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一、【仔細閱讀可以發現有許多詩句第一個字相同先列出以下字頭,請分別
1.遙望瀑布掛前川.遙知不是雪.2.春風不渡玉門關.春眠不覺曉.3.孤舟蓑笠翁.孤帆遠影碧空近.4.白日依山盡.白發三千丈.5.兩岸猿聲啼不住.兩個黃鸝鳴翠柳.6.獨釣寒江雪.獨在異鄉為異客.7.一望二三里.一行白鷺上青天.8.千樹萬樹梨花開.千山鳥飛絕.9.萬徑人蹤滅.萬紫千紅總是春.在寫出的詩句中，我們發現其中存在著一首完整的古詩，這首詩的題目是“（江雪）”，作者是（唐）代詩人（柳宗元）.這首詩前兩句描寫了背景，其中（千山）和（萬徑）兩詞突出了背景的廣大，（鳥飛絕）和（人蹤滅）渲染了背景的寒冷和凄清.后兩句集中塑造了一個（寒江獨釣的漁翁）形象，（孤舟蓑笠翁）寫其形，（獨釣寒江雪）寫其神.整首詩充分表現了作者（永貞革新失敗后，雖處境孤獨，但仍傲岸不屈）的性格.。
二、關于“發現”的古詩有哪些
1、《頌古四十四首》
年代： 宋 作者： 釋法泰
生無所生，死無所死。
風動塵飛，波澄浪止。
和合離散，隨處發現。
滿月彎弓，雙雕一箭。
2、《觀音贊》
年代： 宋 作者： 釋可湘
聲色海中，隨波發現。
駕一葉之優曇，開普門之方便。
洛伽山，慈悲岸，
無十萬億國之遠。
3、《偈頌一百零四首》
年代： 宋 作者： 釋紹曇
合水和泥，打成一片。
脫卻胚腪，重加煅煉。
滲漏全無蓋覆人，平地升高乘快便。
若非眾手力扶持，心印蒙塵，
光難發現。美則美矣，
只如古人道，明堂瓦插檐。
4、《送知殿》
年代： 宋 作者： 釋慧空
黑月夜中無別，行人下足即疑。
須得心燈發現，令渠是處光輝。
5、《送知殿》
年代： 宋 作者： 釋慧空
黑月夜中無別，行人下足即疑。
須得心燈發現，令渠是處光輝。
三、作文：發現詩歌的美
我與古人共品詩詞之美作者：鄭州外國語學校高一、十一班梅暢指導老師：楊麗萍春意盈盈.海棠樹下，落英滿地.靠在竹椅上，手中持一詩集.湊近書簡，眼簾微閉，若有若無的墨香從遠方飄來，剎那間在心底掀起漣漪.仿佛流光逆轉，帶我穿越千年云煙……這里，該是衛國的土地.空中吹來春秋時的風，單純而溫暖，帶來《詩經》的耳語.“生死契闊，與子成說.執子之手，與子偕老.”那是征夫與妻子純粹的感情，美好的不摻一點雜質，在千軍萬馬的沙場上，成為心中最熾烈的色彩.“山無棱，天地合，夏雨雪，乃敢與君絕！”那是怎樣烈性的女子呢？在她的愛面前，蒼天也會讓三分吧！“碩鼠碩鼠，無食我黍！”春秋人便是這樣敢愛，敢恨，敢言，敢當.《詩經》中的自由無束，又給后世留下幾許溫暖的背影？荷塘，月影，蘭亭，漿聲.那個“驚起一灘鷗鷺”的美麗女子，是否已經歸岸？少女時的易安，也曾有“眼波才動被人猜”的羞怯，“斜飛寶鴨襯相思”的小小喜悅.當愛情來了又去，易安經歷了太多大悲大喜.她的詞里，總有一腔蘭舟獨行的愁緒.“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，滿地黃龍依然堆積，她又在尋什么呢？家已破，國又危.也曾有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的感慨，卻怎也敵不過晚來風急，留落一地茫然.找不到的，何止是歸路，還是無可避匿的失措，山河亡失的痛惜，曾經相守又別離的點點滴滴.“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉.”蔣捷的詞里，少有圓滿和相聚，卻總有淡淡的遺憾，幾抹輕輕的憂愁.時光無情，白駒過隙，當年的華服少年今天已是滿鬢華發，不能沒有感慨.記得那闕《聽雨》，憂憶起荒唐的年少時光，立在僧廬門下，卻只嘆“悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明”.天江礦邈，風疾云低，蔣捷的詞正如一只孤雁，向生命的渡口飛去.只留他問白鷗，“是身留，是心留？”微風細雨中的那幢小樓，油燈昏黃依舊.望去，只能隱隱見到靠在窗邊清雅男子的剪影，手中托著亡妻的翠.如今方嘆“當時只道是尋常，”感慨“人生若只如初見.”生死只是一線之間，回首時間，方才遺恨千年.納蘭容若的憂傷，深入骨血，融進宇宙行間.憶起當年“被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香”的幸福，只能“沉思往事立斜陽，”問一句“誰念西風獨自涼”.有誰，還會陪他登上小船，四處漂流，體味生命的悲傷與快意？夢方醒，一樹梨花，在眼前飄零.那些遺失千年的思緒，化為詩詞，凝入我心.亦真亦幻，似夢非景.春夢了無痕.。
四、【有關詩人偶然發現一朵小花的詩句.】
我看見一朵被遺忘在書本里的小花，它早已干枯，失掉了芳香；就在這時，我的心靈里充滿了一個奇怪的幻想：它開在四季？什么時候？是哪一個春天？它開得很久嗎？是誰摘下來的，是陌生的或者還是熟識的人的手？為什么又會被放到這兒來？是為了紀念溫存的相會，或者是為了命中注定的離別之情，還是為了紀念孤獨的漫步在田野的僻靜處，在森林之蔭？他是否還活著，她也還活著嗎？他們現在棲身的一角又在喔？或者他們也都早已枯萎，就正像這朵無人知的小花？《一朵小花》是俄國著名詩人、小說家、浪漫主義文學代表、有著“俄國文學之父”、“俄國詩歌的太陽”的美譽的普希金于1828年創作的一篇詩歌.。
五、發現的名言
一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界。--魯迅名言
改造自己，總比禁止別人來得難。 —— 魯 迅
在行進時，也時時有人退伍，有人落荒，有人頹唐，有人叛變，然而只要無礙于進行，則越到后來，這隊伍也就越成為純粹、精銳的隊伍了。 —— 魯迅
單是說不行，要緊的是做。 —— 魯迅
巨大的建筑，總是由一木一石疊起來的，我們何妨做做這一木一石呢？我時常做些零碎事，就是為此。 —— 魯迅
空談之類，是談不久，也談不出什麼來的，它始終被事實的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。 —— 魯迅
殺了“現在”，也便殺了“將來”。----將來是子孫的時代。 —— 魯迅
孩子是要別人教的，毛病是要別人醫的，即使自己是教員或醫生。但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人開來的良方，往往不過是廢紙。 —— 魯迅
不滿足是向上的車輪。 —— 魯迅
我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖自己。
改革，第一著自然是掃蕩廢物，以造成一個使新生命得到誕生的機運。
事實是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。
偉大的心胸，應該用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。
自己思索，自己作主。
我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了，沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發，就在沉默中死亡。
讀書無嗜好，就不能盡其多，不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好。廣然后深，博然后專。
評贊《史記》為"史家之絕唱，無韻之離騷"。
希望是本無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。
一要生存，二要溫飽，三要發展，有敢來阻礙這三事者，無論是誰，我們都反抗他，撲滅他！
必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若盯在一處，所得就非常有限、枯躁了。
偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就自此創造出來。
生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。
做人處世的法子，恐怕要自己斟酌，許多別人開來的良方，往往不過是廢紙。
即使是天才，生下來的第一聲啼哭也絕不會是一首好詩。
"不恥最后"。即使慢，駛而不息。縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向目標。
六、有關發現的句子
有關發現的經典語句
1、不要對一個人太好，因為你終于有一天會發現，時間久了，那個人會把這一切看作是理所應當。很多人不是不好，而是對別人太好，卻不知你越對別人好，在他眼里越沒價值。
2、我發現了慈愛的價值，只有敵意才會讓你產生恐懼。
3、當你努力地想要規劃出更美好的未來時，請攤開手，仔細看看，你會發現，自始至終抓住的，只有那個名為“現在”的未來的尾巴。
4、我們可以轉身，但是不必回頭，即使有一天，發現自己錯了，也應該轉身，大步朝著對的方向去，而不是一直回頭怨自己錯了。
5、往事如流水，我像一個無知懵懂的敗家子，一路揮霍而來，直到結局的那一天，才發現自己已經一文不名。
七、描寫發現的詞語
【別徑奇道】：別徑：小道。舊指軍事上不被敵人發現的奇徑小道。
【伯樂相馬】：伯樂：相傳為秦穆公時的人，姓孫名陽，善相馬。指個人或集體發現、推薦、培養和使用人才的人。
【不遺寸長】：寸長：微小的長處。不遺漏一點點長處。形容善于發現別人的優點并給予稱贊。
【藏龍臥虎】：指隱藏著未被發現的人才，也指隱藏不露的人才。
【燈臺不自照】：燈臺不能自己照自身。比喻人自己發現不了自己身上的缺點。
【獨具只眼】：具有獨到的眼光和見解。形容眼光敏銳，能看到別人不易發現的事物。
【發綜指示】：獵人發現野獸的蹤跡，指示獵狗跟蹤追捕。比喻在后面操縱指揮。
【發蹤指示】：蹤：蹤跡。發現野獸的蹤跡，指示獵狗跟蹤追捕。比喻在幕后操縱指揮。
【發縱指示】：發：發現；縱：放縱，也通“蹤”。發現野獸的蹤跡，指示獵狗跟蹤追捕。比喻暗中操縱指揮。
【見幾而作】：幾：苗頭；作：行動。指發現一點苗頭就立刻采取措施。
【孔壁古文】：相會在孔子住宅墻壁中發現的古文經書。今泛指古字或漢代以前的文字。
八、關于發現的詩歌
這是聞一多的《發現》
我來了，我喊一聲，迸著血淚，
“這不是我的中華，不對，不對！”
我來了，因為我聽見你叫我；
鞭著時間的罡風，擎一把火，
我來了，不知道是一場空喜。
我會見的是噩夢，哪里是你？
那是恐怖，是噩夢掛著懸崖，
那不是你，那不是我的心愛！
我追問青天，逼迫八面的風，
我問，拳頭擂著大地的赤胸，
總問不出消息；我哭著叫你，
嘔出一顆心來，——在我心里！
《發現》一詩見于詩集《死水》，是聞一多愛國詩篇最重要的代表作之一。從內容上看，當作于聞一多回國不久。它是詩人愛與恨的結晶，表現的是詩人歸國之后，對當時軍閥混戰下的殘破祖國的失望和憤懣。
