚
自然世界此刻是如此的美麗:到處放射著明媚的陽光,到處炫耀著五顏的色彩,到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。
到處是郊游踏青的人群,有老年人的慈愛滿意,有情人的歡樂開懷,有孩子的天真笑容。
恍忽間明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因為它讓人的心情在此刻綻放。
春雨綿綿
春雨和著春雷、隨著春風、淅淅瀝瀝飄來。
春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲,世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫,忽隱忽現。
我喜歡春雨,不光喜歡它換來的雨后春筍的英姿,更喜歡的是:踏進這淡藍色的煙雨,在這雨季,你為我撐出的一片無雨的天地。
春意盎然
春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長的、春是年青旺盛的。
春天到處是人們辛勤的影子,人們用自己的雙手播種著他們的堅定的信念和永遠不變的希望,播種著真執的情和無私的愛。
沒有春的萬紫千紅?哪來秋的碩果累累?
春夜沉思
春天的夜晚,淡月籠紗,娉娉婷婷。有風拂過臉頰,掠起長發。
月光如水平靜柔和。
我心如這月光,平靜柔和。
不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的開端都有一個美好的結局,一如這春夜長長遠遠。
描寫春天的名言
1)春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……
2)柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!
3)每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
4)杉樹枝頭的芽簇已經頗為肥壯,嫩嫩的,映著天色閃閃發亮,你說春天還會遠嗎?
5)就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙,別忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天……
三、你喜歡哪些描述春天的詩句
關于春天我最喜歡的也是最經典的就是孟浩然的《春曉》還有白居易的《憶江南》
自古春天是個萬物復蘇的好時節,關于描寫春天的詩句也是數不勝數,孟浩然的春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少。早已經成了兒時詩句的經典記憶,這首詩還被惡作劇的改編呈很多版本,但是這里邊弄弄的春意卻是體現的淋漓盡致,即使爛熟于心,但是讀起來還是感覺春意盎然
白居易《憶江南》中日出江花紅似火,春來江水綠如藍。他口中說著不憶江南,到頭來卻把江南的春景描繪的生動傳神。太陽在江中像火,春天的江水綠又藍。關于春天的記憶總是讓人快樂中夾雜著惆悵。
好雨知時節,當春乃發生。春雨也是春天的一大特色,在春天的雨一場比一場暖和,細細如絲溫柔委婉。
四、春天的詩句古詩,為什么喜歡
一夕輕雷落萬絲,
霽光浮瓦碧參差。
有情芍藥含春淚,
無力薔薇臥曉枝。
這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景,有動有靜,有情有姿,隨意點染,參差錯落。全詩運思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛。
朝來庭樹有鳴禽,
紅綠扶春上遠林。
忽有好詩生眼底,
安排句法已難尋。
這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。詩人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前,然后,詩人索性止筆,不再描寫春景,轉而抒情。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意,這種虛實相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間。
遠目隨天去,
斜陽著樹明。
犬知何處吠?
人在半山行。
這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹,綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。這首詩自然貼切,常中見巧,平中見奇,將讀者帶進全景式的春之氛圍,這里有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅,置身其間,人們會敞開胸襟,盡情歡歌。
春水初生乳燕飛,
黃蜂小尾撲花歸。
窗含遠色通書幌,
魚擁香鉤近石磯。
這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天,生機勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚兒擁鉤覓食,這些都是極具春天特征的景物,而遠景透過窗戶直入書房,使人舒心愜意,歡欣不已。這首詩生動傳神,清新流轉,讀來令人神清氣逸。
古木陰中系短篷,
杖藜扶我過橋東。
沾衣欲濕杏花雨,
吹面不寒楊柳風。
這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚,勾起了出家人的游興,于是走出廟宇,觀賞春光。駕著小篷船出游,將船停泊在古樹下,拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘,但古木陰中停泊著小船,這個畫面很雅,很古樸,頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準確精練地表現了春天杏花盛開,小雨紛紛,楊柳飄舞,東風和暖的美麗而宜人的景象,是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯,物與心諧,詩人抓住春風春雨的特點,略加渲染,便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,
忙趁東風放紙鳶。
這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然,寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明麗,草長鶯飛,楊柳以長長的枝條輕拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景,他們的歡聲笑語,使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗,用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒,給讀者以美好的情緒感染。
陰陰溪曲綠交加,
小雨翻萍上淺沙。
鵝鴨不知春去盡,
爭隨流水趁桃花。
這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景,小溪明凈,細雨翻萍,鵝鴨嬉戲,桃花逐水,畫面十分鮮明,歷歷如在目前,令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去盡,鵝鴨不知,故歡叫追逐,無憂無慮,而人卻不同,既知春來,又知春去,落花雖可追,光陰不可回,詩人的惜春之情,溢于言表.
五、關于春天的詩句
春夢/
我喜歡
把在春天里做的夢
叫做春夢
我努力地想夢到你
卻總是徒勞
我喜歡醒來后把枕頭翻過來
聽說這樣做,會夢想成真
在這個想入非非的春天啊
我翻來覆去的是
孤枕難眠
廢話/
春天花會開
這是一句廢話
如果換成是
春天花不會開
倒是值得細細品味
我數著我的指頭
數來數去都沒有數到
和你見面的
黃道吉日
欲望/
一年之計
在于春
我在春天
把你編織成花環的樣子
糟糕啊!真丑
你能原諒我嗎
南無文殊廣法菩薩大智慧尊者
我想得太多了
迸裂/
春天的潮濕空氣
在鏡子上面
迸裂出水珠
我喉嚨干渴得幾近赤裸
原諒我這樣形容
因為你抽走了我
思念的血液
轉眼到來的春天
它不打招呼
就強迫我
想你
規矩/
春天應該有規矩
我們應該欣欣向榮,鳥語花香
然后和心愛的人踏青
**做的事情
最后留下夏天秋天和冬天
讓我們慢慢回憶
春天的故事
它就是那么有規矩的發生了
然后它看著我
嘲笑我的畫筆
繪不成方
和圓
◎自戀
在春天
一陣微風可以很輕易的
把我舉過頭頂
不是神仙
沒有妖怪
我在照鏡子的時候
想穿花裙子
◎絕癥
春天有病
神經病
它觸動了萬物的神經
我發現了這個秘密
所以遭到報應
你看,我又開始傻笑了
◎答案
春天在哪里啊
很多人都去了郊外
我跟在他們的后面
轉身發現
這個城市正氣喘吁吁地
追趕過來