華閱文章網一、朱自清寫好的文章的開頭和結尾
其實我個人認為朱自清先生的文章最精彩的部分在于文學底蘊，您說的開頭好結尾好也許僅適用于今天的寫作。針對您的要求，我盡力挑選了幾個比較符合您范圍的片段，希望可以幫助到您。
（一）《匆匆》
開頭：
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時
候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？
結尾：
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
（二）《歌聲》
開頭：
昨晚中西音樂歌舞大會里“中西絲竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。仿佛一個暮春的早晨，霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤澤，輕松的感覺。新鮮的微風吹動我的衣袂，像愛人的鼻息吹著我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上，經了那細雨，正如涂了一層薄薄的乳油；踏著只覺越發滑膩可愛了。
結尾：
看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽著；也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了。于是為歌所有。此后只由歌獨自唱著，聽著；世界上便只有歌聲了.
（三）《論無話可說》
開頭：
十年前我寫過詩；后來不寫詩了，寫散文；入中年以后，散文也不大寫得出了——現在是，比散文還要“散”的無話可說！許多人苦于有話說不出，另有許多人苦于有話無處說；他們的苦還在話中，我這無話可說的苦卻在話外。我覺得自己是一張枯葉，一張爛紙，在這個大時代里。
結尾：
但近來在戴譯《唯物史觀的文學論》里看到，法國俗語“無話可說”竟與“一切皆好”同意。嗚呼，這是多么損的一句話，對于我，對于我的時代！
（四）《論自己》
開頭：
翻開辭典，“自”字下排列著數目可觀的成語，這些“自”字多指自己而言。這中間包括著一大堆哲學，一大堆道德，一大堆詩文和廢話，一大堆人，一大堆我，一大堆悲喜劇。自己“真乃天下第一英雄好漢”，有這么些可說的，值得說值不得說的！難怪紐約電話公司研究電話里最常用的字，在五百次通話中會發現三千九百九十次的“我”。這“我”字便是自己稱自己的聲音，自己給自己的名兒。
結尾：
相信自己，靠自己，隨時隨地盡自己的一份兒往最好里做去，讓自己活得有意思，一
時一刻一分一秒都有意思。這么著，自愛自憐才真是有道理的。
二、《春》朱自清的文章開頭、結尾有特色么
《春》是朱自清散文中的名篇佳作，但在作者生前，它卻沒有收入朱先生的散文集中。
據陳杰同志考證，《春》最早發表在朱文叔編的《初中國文讀本》第一冊上。該書1933年7月由上海中華書局印行。
陳說：“在篇名的右上角都注有標記。編者在課文目錄后附注，凡有此標記者‘系特約撰述之作品’，可見是《讀本》的編者當時特約朱先生等撰寫給中學生閱讀的文章。”
（《關于〈春〉的出處》，《臨沂師專學報》1983年第2期）《春》不僅在解放前被編入中學語文教材，1981年人民教育出版社中學語文編輯室編的《語文》第一冊，也收錄了它。但是，后者嫌原作有的詞匯“陳舊”，有的語句不夠“規范化”，因之對其進行了“加工潤色”。
這樣，在文字上便與原作有了出入。為尊重朱自清作品的原貌，本篇賞析的對象是朱先生寫定的未經修改的文字。
《春》是一篇滿貯詩意的散文。它以詩的筆調，描繪了我國南方春天特有的景色：綠草如茵，花木爭榮，春風拂煦，細雨連綿，呈現一派生機和活力；在春境中的人，也精神抖擻，辛勤勞作，充滿希望。
《春》是一幅春光秀麗的畫卷， 《春》是一曲贊美青春的頌歌。 作品起始寫道：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”
兩個“盼望著”的詞語重疊，強化了人們對春天的期盼。“春天的腳步近了”，更把春天擬人化，似乎春天正在大踏步向我們走來。
看：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。”
作者先從總的方面描繪春境，勾畫出大地回春萬物復蘇的景象。 接著，作者推出五個特寫鏡頭，細致入微地描繪春天的動人景象。
第一個特寫鏡頭是春草：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”作者不僅寫出了春草的嫩綠、綿軟，而且還攝下了它對人的誘惑力：人們在草地上“坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。”
這里的綠茵，已不是單純的自然景物，而成了人們生活的親愛的伴侶——景物變成了情物。 第二個特寫鏡頭是花木爭榮：“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”不僅果樹之花爭相斗妍，而且野花遍地，萬紫千紅。
眾花還以其特有的色香，吸引無數的蜜蜂“嗡嗡地鬧著”，大小蝴蝶翩翩起舞。這些描寫，活現出春意盎然的氣氛。
作者不以再現自然花色為滿足，還特意馳騁想象的翅膀寫道：果樹之花“帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。”想象不僅拓寬了描寫的視野，更從未來角度渲染了春花的可愛。
第三個特寫鏡頭是春風。較之春花來說，春風是不容易描寫的。
朱自清寫春風，主要抓住了兩點，一是春風的柔和，二是它具有傳聲送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒楊柳風”的詩句，來狀寫春風的溫暖，柔和；他猶恐讀者不易領會，馬上來了一句人人能領會的摹寫：“像母親的手撫摸著你”。
“風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀”。作者從傳味角度寫春風，不僅強化了春的氛圍，也將此段與上兩段關于草、花的描寫自然地連接起來。
春風還把春鳥的歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“與輕風流水應和著”。作者從多方位描寫春風，把這個本來不易表現的事物也寫得栩栩如生。
第四個特寫鏡頭是春雨。朱自清寫南方的春雨連綿：“看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。”
這種雨，使樹葉子“綠得發亮，小草也青得逼你的眼”。雨夜，一點點黃暈的燈光，“烘托出一片安靜而和平的夜”。
白天，“地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的”——這儼然是一幅春雨農耕圖了。 第五個特寫鏡頭是春境中人的活動。
前四幅畫面以寫自然景色為主，這幅畫面則突出人的作為：“城里鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的。一個個都出來了。
舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去”。在春天，花兒“趕趟兒”地開；人們為了迎春，“也趕趟兒似的”走出家門。
在春天，花卉爭榮，各不相讓；人們“一年之計在于春”，也以只爭朝夕的精神投入了工作。 在以上盼春、繪春的基礎上，作品最后唱起了對春的贊歌： 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
這里，作者用三個比喻性的排比句式，說明春天是新鮮、美麗、歡快、具有強大生命力的；人類也應當踏著春天的步伐，去創造美好幸福的生活。 《春》是一篇描寫自然風光的出色散文，將它與此前的同類題材《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》相比，使人感到它有兩點突出的變異：一是感情格調有所不同；二是語言風格的變化。
讀《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》，使人感到其中流露出作者淡淡的哀愁，而《春》的感情基調則輕松愉快、充滿活力。何以會如此？我猜想至少有這樣兩個原因：一是本文系朱自清應約為中學撰寫的語文教材，從培養青年進取向上出發，作者采用了相應的積極、樂觀的感情基調。
二是作品的青春活力。
三、朱自清寫的詩句
獨自 朱自清
白云漫了太陽；
青山環擁著正睡的時候，
牛乳般霧露遮遮掩掩，
像輕紗似的，
冪了新嫁娘的面.
默然在窗兒口，
上不見只鳥兒，
下不見個影兒，
只剩飄飄的清風，
只剩悠悠的遠鐘.
眼底是靡人間了，
耳根是靡人間了；
故鄉的她，獨靈跡似的，
猛猛然涌上我的心頭來了！
北 河 沿 的 路 燈
有 密 密 的 氈 兒 ，
遮 住 了 白 日 里 繁 華 燦 爛 .
悄 沒 聲 的 河 沿 上 ，
滿 鋪 著 寂 寞 和 黑 暗 .
只 剩 城 墻 上 一 行 半 明 半 滅 的 燈 光 ，
還 在 閃 閃 爍 爍 地 亂 顫 .
他 們 怎 樣 微 弱 ！
但 卻 是 我 們 唯 一 的 慧 眼 ！
他 們 幫 著 我 們 了 解 自 然 ；
讓 我 們 看 出 前 途 坦 坦 .
他 們 是 好 朋 友 ，
給 我 們 希 望 和 慰 安 .
祝 福 你 燈 光 們 ，
愿 你 們 永 久 而 無 限 ！
不 足 之 感
他 是 太 陽 ，
我 像 一 枝 燭 光 ；
他 是 海 ， 浩 浩 蕩 蕩 的 ，
我 像 他 的 細 流 ；
他 是 鎖 著 的 摩 云 塔 ，
我 像 塔 下 徘 徊 者 .
他 像 鳥 兒 ， 有 美 麗 的 歌 聲 ，
在 天 空 里 自 在 飛 著 ；
又 像 花 兒 ， 有 鮮 艷 的 顏 色 ，
在 樂 園 里 盛 開 著 ；
我 不 曾 有 什 么 ，
只 好 暗 地 里 待 著 了 .
燈 光
那 泱 泱 的 黑 暗 中 熠 耀 著 的
一 顆 黃 黃 的 燈 光 呵 ，
我 將 由 你 的 熠 耀 里 ，
凝 視 她 明 媚 的 雙 眼 .
四、請問朱自清的散文背影的結尾,尾批怎么寫
（最后一段），寫對父親的想念。作者在描寫了父親的背影之后，予深沉的懷念之中，又想起了父親的一生。“他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。”父親是堅強而能干的。雖然如此，家庭生活仍然每況愈下，“光景是一日不如一日”。父親“觸目傷懷”，脾氣也變得易于暴怒了。因而，“他待我漸漸不同往日”，但這并非父親本來的感情，父親仍舊是父親。兩年不見，又使他在“舉箸提筆，諸多不便"的情況下，寫了信來，仍舊“惦記著我，惦記著我的兒子”。并在信中寫道，“大約大去之期不遠矣”，哀矜之中流露出孤寂、頹唐的況昧。它使“我”震悚，使“我”苦痛，使“我”想起父親待“我”的種種好處，使“我”透過晶瑩的淚光，又看見了父親那凄楚的背影。父親現在究竟怎樣了，“唉！我不知何時再能與他相見。”盼望之中蘊蓄著熱切的思念
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