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          在期末寫評語時老師會說你什么寫詩句

          一、在期末寫評語時老師對你說 填詩句

          芝麻開花節節高春種一粒粟,秋收萬顆子少年不識愁滋味,為賦新辭強說愁俏也不爭春,只把春來報好男兒當與青山比雄奇不識廬山真面目,只緣身在此山中青春留不住,白發自然生節氣如竹,品性如蓮山重水復疑無路,柳暗花明又一村和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海氣質美如蘭,才華阜比仙小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭一片冰心在玉壺冰凍三尺非一日之寒海闊憑魚躍,天高任鳥飛字如行云流水,人如雪山晶瑩天行健,君子以自強不息腹有詩書氣自華非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠忍一時風平浪靜,退一步海闊天空蘭心慧質,妙手丹青玉不琢不成器人生處一世,去若朝露晞江山代有才人出,各領風騷數百年胸中有丘壑。

          二、在期末寫評語時老師對你說 填詩句

          芝麻開花節節高春種一粒粟,秋收萬顆子少年不識愁滋味,為賦新辭強說愁俏也不爭春,只把春來報好男兒當與青山比雄奇不識廬山真面目,只緣身在此山中青春留不住,白發自然生節氣如竹,品性如蓮山重水復疑無路,柳暗花明又一村和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海氣質美如蘭,才華阜比仙小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭一片冰心在玉壺冰凍三尺非一日之寒海闊憑魚躍,天高任鳥飛字如行云流水,人如雪山晶瑩天行健,君子以自強不息腹有詩書氣自華非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠忍一時風平浪靜,退一步海闊天空蘭心慧質,妙手丹青玉不琢不成器人生處一世,去若朝露晞江山代有才人出,各領風騷數百年胸中有丘壑。

          三、根據實際情況,運用學過的詩句填空

          2. 小明成天心思不在學習上,請你用學過的詩句對他,(“少壯不努力,老大徒傷悲。”

          ) 3.當我們浪費糧食時,老爺爺經常用唐代李紳的詩旬來教育我們: (《“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”) 4.有時候,有些人對自己所處的環境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,這就是人們常說的(“當局者迷,旁觀者清”)。

          宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句(“不識廬山真面目,只緣身在此山中”說明的就是這個樸素的道理。 5.當我們要報答母親的深恩時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》(“慈母手中線,游子身上衣。

          臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”

          6.當我們在外地過節時,常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的(“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”)來表達對家人的懷念。 7.現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句(“海內存知已,天涯若比鄰”)來表達對遠別好友的深情厚誼。

          8.來到瀑布腳下,仰望瀑布傾瀉而下,波酒飛流,我不禁想起(“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”),的詩句。 9.昨晚有一道數學題,我絞盡腦汁,百思不得其解。

          就在我(“山重水復疑無路”)時,爸爸走過來,經他一點模,我豁然開朗,真是(“柳暗花明又一村”)。 10. 爺爺七十大壽,大家祝爺爺,“福如東海,壽比南山”。

          爺爺卻嘆道: (“夕陽無限好,只是近黃昏。”)我趕緊把爺爺的話打住:“(“霜葉紅于二月花”).爺爺,您的身子骨比年輕人還壯實呢。”

          爺爺商興地笑了。

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