華閱文章網一、表達讀書的詩句
1.書到用時方恨少，事非經過不知難。
2.讀書破萬卷，下筆如有神。
3.讀萬卷書，行萬里路。
4.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
5.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
6.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》）
7.力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）
8.半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋 朱熹《觀書有感》）
9.昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書有感》）
10.讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書》）
11.讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。（唐 韓愈《勸學詩》）
二、讀書詩詞求關于讀書的詩詞,古今中外皆可,謝謝
【勸學】 《王貞白·白鹿洞二首·其一》 讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。 《羅鄴·嘆流水》 人間莫漫惜花落，花落明年依舊開。
卻最堪悲是流水，便同人事去不回。 《顏真卿·勸學》 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 《無名氏·金縷衣》 勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時。
有花堪折直須折，莫待無花空折枝。 [注釋]：“金縷衣”曲調名。
“堪”可以。“直須”必須。
【勤學】 《李賀·南園十三首·其六》 尋章摘句老雕蟲，曉月當簾掛玉弓。 不見年年遼海上，文章何處哭秋風。
[注釋]：“尋章摘句”指從典藉中尋覓典故、摘取詞句。“老”此指終身從事。
“雕蟲”喻指寫詩作文。“曉月”拂曉的月亮。
“當簾”正對著窗簾。“玉弓”指月亮。
“遼海”這里借指戰場，暗喻讀書為國報效。“哭秋風”這里借指悲秋的詩文，感嘆通宵苦讀且報國無門。
【治學】 《皮日休·讀書》 家資是何物，積帙列梁?。高齋曉開卷，獨共圣人語。
英賢雖異世，自古心相許。案頭見蠹魚，猶勝凡儔侶。
《閻防·百丈溪新理茅茨讀書》 浪跡棄人世，還山自幽獨。姑傍巢由蹤，吾其獲心曲。
荒庭何所有，老樹半空腹。秋蜩鳴北林，暮鳥穿我屋。
棲遲樂遵渚，恬曠寡所欲。開卦推盈虛，散帙攻節目。
養閑度人事，達命知止足。不學東國儒，俟時勞伐幅。
《李白·翰林讀書言懷呈集賢諸學士》 晨趨紫禁中，夕待金門詔。觀書散遺帙，探古窮至妙。
片言荀會心，掩卷忽而笑。青蠅易相點，《白雪》難同調。
本是疏散人，屢貽褊促誚。 云天屬清朗，林壑憶游眺。
或時清風來，閑倚欄下嘯。嚴光桐廬溪，謝客臨海嶠。
功成謝人間，從此一投釣。 《李群玉·書院二小松》 一雙幽色出凡塵，數粒秋煙二尺鱗。
從此靜窗聞細韻，琴聲長伴讀書人。
三、苦讀書的詩句
這首詩是北宋汪洙所作。
汪洙，字德溫，北宋鄞縣人。哲宗元符三年（1100）登進士第，官至觀文殿大學士。
現將詩的原文前一段抄錄如下：（皆下品，不是皆下苦） 天子重英豪，文章教爾曹。萬般皆下品，唯有讀書高。
少小須勤學，文章可立身。滿朝朱紫貴，盡是讀書人。
學向勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛？ 自小多才學，平生志氣高。
別人懷寶劍，我有筆如刀。 朝為田舍郎，暮登天子堂。
將相本無種，男兒當自強。 學乃身之寶，儒為席上珍。
君看為宰相，必用讀書人。 莫道儒冠誤，詩書不負人。
……。
四、說明讀書道理的詩句
1. 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。---蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》
2. 不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。---王安石《等飛來峰》
3. 海日生殘夜，江春入舊年。---王灣《次北固山下》
4. 等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。---朱熹《春日》
5. 舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。---劉禹錫《烏衣巷》
6. 野火燒不盡，春風吹又生。---白居易《賦得古原草離別》
7. 滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來。---葉紹翁《游園不值》
8. 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。---陸游《游山西村》
9. 不識廬山真面目，只緣身在此山中。---蘇軾《題西林壁》
10. 欲窮千里目，更上一層樓。---王之煥《登鸛雀樓》
11. 沉舟側畔千帆過，并樹前頭萬木春。---劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
12. 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。---朱熹《觀書有感》
13. 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。---蘇軾《水調歌頭-明月幾時有》
14. 會當凌絕頂，一覽眾山小。---杜甫《望岳》
15. 敏而好學，不恥下問。---孔子
五、古人談讀書的詩句10句
1，《勸學》唐代：顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
白話文釋義：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。
2，《觀書》明代：于謙
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字，胸次全無一點塵。
活水源流隨處滿，東風花柳逐時新。
金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。
白話文釋義：我對書籍的感情就像是多年的朋友，無論清晨還是傍晚憂愁還是快樂總有它的陪伴。眼前瀏覽過無數的文字后，胸中再無半點塵世間世俗的雜念。新鮮的想法源源不斷的涌來用之不竭，像東風里花柳爭換得形色簇新。漫跨著金鞍，權貴們猶嘆芳蹤難尋，諒也不信這書齋里別有春景。
3，《讀書》宋代：陸游
歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。
燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。
白話文釋義：歸鄉隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故，讀書的本意原在于黎民百姓。燈下讀書，眼神已大不如從前了。卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。
4，《白鹿洞二首·其一》唐代：王貞白
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
白話文釋義：專心讀書，不知不覺春天過完了，每一寸時間就像一寸黃金珍貴。并不是道人過來嘲笑，周公的精義孔子的思想教導投入鉆研中。
5，《冬夜讀書示子聿》宋代：陸游《
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
白話文釋義：古人做學問是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。
6，《勤學》宋代：汪洙
學向勤中得，螢窗萬卷書。
三冬今足用，誰笑腹空虛。
白話文釋義：學問是需要勤奮才能得來的，就像前人囊螢取光，勤奮夜讀，讀很多書。苦學幾年，“三冬文史足用”，學問也就有了，那時候誰還會笑話你胸無點墨，沒有學問呢？
7，《勸學詩 / 偶成》宋代：朱熹
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
白話文釋義：青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來，臺階前的梧桐樹葉就已經在秋風里沙沙作響了。
8，《勸學》唐代：孟郊
，擊石乃有火，不擊元無煙。
人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。
青春須早為，豈能長少年。
白話文釋義：只有擊打石頭，才會有火花；如果不擊打，連一點兒煙也不冒出。人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。任何事情必須自己去實踐，別人得到的知識不能代替自己的才能。青春年少時期就應趁早努力，一個人難道能夠永遠都是“少年”嗎？
9，《讀書》唐代：皮日休
家資是何物，積帙列梁梠。
高齋曉開卷，獨共圣人語。
英賢雖異世，自古心相許。
案頭見蠹魚，猶勝凡儔侶。
白話文釋義：家中的財產是些什么，就是那滿滿一屋的書籍。在環境優美安靜的書齋緩緩打開書卷，徜徉書海與圣賢心靈對話。德才兼備的人們雖然沒有在同一時代，但自古以來他們卻是互相贊許欣賞的。在書桌上看見書的欣喜，勝過與闊別已久的好友相見。
10，《讀書有所見作》清代：蕭掄謂
人心如良苗，得養乃滋長；苗以泉水灌，心以理義養。
一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失精爽。
白話文釋義：人心和禾苗一樣，得到養分才能生長。禾苗用泉水灌溉，心智用道理陶冶，一天不讀書，心中便沒有好想法，一個月不讀書，連耳朵眼睛也失去了原來的清爽。
六、描寫讀書的名言和詩句
1、讀一本好書，就像交了一個益友。——藏克家
2、不動筆墨不讀書。——徐特立
3、我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。——孫中山
4、讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。——袁牧
5、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。——普希金
6、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
7、讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生
8、人不讀書，其猶夜行。——段成式
9、用心念書，是為了避免成為不中用的人。——紀伯倫
10、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林
