華閱文章網一、雷峰的詩歌故事名言
給雷鋒叔叔的詩 雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多，你背伙伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務。
啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。雷鋒叔叔，你離開我們已經很久很久，但是你的精神永遠留在人間，我會在公共汽車上給老人讓座，我會看見垃圾就撿起來，我會把零化錢捐給希望小學，我會把摔跤的小朋友扶起來。
啊，雷鋒叔叔，我要做的事情還很多很多。雷鋒叔叔，你離開我們已經很久很久，但是你的名字永遠刻在我心中。
郭沫若寫道：劈斷昆侖，有寶劍，鋒芒淬礪。平地起，電光石火，一聲劈靂。
二十二年成永久，九州百姓仰英烈。牧豬童，身世本平凡，真奇跡。
理安在？毛選集。竅安在？忠黨業。
大海中，一滴水珠洋溢。公而忘私人本道，粉身碎骨心皎潔。
日記抄，字字出心頭，言行一。這闕《滿江紅·雷鋒》真實感人，用簡練的語言概述了雷鋒精神，也表達了作者對雷鋒的無限欽敬。
柯巖則以散文詩的方式，非常抒情地謳贊了雷鋒。把一個真實可親的形象樹立在讀者的面前，樸實無華，用事實說話：看呵，在他士兵的星章上/正閃爍著寶石的光芒/他在每一件平凡的工作上/都注入了偉大的理想/偉大與平凡，理想與現實/就這樣，凝聚在一個焦點上/多少次了，他在我們中間走過/一起跋山涉水，一起浴血披霜/也許我們會看見他，在列車上端水掃地/下車時抱著小孩，扶著大娘/也許我們會遇著他，在工地上推著小車飛奔/搶險堵堤，踏平兇波惡浪/他永遠像早晨那樣清新，歡歡喜喜又匆匆忙忙/經過他身邊的歲月雖短，那每分每秒呵，都帶著他的體溫/永遠在發熱，放光！懷念雷鋒（詩） 三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌。
和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。站在一九六三的起跑線上我開始凝視。
在缺少愛的荒原，你是綠樹一絲，春花一朵；在缺少愛的星空，你是皓月一輪，明星一顆；在缺少愛的旅途，你是小船一只，大橋一座；在缺少愛的冬日，你是一縷春風，一盆炭火；啊，雷鋒！你是愛的豐碑，愛的旗幟，愛的楷模！為了愛，多少人在呼喚你的名字，當撞傷老人的自行車揚長而去，當老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來，當車間里的小伙子倚墻打盹，當建筑工地散失了水泥、鋼材…… 多少顆心在懷念，在呼喊—— “回來吧，雷鋒！雷鋒，你回來！” 浸潤三月的思緒，沐浴三月的紅雨，我迷戀在雷鋒的故事里，輕輕地歌唱著—— 《雷鋒》哥哥說：他是一幅 美麗的畫，姐姐說：他是一首 悅耳的歌，媽媽說：他是月亮，是盞指路的明燈；爺爺說：他是太陽，能照亮世界沒個角落；老師說： 他是一粒種子，能結出億萬枚碩果。我說：要問他是誰—— 昨天他是雷鋒，今天該是你，是我！贊雷鋒（詩） 在這里，我要唱一個人。
他不是將軍，卻立了無數功勛；他不是文豪，卻寫下不朽詩文；他如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心！為什么呵為什么，十億人民的心里，都念著這個 二十二歲士兵的姓名？他呵，是一滴水，卻能夠 反映了整個太陽的光輝！他呵，是剛展翅的鳥，卻能夠 一心向著黨飛！他呵，是才點亮的燈，只不過 每一分光都沒浪費！他呵，是剛敲響的鼓，卻能把 每一聲都化成雷！呵雷鋒！你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣；你不為自己梳羽毛，你不為個人流一滴淚。呵雷鋒！你，《國際歌》里的一個音符，你，紅旗上的一根纖維；你，花叢中的紅花一瓣。
你，浪花里的一滴水！青春！永生！壯麗！看列兵雷鋒呵，一步一個回聲，一步一個歌曲，直晌透 未來的無窮世紀！就找到這么多 這樣可以了么？謝謝。
二、孝親敬長的名言、故事、古詩
孝子事親，不可使其親有冷淡心，煩惱心，驚怖心，愁悶心，難言心，愧恨心。——袁采
2） 世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養，一不孝也；博奕好飲酒，不顧父母之養，二不孝也；好貨財，私妻子，不顧父母之養，三不孝也；從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子
3） 誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊
4） 子孝父心寬。——〖宋〗陳元靚
5） 大孝終身慕父母。——〖戰國〗孟軻
6） 十月胎恩重，三生報答輕。——《勸孝歌》
7） 勿以不孝身，枉著人子皮。——《勸孝歌》
8） 父慮后母虐，鸞膠不再續。母慮孤兒苦，孀幃忍寂寞。—— 《勸孝歌》
9） 慈烏尚反哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如草與木。——《勸孝歌》
10） 忤逆不孝矣，三世果報然。——《勸孝歌》
11） 羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。——《增廣賢文》
12） 孝順還生孝順子，忤逆還生忤逆兒。——《增廣賢文》
13） 深恩未報慚為子，淺薄不消羞作人。——《格言集錦》
14） 動天之德莫大于孝，感物之道莫過于誠。——〖宋〗何鑄
15） 祭而豐不如養之厚；悔之晚何若謹于前。——《格言聯璧》
16） 生前厚養實為孝道；歸后薄葬真乃賢兒。——《格言集錦》
17） 勿以不孝口，枉食人間谷。天地雖廣大，難容忤逆族。——《勸孝歌》
三、孝親敬長的名言,故事,古詩有哪些
1、父在觀其志，父沒觀其行；三年無改于父之道，可謂孝矣。
出自：春秋孔子弟子《論語·學而》。
釋義：評價一個人應該這樣，其父親在世的時候，要看他的志向，在他的父親死后要看他的行為；如果他的父親死了三年以后他依舊還是向他父親生前那樣堅持固有的為人準則，那么這個人就算是做到了孝道。
2、為人子，止于孝；為人父，止于慈。
出自春秋曾參《大學·第四章》。
釋義：做子女的，要做到孝順；做父親的，要做到慈愛。
3、孝有三：大孝尊親，其次弗辱，其下能養。
出自：西漢戴圣《禮記·祭義》。
釋義：孝有三等：第一等的孝是能光父耀母，第二等的孝是不鉆辱父母的令名，第三等的孝是能夠贍養父母。
4、親所好，力為具，親所惡，謹為去。
出自：清代李毓秀《弟子規》。
釋義：凡父母喜好的，為人子女要隨順父母，盡心盡力預備、做到。凡父母厭惡的，就要謹慎除去。
5、要問如何把親孝，孝親不止在吃穿；孝親不教親生氣，愛親敬親孝乃全。
出自：清代佚名《勸報親恩篇》。
釋義：如何孝敬父母，孝敬父母不只是給他們吃飽穿暖；孝敬父母還不要叫父母生氣，熱愛、尊敬父母才是全孝。
四、關于愛國的名言 詩歌 故事
故事：
① 范仲淹“先憂后樂”
宋朝的時候，有個品德十分高尚的政治家叫范仲淹。他從小心懷大志，希望將來能做治國安民的宰相，為國家出力；或者做一個醫生，為百姓治病救命。他對人說：“只要是能造福百姓，有益于國家的事，我就愿意做。”后來，范仲淹做了官，還真當了一段時間的宰相。他為官清正廉潔，很
受好評。有一年，他到泰州做管鹽倉的小官，見海水泛濫上岸，百姓受難，就提議修海堤，還親自參加運土、夯土。不料母親去世，他按規定回家服喪。可身在家中，心在海堤，他不斷寫信去幫助出主意。海堤修成了，當地人們感激他，把堤叫范公堤。
幾年以后，范仲淹進京城做官。他看到不對的事就批評，還主持改革，結果得罪了人，好幾次被貶職排擠出京。可他從不計較個人得失，不管在什么職位上都做出了成績。他在一生中用自己的財產辦了許多義莊、義田、義宅，救濟窮人，還辦了一些不收錢的學校，讓沒錢的窮人子弟上學，可他自己的孩子連一件像樣的衣服都沒有。有人不明白他為什么這樣，他寫了一篇叫《岳陽樓記》的文章，作了回答，表示自己要“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”
這就是說，一個愛國愛民的人，要甘心情愿比別人先吃苦，比別人后享樂。范仲淹的“先憂后樂”思想，是我們民族寶貴的精神財富。
②雜交水稻之父”袁隆平
大米，是中國人的主要食品。可長期以來，水稻產量不高，人口又那么多，農民們成年累月種田栽稻，還是滿足不了“吃”的需要。糧食產量低，是我國經濟發展的一個大障礙。農業科技工作者袁隆平決心為國攻關，解決這個難題。
袁隆平是湖南一個鎮上的農校教員，雖然工作條件差，可他一心撲在科研工作上，每天除了教學外，就是在試驗田里培育高產品種，在試驗中，他發現天然雜交水稻穗大粒飽，產量高，但是第二年再種， 就退化了，失去了優勢，他就想進行一種試驗，培育能保持高產的雜交水稻的種子。為了這個理想，袁隆平不知花費了多少精力，有時候在試驗田里觀察，連家也顧不上回。經過10年的艱苦努力，終于培育成功了這種雜交水稻，畝產達到1000多斤，在全國推廣后，我國稻谷在幾年中增產了1000 多億公斤，真是一個飛躍！袁隆平獲得了國家第一個特等發明獎，美國等國也引進了他的成果，他被稱為“雜交水稻”之父，為改變我國糧食生產的落后狀態打了一個翻身仗。
詩歌：http://**question/*?si=9
名言：？si=1
五、關于恒心的名言和故事
你好，我試著回答一下吧。
首先是名言，是寫作文要用吧？如果是寫作文要引用名言，我建議你最好選用朗朗上口的詩歌，這樣和敘述性的語言結合在一起能讓閱卷老師眼前一亮。猛地去想，真的沒想起來幾句，我說兩句吧：
“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，這是鄭板橋的詩，說的是竹的氣節，但是也可以說是為人做學問的恒心。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這也可以看做是為了一個事物的追求始終不棄的恒心。
至于故事，其實中學時期真的是舉來舉去就那么幾個，記得有一年高考無數個學生都說司馬遷的例子。其實在我的教學工作中，我個人認為并不是人物例子俗，而是語言俗，用蒼白的語言去寫一位偉人的例子絕對不是成功的作文。就像司馬遷的例子，如果在舉例過程中用上行文流水的語言再輔以司馬遷《報任安書》的個別句子，那肯定能讓閱卷老師拍案叫絕。
我給你舉兩個例子吧：
首先是孔子的故事。孔子為了弘揚自己的儒家學說，游說于列國之間，不辭勞苦鞠躬盡瘁。但最終沒有感化任何一位君王，但他并不放棄自己的學說，他周游列國，廣收門徒三千人，得以弘揚自己的思想。因此，在他仙去數千年之后人們仍然銘記這位“至圣先師”。
另外一個例子是大書法家王獻之的例子。王獻之苦練書法，把門前的池塘染成了墨色，成就了自己在書法史上無可替代的地位，留下了“墨池”的美談。
