華閱文章網一、琴字開頭的詩句
、琴書換日，睡馀無力。
2、山水最宜情共樂，琴書贏得道相親。
3、琴罷獨歌還獨吟。松風澗水俱知音。
4、琴高臺畔，花姑壇上，鸞翔鳳舞。
5、琴心漫流怨，帶眼偷長。
6、好音情慧，琴里句中暗識。
7、琴心破睡。輕寒漠漠侵鴛被。
8、琴書倦，鷓鴣喚起南窗睡。
9、琴瑟逾歡。好向玉堂視草
10、琴書蕭散，更欣有酒盈尊。
11、琴上金星正照，硯中鸖眼相青。
12、琴高雙鯉，鼎來同醉孤絕。
13、琴罷不堪幽怨，遙想三山影外，人倚夜
14、天迥樓高，日長院靜，琴聲幽咽。
15、琴堂窗戶清無暑。宮妝爭捧黃金注。
16、琴拂虞薰，月裁班扇，麥秋槐夏清和。
17、清風明月解相留。琴聲萬籟幽。
18、琴堂無事，何妨同泛香溜。
19、琴堂無事。滿酌金罍承帝祉。
20、琴心和止。姹女與君相對喜。
21、琴心傳密意，唯有相知，失笑他滿恁撩亂。
22、琴鶴堂前，仍共賞，蜀錦堆紅炫晝。
23、琴里新聲風響佩，筆端醉墨鴉棲壁。
24、東風偏作夜來寒。琴心老盡不須彈。
25、任偏羅髻卻拈書。琴心誰與問相如。
26、琴調細鳴焦木，矢聲不斷銅壺。
27、琴心知未許，想鈿釵、流落誰家。
二、關于琴字的詩句
履道春居 白居易
微雨灑園林，新晴好一尋.
低風洗池面，斜日拆花心.
暝助嵐陰重，春添水色深.
不如陶省事，猶抱有弦琴.
池窗 白居易
池晚蓮芳謝，窗秋竹意深.
更無人作伴，唯對一張琴.
對琴待月 白居易
竹院新晴夜，松窗未臥時.
共琴為老伴，與月有秋期.
玉軫臨風久，金波出霧遲.
幽音待清景，唯是我心知.
聽幽蘭 白居易
琴中古曲是幽蘭，為我殷勤更弄看.
欲得身心俱靜好，自彈不及聽人彈.
夜涼 白居易
露白風清庭戶涼，老人先著夾衣裳.
舞腰歌袖拋何處，唯對無弦琴一張.
食飽 白居易
食飽拂枕臥，睡足起閑吟.
淺酌一杯酒，緩彈數弄琴.
既可暢情性，亦足傲光陰.
誰知利名盡，無復長安心.
東院 白居易
松下軒廊竹下房，暖檐晴日滿繩床.
凈名居士經三卷，榮啟先生琴一張.
老去齒衰嫌橘醋，病來肺渴覺茶香.
有時閑酌無人伴，獨自騰騰入醉鄉.
虛白堂 白居易
虛白堂前衙退后，更無一事到中心.
移床就日檐閑臥，臥詠閑詩側枕琴.
江上琴興 常建
江上調玉琴，一弦清一心.
泠泠七弦遍，萬木澄幽陰.
能使江月白，又令江水深.
始知梧桐枝，可以徽黃金.
孤桐 王安石
天質自森森，孤高幾百尋.
凌霄不屈己，得地本虛心.
歲老根彌壯，陽驕葉更陰.
明時思解慍，愿斫五弦琴.
竹里館 王維
獨坐幽篁里，彈琴復長嘯.
深林人不知，明月來相照.
送劍與傅巖叟 辛棄疾
莫邪三尺照人寒，試與挑燈仔細看.
且掛空齋作琴伴，未須攜去斬樓蘭.
春夜別友人 陳子昂
銀燭吐清煙，金尊對綺筵.
離堂思琴瑟，別路繞山川.
明月懸高樹，長河沒曉天.
悠悠洛陽去，此會在何年.
相思怨 李冶
人道海水深，不抵相思半.
海水尚有涯，相思渺無畔.
攜琴上高樓，樓虛月華滿.
彈著相思曲，弦腸一時斷.
瀟湘神 劉禹錫
斑竹枝，斑竹枝，
淚痕點點寄相思.
楚客欲聽瑤琴怨，
瀟湘深夜月明時.
宿業師山房待丁大不至 孟浩然
夕陽度西嶺，群壑倏已螟.
松月生夜涼，風泉滿清聽.
樵人歸欲盡，煙鳥棲初定.
之子期宿來，孤琴候蘿徑.
酬張少府 王維
晚年惟好靜，萬事不關心.
自顧無長策，空知返舊林.
松風吹解帶，山月照彈琴.
君問窮通理，漁歌入浦深.
三、有關于琴書畫的句子
琴：琴聲含雅韻，弦外覓知音。
棋：天地無限大，人生一盤棋。
書：書到窮畫處，還須話桑麻。
畫：錦繡丹青妙，煙云翰墨香。書摘
琴
*歌以詠言，文以騁志。〔三國〕曹植
*一曲雅歌和上下，幾弦妙曲頌古今。書摘
*詩言志，歌詠言，聲依詠，律和聲。《尚書》
書
*意得神傳，筆精形似。〔唐〕張九齡
*言為心聲，書為心畫。書摘
*片紙能縮天下意，一筆可書古今情。書摘
*書之妙道，神彩為上，形質次之，兼之者方可
超于古人。〔南朝〕王僧虔
*書必有神、氣、骨、肉、血，五者闕一不為書也。〔宋〕蘇軾
*賢哲之書溫醇，駿雄之書沈毅，
畸士之書歷落，才子之書秀穎。〔清〕劉熙載
*書到極致便是畫，畫到極致便是書。書摘
*書中有畫，畫中有書，故歷來工畫者多善書。潘天壽
*大令書法美少年，玉函金簽隨飛煙。
畫
*凡畫，人最難。〔晉〕顧愷之
*丹青難寫是精神。〔宋〕王安石
*萬里江山筆下生。〔明〕唐寅
*意存筆先，畫盡意在。〔唐〕張彥遠
*咫尺之圖，千里之景。〔唐〕王維
*畫為無聲詩，詩為有聲畫。〔唐〕李頎
*畫是有形詩，詩是無形畫。〔宋〕張舜民
*江山本無畫，內美靜內參。黃賓鴻
*書卷長留天地，丹青照耀古今。報摘
*丹青初炳而后渝，文章歲久而彌光。〔南朝〕劉勰
*莫把丹青等閑看，無聲詩里頌千秋。〔明〕徐渭
*丹青乃無言之詩，詩句乃有言之畫。〔明〕陳繼儒
*意存筆先，筆周意內；畫盡意在，像應神全。〔宋〕郭若虛
☆☆☆
*屋中有畫，等于懸一個思想。〔英〕雷諾茲
*最接近雕刻的畫，才是至高無上的畫。〔美〕朗費羅
四、帶有“琴”字的詩句
1、蘇軾《琴詩》“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴。若言聲在指頭上，何不于君指上聽。”
3、白居易《履道春居》“微雨灑園林，新晴好一尋。低風洗池面，斜日拆花心。暝助嵐陰重，春添水色深。不如陶省事，猶抱有弦琴。”
4、常建《江上琴興》“江上調玉琴，一弦清一心。泠泠七弦遍，萬木澄幽陰。能使江月白，又令江水深。始知梧桐枝，可以徽黃金。”
5、王維《竹里館》“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。”
6、李治《相思怨》“人道海水深，不抵相思半。海水尚有涯，相思渺無畔。攜琴上高樓，樓虛月華滿。彈著相思曲，弦腸一時斷。”
7、劉禹錫《瀟湘神》“斑竹枝，斑竹枝，淚痕點點寄相思。楚客欲聽瑤琴怨，瀟湘深夜月明時。”
五、帶有琴字的詩句
1、白雪歌送武判官歸京
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。
山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
白話翻譯：
北風席卷大地把白草吹折，胡地天氣八月就紛揚落雪。忽然間宛如一夜春風吹來，好像是千樹萬樹梨花盛開。雪花散入珠簾打濕了羅幕，狐裘穿不暖錦被也嫌單薄。將軍都護手凍得拉不開弓，鐵甲冰冷得讓人難以穿著。
沙漠結冰百丈縱橫有裂紋，萬里長空凝聚著慘淡愁云。主帥帳中擺酒為歸客餞行，胡琴琵琶羌笛合奏來助興。傍晚轅門前大雪落個不停，紅旗凍僵了風也無法牽引。輪臺東門外歡送你回京去，你去時大雪蓋滿了天山路。山路迂回曲折已看不見你，雪上只留下一行馬蹄印跡。
2、竹里館
【作者】王維 【朝代】唐
獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。
深林人不知，明月來相照。
白話翻譯：
獨自閑坐幽靜竹林，時而彈琴時而長嘯。密林之中何人知曉我在這里？只有一輪明月靜靜與我相伴。
3、小重山·昨夜寒蛩不住鳴
【作者】岳飛 【朝代】宋
昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢，已三更。起來獨自繞階行。人悄悄，簾外月朧明。
白首為功名。舊山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽。
白話翻譯：
昨夜，寒秋蟋蟀不住哀鳴，夢回故鄉，千里燃戰火，被驚醒，已是三更時分。站起身，獨繞臺階踽踽行。四周靜悄悄，簾外，一輪淡月正朦朧。為國建功留青史，未老滿頭霜星星。家山松竹蒼然老，無奈議和聲起、阻斷了歸程。想把滿腹心事，付與瑤琴彈一曲。知音稀少，縱然弦彈斷，又有誰來聽？
4、夏日南亭懷辛大
【作者】孟浩然 【朝代】唐
山光忽西落，池月漸東上。
散發乘夕涼，開軒臥閑敞。
荷風送香氣，竹露滴清響。
欲取鳴琴彈，恨無知音賞。
感此懷故人，中宵勞夢想
白話翻譯：
夕陽忽然間落下了西山，東邊池角明月漸漸東上。
披散頭發今夕恰好乘涼，開窗閑臥多么清靜舒暢。
清風徐徐送來荷花幽香，竹葉輕輕滴下露珠清響。
心想取來鳴琴輕彈一曲，只恨眼前沒有知音欣賞。
感此良宵不免懷念故友，只能在夜半里夢想一場。
5、琴詩
【作者】蘇軾 【朝代】宋
若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？
白話翻譯：
如果說琴聲發自琴，那把它放進盒子里為什么不響呢？
如果說琴聲發自手，為何你的手上聽不到聲音？
六、含有琴字的詩句
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
【釋義】：主帥帳中擺酒為歸客餞行，胡琴琵琶羌笛合奏來助興。
【出處】：《白雪歌送武判官歸京》 唐·岑參。
1. 獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。
【釋義】：獨自閑坐幽靜竹林，時而彈琴時而長嘯。
【出處】：《竹里館》 唐·王維。
2. 若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴。
【釋義】：如果說琴聲發自琴，那把它放進盒子里為什么不響呢？
【出處】：《琴詩》 宋·蘇軾。
3. 松風吹解帶，山月照彈琴。
【釋義】：寬解衣帶對著松風乘涼，山月高照正好弄弦彈琴。
【出處】：《酬張少府》 唐·王維。
4. 浪撫一張琴，虛栽五株柳。
【釋義】：你真是浪撫了一張素琴，虛栽了五株翠柳。
【出處】：《嘲王歷陽不肯飲酒》 唐·李白。
5. 早服還丹無世情，琴心三疊道初成。
【釋義】：我要早服仙丹去掉塵世情，修煉三丹和積學道已初成。
【釋義】：《廬山謠寄盧侍御虛舟》 唐·李白。
6. 援琴鳴弦發清商，短歌微吟不能長。
【釋義】：拿過古琴，撥弄琴弦卻發出絲絲哀怨。短歌輕吟，似續還斷。
【釋義】：《燕歌行二首·其一》 魏晉·曹丕。
七、【有關于琴書畫的句子.有關書法、古箏、國畫在一首詩里的詩句.急.不
琴：琴聲含雅韻，弦外覓知音.棋：天地無限大，人生一盤棋.書：書到窮畫處，還須話桑麻.畫：錦繡丹青妙，煙云翰墨香.書摘琴*歌以詠言，文以騁志.〔三國〕曹植*一曲雅歌和上下，幾弦妙曲頌古今.書摘*詩言志，歌詠言，聲依詠，律和聲.《尚書》書*意得神傳，筆精形似.〔唐〕張九齡*言為心聲，書為心畫.書摘*片紙能縮天下意，一筆可書古今情.書摘*書之妙道，神彩為上，形質次之，兼之者方可超于古人.〔南朝〕王僧虔*書必有神、氣、骨、肉、血，五者闕一不為書也.〔宋〕蘇軾*賢哲之書溫醇，駿雄之書沈毅，畸士之書歷落，才子之書秀穎.〔清〕劉熙載*書到極致便是畫，畫到極致便是書.書摘*書中有畫，畫中有書，故歷來工畫者多善書.潘天壽*大令書法美少年，玉函金簽隨飛煙.畫*凡畫，人最難.〔晉〕顧愷之*丹青難寫是精神.〔宋〕王安石*萬里江山筆下生.〔明〕唐寅*意存筆先，畫盡意在.〔唐〕張彥遠*咫尺之圖，千里之景.〔唐〕王維*畫為無聲詩，詩為有聲畫.〔唐〕李頎*畫是有形詩，詩是無形畫.〔宋〕張舜民*江山本無畫，內美靜內參.黃賓鴻*書卷長留天地，丹青照耀古今.報摘*丹青初炳而后渝，文章歲久而彌光.〔南朝〕劉勰*莫把丹青等閑看，無聲詩里頌千秋.〔明〕徐渭*丹青乃無言之詩，詩句乃有言之畫.〔明〕陳繼儒*意存筆先，筆周意內；畫盡意在，像應神全.〔宋〕郭若虛☆☆☆*屋中有畫，等于懸一個思想.〔英〕雷諾茲*最接近雕刻的畫，才是至高無上的畫.〔美〕朗費羅。
八、描寫“琴棋書畫”的詩句有哪些
1. 琴聽蜀僧浚彈琴 李白
蜀僧抱綠綺，西下峨眉峰。
為我一揮手，如聽萬壑松。
客心洗流水，馀響入霜鐘。
不覺碧山暮，秋云暗幾重。
2. 琴歌 李頎
主人有酒歡今夕，請奏鳴琴廣陵客。
月照城頭烏半飛，霜凄萬木風入衣。
銅爐華燭燭增輝，初彈淥水后楚妃。
一聲已動物皆靜，四座無言星欲稀。
清淮奉使千余里，敢告云山從此始。
3. 彈琴 劉長卿
泠泠七弦上，靜聽松風寒。
古調雖自愛，今人多不彈。
棋
4.
弈棋二首呈任漸 黃庭堅
偶無公事負朝暄，三百枯棋共一樽。
坐隱不知巖穴樂，手談勝與俗人言。
簿書堆積塵生案，車馬淹留客在門。
戰勝將驕疑必敗，果然終取敵兵翻。
5. 有約 司馬光
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。
有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。
書
6. 同蔡君謨江鄰幾觀宋中道書畫 梅堯臣
君謨善書能別書，宣獻家藏天下無。
宣獻既歿二子立，漆匣甲乙收盈廚。
鍾王真跡尚可睹，歐褚遺墨非因模。
開元大歷名流夥，一一手澤存有余。
行草楷正大小異，點畫勁宛精神殊。
坐中鄰幾素近視，最辨纖悉時驚吁。
逡巡蔡侯得所得，索研鋪紙才須臾。
一掃一幅太快健，檀溪躍過瘦的顱。
觀書已畢復觀畫，數軸江吳種稻圖。
稻苗秧秧水拍拍，群鷺矯翼人荷鋤。
陂塍高下石籠密，竹樹參倚荊籬疏。
大車立輪轉流急，小犢欺愿稚小驅。
令人頻有故鄉念，春事況及蠶桑初。
虎頭將軍畫列女，二十余子拖裙裾。
許穆夫人尤窈窕，因誦載馳誠起予。
余無書性無田區，美人雖見身老癯。
舉頭事事不稱意，不如倒盡君酒壺。
7. 石蒼舒醉墨堂 蘇轍
石君得書法，弄筆歲月久。
經營妙在心，舒卷功隨手。
惟茲逸群氣，扶駕須斗酒。
作堂名醉墨，揮灑動墻牖。
安得濁酒池，淋漓看濡首。
但取繼張君，莫顧顛名丑。
[畫]
8. 觀佽飛斬蛟龍圖贊 李白
佽飛斬長蛟，遺圖畫中見。
登舟既虎嘯，激水方龍戰。
驚波動連山，拔劍曳雷電。
鱗摧白刃下，血染滄江變。
感此壯古人，千秋若對面。
9. 題舊寫真圖 白居易
我昔三十六，寫貌在丹青。
我今四十六，衰悴臥江城。
豈止十年老，曾與眾苦并。
一照舊圖畫，無復昔儀形。
形影默相顧，如弟對老兄。
況使他人見，能不昧平生？
羲和鞭日走，不為我少停。
形骸屬日月，老去何足驚。
所恨凌煙閣，不得畫功名。
九、描寫琴的詩
摘要：音樂是一種訴諸于時間的藝術，它的形象往往比較抽象，很難把握。如果要用文字將其妙處表現出來確乎是不易之事。唐詩里也有很多描寫音樂的詩，但就以白居易的《琵琶行》、韓愈的《聽穎師彈琴》和李賀的《李憑箜篌引》這三首詩脫穎而出，把音樂訴諸于文字，將文字變成音符，把文字美與音樂美有機的結合起來，彈奏出了一曲曲回腸蕩氣、驚心動魄的樂曲。詩人通過以形繪聲、以境喻聲的手段，通過比喻、象聲的手法，以其絕妙之筆譜寫出一曲曲絕妙之曲，讓人們深切地領悟了音樂出神入化的至高境界，震撼人的心扉，陶冶人的性靈，堪稱是一絕。
關鍵詞：以形繪聲 以境喻聲
正文：
移人之琵琶行
《琵琶行》觸景生情，因送客而聞曲聲，緣曲聲而邀彈者，見彈者而請演奏。詩人很有層次地描寫出了其中的音響的變化，而這些音響旋律的變化又緊緊環扣著琵琶女的身世變遷和感情起伏。開始，詩人筆下的音樂如活潑灑脫的急雨聲（大弦嘈嘈如急雨），如纏綿繾綣的私語聲（小弦切切如私語），如清脆悅耳的珠落玉盤聲（大珠小珠落玉盤），如婉轉悠揚的花間鶯語（間關鶯語花底滑），它們共同形成了一種舒緩流暢、歡悅華美的境界（別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲）。以無聲襯有聲，以無情襯有情。詩歌最后的那句“同是天涯淪落人”將作者潛藏在內心的哀嘆與悲愁真切的表達了出來，確實能移人性情。
詩人在描寫音樂的方法上運用了深動貼切的比喻，如“間關”、“銀瓶”；描繪琵琶聲，詩中多處運用了象聲手法，對聲音作出了準確的描述“嘈嘈、切切 ”“大珠、小珠”。詩中描寫音樂語言也尤為講究，詩人講求聲律、注意用韻，選擇優美明快、最富于音樂性的語言來描寫，是音樂之美與文字之美有機結合，將凝固的文字變成跳動的音符，使詩具有了音樂的旋律節奏，如“聲聲思”“續續彈”“幽咽泉流”“銀瓶乍破”等等……使這首詩有了強烈的震撼力和穿透力，不得不教人賞心悅目，為之折服。
泣鬼之箜篌引
《李憑箜篌引》通過描繪李憑箜篌所創造的離奇幽怪的藝術境界，贊美李憑的高超技巧，也曲折地流露出作者懷才不遇的悲涼心境。詩中運用了多種意象：白云、秋雨，老魚、瘦蛟，神話中的湘娥、素女，紫皇、神嫗，吳剛、玉兔等。這些意象都能給人們一種特殊的美感，李憑彈箜篌的樂聲連沒有感覺的靜物、無知的動物都為之感動，連高踞仙界的神仙們也被樂聲緊扣心弦。抽象的、難以捉摸的樂聲以及它奇妙的藝術效果形象而具體地呈現在讀者面前，并且調動了讀者的視覺和聽覺，使讀者沉浸在奇異的藝術境界之中，引起豐富的幻想和想象。將人們帶入一個空靈的至高的藝術境界 。
詩中也用了不少比喻，使訴諸聽覺的有聲無形的東西，產生了具體生動的實感。如寫聲音清脆悅耳，像昆山玉碎；寫聲音婉轉動人，像鳳凰鳴唱；詩中有正面寫樂聲，也有以聲擬聲，將音樂發揮到了一個極致。有人說這首詩的描寫“幽若神鬼，頑若異類”，一語中的地指出了它的特點，即以描繪幽冷怪誕的意境取勝，可以算得上是驚天地，泣鬼神。
詩人的思維活動的跳動性使這首詩具有了鮮明的音樂性。作者是隨著想象的流動來敘述的，想象所至，筆之所至。在內容上使詩的意境內蘊更加豐富，也在形式上使詩的意境具有流動搖曳之美，使人們在欣賞詩歌的同時深切地領悟了音樂出神入化的至高境界。
驚天之穎師琴
此詩是描寫琴類難得的佳作，這首詩的最大的特點是善于描狀音響，捕捉形象，通過客觀形象表達主觀感受。詩歌利用了一連串精妙的比喻來寫琴聲，一開頭即緊扣“聽彈琴”展現音樂境界，前兩句寫琴聲細柔宛轉（昵昵兒女語）到琴聲驟變昂揚（劃然變軒昂），再由剛轉柔，呈起伏回蕩之姿，難以捉摸，卻逗人情思。以下幾句在一片和聲泛音中主調高揚，最后聲調由高滑低，嘎然而止，再也無法升高分寸的時候突然失足跌落，最后直至低谷（失勢一落千丈強）。隨著感情的不同，曲調也在不斷地變化。正是作者抓住了琴聲的特點和曲調的變化，將轉瞬即逝的音響描摹成可以感知的具體形象，再調動聽覺、視覺、感覺等感官藝術和比喻、象聲等各種藝術手段把音樂得的界描繪得精妙入微、酣暢淋漓，好似一支驚天動地之琴曲。
在唐代詩人中，比較早地出色摹寫音樂的詩人應推李頎。但是從描寫的力度上面來看就要推這三首詩了。雖然它們都是描寫音樂的詩，但是它們又各具特色。單從他們描寫得對象不同來看，我們就可以大致的了解到音樂的妙處不止在于音響，更在于技藝，在于心聲。他們就是從不同的角度，運用不同的藝術創作手法對音樂詩進行了詮釋。在我過古代詩歌史上堪稱是一絕！
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